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2024-2025学年度上学期期末测试
七年级生物学试卷
考试时间：45分钟 试卷满分：40分
一、选择题（请将正确答案的字母填在题号下面的答案格内，每题1分，共20分）
1. “秋风扫落叶”，这种现象反映的生物基本特征是（ ）
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能排出体内产生的废物
C. 生物能进行呼吸 D. 生物能生长和繁殖
2. 下图是显微镜的结构示意图，下列相关描述不正确的是（ ）
A. ①是目镜 B. ②是转换器 C. ⑤是反光镜 D. ⑥是细准焦螺旋
3. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，视野如下图。下列相关叙述错误的是（　　）
A. ①为洋葱鳞片叶内表皮细胞
B. ②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的
C. 用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核
D. 细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和
4. 在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制一种食品﹣﹣“糖醋蒜”，吃起来酸甜爽口，下列有关“糖醋蒜”腌制的说法，正确的是（　　）
A. 糖和醋没有进入大蒜细胞内
B. 大蒜细胞能控制糖醋物质的进出
C. 大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力
D. 糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内
5. “小糖丸”是我国培育的西瓜新品种，个头小，皮薄，含糖量高，其果肉部分主要含有（　　）
A. 保护组织 B. 输导组织
C. 薄壁组织 D. 分生组织
6. 一粒种子能够长成参天大树，小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关（ ）
A. 细胞的生长 B. 细胞的分裂 C. 细胞的分化 D. 细胞的生长、分裂和分化
7. 在植物类群中，种子植物更适应陆地环境，原因不包括（ ）
A. 种子植物都生活在陆地上 B. 种子生命力比孢子强
C. 种子的寿命比孢子长 D. 种子含有丰富的营养物质
8. 关于无脊椎动物与人类生活的关系，下列叙述错误的是（ ）
A. 海蜇营养丰富，可以食用
B. 蛔虫在人小肠里，与人共生
C. 蚯蚓能疏松土壤，改善土质
D. 蜈蚣可以入药，治疗疾病
9. 下列动物类群与其主要特征的描述，不相对应的是（　　）
A. 腔肠动物——身体辐射对称，有口无肛门
B. 扁形动物——背腹扁平，多数营寄生生活
C. 线形动物——身体由许多相似的体节构成
D. 软体动物——身体柔软，大多具有贝壳
10. 周末欣欣和妈妈到菜市场买鱼，在许多死鱼中，可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是观察（　　）
A. 体表是否湿润
B. 鳃丝颜色是否呈鲜红色
C. 鳞片是否完整
D. 体表有无伤痕
11. 东方蝾螈是我国特有的两栖动物，又名中国火龙。下列关于东方蝾螈的叙述不正确的是（ ）
A. 皮肤裸露且能分泌黏液
B. 幼体生活在水中，用鳃呼吸
C 成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
D. 既能生活在水中，也能生活在陆地上，因此属于两栖动物
12. 爬行动物是真正适应陆地环境脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水
A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤
13. 如图，关于家鸽的呼吸系统，下列说法正确的是（　　）
A. 肺和气囊都能进行气体交换
B. 气体进入体内的途径是①→②→③
C. ①是气管，②是肺，③是气囊
D. 家鸽呼吸一次，在肺内进行两次气体交换
14. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，要把培养皿打开，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上。上述操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的步骤是（　　）
A. 配制培养基 B. 高温灭菌
C. 接种 D. 恒温培养
15. 炎热的夏天，在常温下放置久了的馒头上会长出许多黑色、红色等不同颜色的斑点，这斑点很可能是（ ）
A. 一个细菌 B. 一个真菌 C. 一个细菌菌落 D. 一个真菌菌落
16. 我国古代劳动人民把长有“绿毛”的糨糊涂在伤口上预防伤口发炎，这是利用（ ）分泌的抑菌物质。
A. 链球菌 B. 青霉 C. 曲霉 D. 白僵菌
17. 下列关于芽孢的叙述，错误的是（ ）
A. 芽孢对不良环境有较强的抵抗能力 B. 芽孢是细菌的休眠体
C. 芽孢可以萌发出一个细菌 D. 芽孢是细菌用来繁殖的结构
18. 按寄生的细胞不同，病毒可分为不同类型，新冠病毒属于
A. 噬菌体 B. 植物病毒 C. 动物病毒 D. 细菌病毒
19. 冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法错误的是（ ）
A. 真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活
B. 真菌能产生孢子，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫
C. “夏草”细胞中有叶绿体
D. 真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核
20. 可可同学将表格中六种动物分为甲、乙两类的依据是（　　）
甲 蚯蚓、蝗虫、河蚌
乙 鲫鱼、青蛙、老虎
A. 体内有无脊柱 B. 体温是否恒定
C. 生活环境不同 D. 呼吸器官不同
二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共20分）
21. 下图是日常生活中常见的几种生物，请根据图回答下列问题。
（1）生活在水中，无根、茎、叶分化的是_______（填字母）。
（2）图中生活在阴湿的环境中，依靠茎和叶吸收水和无机盐的是_______（填字母），它可以作为监测空气污染程度的指示植物。
（3）在植物进化过程中，最初出现根、茎、叶并具有输导组织的植物是_______类植物（填字母）
（4）A、B、E植物的共同点是都能产生_______，其外面没有_______包被的是裸子植物。图中属于被子植物的是_______（填字母）。
22. 仔细观察下列几种动物的形态结构特点，根据所学知识回答问题。
（1）根据体内有无脊椎骨组成脊柱，可将上述动物分成两组，分别称为脊椎动物和_______。
（2）比较甲和乙两种动物，从外部形态看，它们的身体都_______，这一特点使它们的运动更加灵活。
（3）乙和丁的体表都有既可以保护身体又能减少体内水分蒸发的结构，使其能适应干燥的陆地生活，乙的体表有坚韧的_______，丁的体表覆盖角质的_______。
（4）比较丙和丁两种动物的呼吸，丙的幼体在水中生活，用_______呼吸，成体用_______呼吸，并依靠_______辅助呼吸。丁完全依靠_______呼吸，就能满足对氧气的需求。
23. 细菌、真菌和病毒对人类健康和生活造成危害，如果科学地加以利用，也会造福人类。请结合如图和所学知识，回答下列问题：
（1）A是______，它的结构简单，无______，它不能独立生活，只能______在其他细菌的细胞内；B是青霉，与制作腐乳的毛霉生殖方式相同，都是______生殖。
（2）C是______，与D酵母菌相比较，它们在细胞结构上的主要不同是D有______。
24. 观察下图的动物分类图解，回答下列问题。
（1）图中最大的分类单位是_______，最小的分类单位是_______。
（2）上述动物中，_______与虎的亲缘关系最近；_______与虎的亲缘关系最远。
（3）猫与豹所共有的分类等级单位由大到小依次是_______。
（4）虎鲨属于鱼纲，其体表被有_______，用_______呼吸，通过尾部的摆动和_______的协调作用游泳。
25. 如图是某同学做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌（甲）和青霉（乙）形态结构简图，请分析回答下列问题。
（1）做“观察酵母菌”实验时，滴加的染色剂是_______，在显微镜下能看到甲图中〔①〕_______和淀粉粒被染上颜色。有的细胞上长出如甲图中〔②〕所示的突起，这是酵母菌正在进行_______生殖。
（2）做“观察青霉”实验时，可以看到青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，如乙图所示，其中〔⑤〕叫_______，〔④〕是_______，〔④〕的颜色是_______色。
26. “勤洗手，病菌走”。研究发现，在全球范围内，特别是在发展中国家，人们洗手的比率都比较低，约为3%到30%。养成勤洗手的习惯能否减少手上的细菌数量呢？某生物学小组为了探究这个问题，设计并实施了一次如下图表所示实验。
培养皿号 A B C
实验步骤 第二步 配制牛肉汁培养基，高温灭菌后待用
第二步 用无菌棉签在洗手前的手掌心取样，然后涂抹到培养基表面。 用无菌棉签在洗手后的手掌心取样，然后涂抹到培养基表面。 用无菌棉签直接在培养基表面涂抹
第三步 将A、B、C三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加。
实验结果 许多菌落 少数菌落 7
注：菌落是指由单个或少数微生物细胞在固体培养基上，繁殖到一定程度，形成的一团肉眼可见的子细胞集团。
请回答：
（1）实验的第一步，要配制牛肉汁培养基而不是用清水做培养基，目的是为细菌的生长繁殖提供丰富的____。
（2）第二步，用无菌棉签在手掌心取样时，A、B两组的取样面积应该一样大，这样做的目的是控制____变量。
（3）从理论上推测，C组的实验结果应该是：____菌落。通过该探究实验得出的结论是____。
（4）A、B两组除了有否洗手不同外，其它因素都相同。这样，A、B两组构成了一组____实验。
（5）为了使得实验更严谨，得出的实验结果更可靠，还应该____。
2024-2025学年度上学期期末测试
七年级生物学试卷 参考答案
一、选择题（请将正确答案的字母填在题号下面的答案格内，每题1分，共20分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】A
二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共20分）
【21题答案】
【答案】（1）D （2）F
（3）C （4） ①. 种子 ②. 果皮 ③. A、B
【22题答案】
【答案】（1）无脊椎动物
（2）分节 （3） ①. 外骨骼 ②. 鳞片
（4） ①. 鳃 ②. 肺 ③. 皮肤 ④. 肺
【23题答案】
【答案】（1） ①. 噬菌体 ②. 细胞结构 ③. 寄生 ④. 孢子
（2） ①. 细菌 ②. 成形细胞核
【24题答案】
【答案】（1） ①. 界 ②. 种
（2） ①. 猫 ②. 虎鲨
（3）界、门、纲、目、科
（4） ①. 鳞片 ②. 鳃 ③. 鳍
【25题答案】
【答案】（1） ①. 碘液 ②. 细胞核 ③. 出芽
（2） ① 气生菌丝##直立菌丝 ②. 孢子 ③. 青绿
【26题答案】
【答案】（1）营养物质##养料
（2）单一 （3） ①. 无 ②. 洗手可以减少手上的细菌
（4）对照 （5）增加实验次数

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