资源简介 2024—2025学年度(上)七年期末学情诊断生物学学科(生物学试题满分30分,全场考试时间90分钟)注意事项:1.答题前,考生必须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号。2.考生必须在答题卡上作答,不能在本试题卷上作答,答在本试题卷上无效。3.考试结束,将答题卡和本试题卷一并交回。4.本试题卷共包括二道大题,18道小题,共6页。如缺页或印刷不清,考生须声明。第一部分 选择题(12分)本部分共包括12小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。1. 下列选项是使用光学显微镜时出现的现象与相应的处理方法,正确的是( )A. 观察到细胞有重叠——将材料重新展平B. 物像不清晰——换用倍数更大的物镜C. 视野中有许多气泡——再次染色D. 视野较暗——下降镜筒2. 下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,其中①和③滴加的液体分别是( )A. 碘液、清水 B. 清水、碘液C. 生理盐水、碘液 D. 碘液、生理盐水3. 人体的系统各司其职,其中全方位地参与调节人体各项生命活动的是( )A. 消化系统和呼吸系统 B. 神经系统和内分泌系统C. 循环系统和运动系统 D. 神经系统和泌尿系统4. 关于下图所示两种生物的叙述,错误的是( )A. 都是单细胞生物 B. 都可以进行运动C. 都需要从外界摄取有机物 D. 都通过细胞分裂繁殖后代5. 如图所示为人体组织的形成过程,下列有关说法错误的是( )A. 图中①②③过程的结果是细胞的数目增多B. ④过程的结果是形成不同的组织C. 人体的脑组织主要由神经细胞构成D. 绿色开花植物体的结构层次组成与高等动物体的结构层次组成相同6. 在细胞分化过程中,一般不会发生的变化是( )A. 细胞的形态 B. 细胞的结构C. 细胞的功能 D. 细胞的数量7. 与人体的口腔上皮细胞比较,洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是( )A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞膜8. 动物种类繁多,各有特点。下列动物与其特点不匹配的是( )A. 蛔虫——身体不分节 B. 蚂蚁——有脊柱C. 水蛭——身体分节 D. 蜈蚣——体表有外骨骼9. 扬子鳄体表被覆鳞片,用肺呼吸,卵生,卵壳坚硬,根据这些特征判断扬子鳄属于( )A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 鸟类10. 下列属于微生物在人类疾病防治方面的应用的是( )①制作泡菜②制作酸奶③生产抗生素④生产腐乳⑤生产疫苗A. ①③ B. ②④ C. ③⑤ D. ①⑤11. 雪梨、苹果、杏和梅的果实都是人们爱吃的水果。一位同学通过查阅资料,对4种植物的分类等级作了梳理。下列说法错误的是( )生物 雪梨 苹果 杏 梅界 X X X X门 被子植物门 被子植物门 被子植物门 被子植物门纲 双子叶植物纲 Y Y Y目 蔷薇目 蔷薇目 蔷薇目 蔷薇目科 蔷薇科 蔷薇科 蔷薇科 蔷薇科属 梨属苹果属 李属 李属种 雪梨 苹果 杏 梅A. 表中的X表示为植物界B. 表中的Y表示为双子叶植物纲C. 四种植物的种子都有果皮包被D. 四种植物中,杏和苹果的亲缘关系最近12. 每年都有一万到两万个物种在地球上消失,保护生物多样性刻不容缓。下列有关保护生物多样性的措施,错误的是( )A. 多引进外来物种B. 实施就地保护、迁地保护C. 减少对生物生存环境的破坏D. 颁布保护生物多样性的法律法规第二部分 非选择题(18分)本部分共包括6小题,每空0.5分。13. 小华同学利用课余时间练习制作人的口腔上皮细胞临时装片,之后利用彩泥制作了人的口腔上皮细胞模型。请据图回答下列问题。(1)图1中,若使放大倍数最大,应使用b和________(填写图中字母)。(2)显微镜放大倍数越大,光线越暗,这时我们应选择大光圈和f的________面镜。(3)如果使视野从图2变成图3,操作步骤是:先向________方移动玻片,将物像移到视野中央,再转动c________(填写结构名称),转换成d,再调节a得到更加清晰的物像。(4)图4中被称为遗传信息库的是________(填写图中序号),①是_______。14. 如图,图1为植物细胞模式图,图2中甲——戊表示为植物体不同结构层次。请据图回答下列问题。(1)图1中,能保护细胞内部结构,维持细胞正常形态的结构是________(填写图中序号)。(2)西瓜甜甜的汁液主要存在于________(填写图中序号)中。(3)植物进行光合作用的场所是________(选填:叶绿体/线粒体)。(4)图2中,从乙到丙的b过程称为________。(5)如果掐去植物的茎尖,这株植物就不能继续往上生长,这是因为没有了________组织。(6)由图2可知,绿色开花植物的结构层次从微观到宏观可以归纳为:细胞→______→个体。15. 如图是小球藻、葫芦藓、蕨、苏铁、向日葵,请运用所学知识据图回答问题。(1)图中⑤没有根、茎、叶的分化,能够进行光合作用,⑤所属的类群是________。(2)能作为监测空气污染指示植物是________(填写图中序号)。(3)①具有根、茎、叶的分化,叶片背面有褐色的囊状隆起,据此推测①属于________植物。(4)生殖过程不受水的限制的植物有________(填写图中序号)。它们的主要区别是种子外面有无_______包被。(5)目前地球上最繁盛的植物类群是________(填写图中序号)所属的类群。16. 自然界中的动物多种多样,如图是六种动物,请运用所学知识回答问题。(1)在生物分类上,上述六种动物所属的共同分类单位是_______。(2)①的身体由许多形态相似的体节组成,据此特征判断①属于_______动物。(3)生物④是具有两对翅,________对足的节肢动物。(4)脊椎动物中由水生向陆生过渡的类群是________(填写图中序号)所代表的类群。(5)动物的生活环境不同,呼吸器官也有所区别,例如⑤用________呼吸,而⑥用______呼吸。(6)②适应飞行生活的特点是:身体呈流线型,前肢变成________,体表被覆羽毛。(7)图示动物中,体温恒定的动物是________(填写图中序号)。17. 微生物与人类的生产和生活关系十分密切,随着生物科学和技术的迅猛发展,微生物的作用将越来越重要。请分析图片资料,回答问题。(1)图中①和③比较,细胞结构上①没有_________,它们都要依靠现成的有机物营寄生生活或生活。(2)②没有细胞结构,一般由________外壳和内部遗传物质构成。(3)菜粉蝶病毒杀虫剂是一种生物杀虫剂,它属于________(选填:细菌病毒/动物病毒/植物病毒)。18. 某兴趣小组为了探究泡菜中亚硝酸盐的生成原因及控制方法,从而减少泡菜中硝酸盐含量,查阅相关资料并设计实验。请分析下列有关泡菜制作的资料,回答相关问题。资料一:泡菜是蔬菜经过微生物发酵制作而成的食品,口味独特,深受人们的喜爱。附着在蔬菜上的微生物在无氧条件下能分解蔬菜中的有机物,再辅以食盐溶液和配料等的作用,蔬菜就会成为别具风味的泡菜。泡菜中亚硝酸盐的含量是检验泡菜质量的关键指标之一。泡菜在无氧环境下发酵的过程中会生成亚硝酸盐,故而成品泡菜中会含有一定量的亚硝酸盐。亚硝酸盐是一种潜在的致癌物,过量或长期食用会危害人体健康,甚至致癌。因此,食品安全国家标准虽然允许食物中存在一些亚硝酸盐,但要求严格限制其含量。我国的国家标准为:泡菜中的亚硝酸盐残留量不得超过20mg/kg。资料二:控制亚硝酸盐含量是制作泡菜关键。泡菜的亚硝酸盐含量与蔬菜原料、环境条件及发酵时间等因素有关。温度、氧气、发酵时间等很多因素都可以影响微生物的生命活动。因此,如果泡菜的亚硝酸盐含量过高,泡菜就不能安全食用。这需要综合运用生物学、化学、数学、技术和工程学的知识和方法。资料三:下表是兴趣小组同学探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量的影响”得到的实验数据。泡菜中的亚硝酸盐含量(发酵温度:15℃,单位:mg/kg)盐水浓度 第3天 第5天 第7天 第9天 第11天 第13天 第15天 第20天 第30天1号坛4% 1.6 3.2 3.8 3.5 3.4 3.2 2.9 2.6 2.02号坛6% 1.2 5.5 4.1 18 1.2 1.2 1.1 1.0 0.93号坛8% 0.5 2.1 1.8 1.6 1.5 1.2 10 0.8 0.4(1)资料一中,制作泡菜所利用的微生物是_________。(2)资料三中,实验选用不同浓度的盐水是为了设置________实验。(3)资料三中,兴趣小组同学依据资料二所示原理设计实验。除盐水浓度不同外,蔬菜的品种、质量、处理方法以及所加调料等都要相同,这样做的目的是________。(4)由资料三中实验数据可知:为使制作的泡菜有利于人体健康,应________(选填:延长或缩短)泡菜的发酵时间使其充分发酵。(5)理论上,为了提高实验结果的可靠性,还应该增加________次数。(6)分析资料三,利用浓度为_________的盐水所制做的泡菜经过充分发酵后,亚硝酸盐的含量最低,对人体健康最有益。2024—2025学年度(上)七年期末学情诊断生物学学科 参考答案第一部分 选择题(12分)本部分共包括12小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】A第二部分 非选择题(18分)本部分共包括6小题,每空0.5分。【13题答案】【答案】(1)d (2)凹(3) ①. 左下 ②. 转换器(4) ①. ② ②. 细胞质【14题答案】【答案】(1)① (2)⑤(3)叶绿体 (4)细胞分化(5)分生 (6)组织→器官【15题答案】【答案】(1)藻类 (2)②(3)蕨类 (4) ①. ③④ ②. 果皮(5)③【16题答案】【答案】(1)界 (2)环节(3)三##3 (4)③(5) ①. 鳃 ②. 肺(6)翼 (7)②⑥【17题答案】【答案】(1)成形的细胞核(2)蛋白质 (3)动物病毒【18题答案】【答案】(1)乳酸菌 (2)对照 (3)控制单一变量(4)延长 (5)实验(6)8% 展开更多...... 收起↑ 资源预览