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2024—2025学年上学期期末学业测评
七年级生物学
地理、生物学试题满分70分，考试时间90分钟。生物学试题满分30分，地理试题满分40分。
注意事项：
1．答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题卡规定位置填写自己的姓名、本次测试考号。
2．考生须在答题卡上作答，不能在本试卷上作答，答在本试卷上无效。
3．考试结束，将答题卡交回。
4．本试题共4页。如缺页、印刷不清、考生须声明，否则后果自负。
一、选择题：（本题共12小题，每小题的四个选项中只有一个最符合题意，你的选项直接涂黑在答题卡上，每小题1分，共12分）
1. 在显微镜对光操作时，不需要调节的结构是（　　）
A. 反光镜 B. 遮光器 C. 转换器 D. 粗准焦螺旋
2. 苹果吃起来酸甜可口，是深受人们喜欢的水果之一。苹果富含的酸甜物质主要来自（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 2022年3月，中国研究团队在体外培养出全球“最年轻”的人类全能干细胞，这种干细胞经诱导可形成胎盘组织，该过程的完成主要通过（ ）
A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞成熟
4. 将白色玫瑰花束插入红墨水中，数天后花变成红色。下列能将红墨水运输至花的是（　　）
A. 输导组织 B. 薄壁组织 C. 保护组织 D. 分生组织
5. 下图为大熊猫的结构层次示意图，甲、乙、丙分别代表不同的层次。下列叙述正确的是（　　）
A. 甲是器官，乙是组织 B. 甲经过分裂形成乙
C. 甲是组织，丙是系统 D. 乙经过分化形成丙
6. 小明同学在棋盘山游玩时发现如下图所示的植物。这种植物具有根茎叶的分化，叶片背面有褐色囊状隆起。你推测这种植物是（ ）
A. 多细胞藻类 B. 苔藓植物
C. 蕨类植物 D. 裸子植物
7. 动物种类繁多，各有特点。下列动物与其特点不匹配的是（ ）
A. 蚯蚓——身体分节
B. 蝎——有脊柱
C. 蛔虫——身有口和肛门
D. 蜜蜂——有两对翅，三对足
8. 黑斑蛙和中华大蟾蜍都是常见的两栖类动物。下列关于两栖类的描述不正确的是（ ）
A. 幼体用鳃呼吸
B. 皮肤有辅助呼吸的作用
C. 体温恒定
D. 是脊椎动物中由水生向陆生过渡的类群
9. 幽门螺杆菌是一种能导致胃病细菌，其生殖方式是（ ）
A. 分裂生殖 B. 出芽生殖
C. 孢子生殖 D. 芽孢生殖
10. 微生物在食品生产、医药工业等方面都有广泛的应用。下列微生物与其应用不匹配的是（ ）
A. 酵母菌——酿酒、制作馒头 B. 霉菌——产生头孢等抗生素
C. 细菌——制作腐乳和酱油 D. 细菌——生产味精
11. 下列表格中表示的是某同学对8种动物进行的简单分类，他的分类依据是（ ）
类别一 类别二
鲫鱼、鲸、枪乌贼、海葵 蚯蚓、野兔、蜈蚣、壁虎
A. 体温是否恒定 B. 有无脊柱
C. 水生还是陆生 D. 是胎生还是卵生
12. 下列生物资源的保护方式中，属于就地保护的是（ ）
A. 动物园和植物园 B. 国家级自然保护区
C. 水族馆 D. 濒危动物繁育中心
二、非选择题（本题共5小题，每空0.5分，共18分）
13. 小明同学用显微镜（图1）观察池塘水时，发现了两种能游动的生物，如图2所示，其中是⑤和⑥在生物课上已经认识的衣藻和草履虫；图3是小明通过显微镜观察到的衣藻结构示意图。请根据上述材料，回答下列问题：
（1）为清晰地观察衣藻结构，需要将图2中的⑤（衣藻）移至视野中央，在此基础上，再转动显微镜的_______（填写图1中的数字序号），将低倍物镜换成高倍物镜。
（2）与草履虫相比，衣藻细胞中具有_______（填写图3中的数字序号），因此衣藻能进行光合作用。
（3）通过观察发现衣藻细胞的近前端一侧有一个红色的⑦_______，具有感光作用，细胞前端有两条细长的⑧_______。
（4）衣藻和草履虫都属于_______（填“单细胞”或“多细胞”）生物，通过_______繁殖后代。
14. 如图1是植物的几种主要组织，如图2是黄瓜的植株部分，请据图回答下列问题：
（1）图中A表示______的过程，B、C、D、E表示________的过程。
（2）图1中[3]、[4]、[5]和[6]中的细胞与[2]中的相比，最主要的区别是失去了_____能力。
（3）黄瓜的果实以______组织为主，其中含有丰富的营养物质。
（4）黄瓜的果实属于生殖器官，同属于生殖器官的还有黄瓜的_______和______。
15. 如图分别是中华绒螯蟹、家鸽、蝗虫、扬子鳄、家兔五种动物。请利用所学知识，分析回答问题：
（1）根据体内有无脊柱，将上述动物分成两组，与E同组动物有_______（填字母）；在生物的分类上，上述五种动物所属最高的共同分类等级是_______。
（2）上图中的动物中，属于节肢动物的有_______（填字母）。
（3）B有很多与其飞行生活相适应的特征，如身体呈流线型，前肢变成_______，体表被覆_______等。
（4）D鳄鱼属于_______类，是真正的陆生动物。
16. 小明同学暑期和父母去郊外游玩，他对所见到的动物进行了分类并绘制了如下分类图解，请你结合所学过的知识，据图解分析回答下列问题：
（1）①②的分类依据是体内是否具有_______。
（2）蜻蜓和蚯蚓身体都分节，但蜻蜓属于节肢动物，而蚯蚓属于④_______。
（3）从生殖方式上进行比较，猪是胎生，鸭是⑥_______。
（4）蚯蚓的身体由许多形态相似的_______组成。
（5）几种动物中，有三对足两对翅的是_______；最高等的是_______。
17. 微生物在我们生活中广泛分布，与我们的生活联系密切。如图所示为几种常见微生物的形态模式图。请你结合所学过的知识，分析回答下列问题：
（1）图A和图D都是单细胞生物，它们在结构上的主要区别是图A细胞内没有成形_______，共同点是它们的细胞内都没有_______，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物维持生活。
（2）图B和图C都是多细胞_______（填“细菌”或“真菌”），它们依靠_______繁殖后代。
（3）图E是细菌病毒（噬菌体），它没有_______结构，一般由_______外壳和遗传物质构成。
18. 小明同学为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况，设计了如下实验：
步骤一：取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿，分别标记为①、②、③号。将三个培养皿高温灭菌，冷却至常温。
步骤二：洗手前，分别在①号和②号培养皿的培养基上按下手印，洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印（处理如图所示）。加盖封好。
步骤三：将①号培养皿放在冰箱中培养，②号和③号培养皿同时放置在恒温箱中培养，每天观察并做好记录。请结合小明的实验设计，分析回答下列问题：
（1）小明同学提出的探究问题是：_______？
（2）小明同学作出的假设是：_______。
（3）结合提出的问题，你认为小明应选择_______号和③号培养皿作为一组对照实验。
（4）步骤一中，取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿、步骤三中，将②号和③号培养皿同时放置在恒温箱中培养，“装有等量牛肉汁”和“同时放置”的目的是为了控制_______。牛肉汁培养基可以为细菌的生长提供现成的_______。
（5）一段时间后，②号培养皿中出现细菌菌落明显多于①号培养皿，说明影响细菌生长繁殖的因素是_______。
2024—2025学年上学期期末学业测评
七年级生物学 参考答案
一、选择题：（本题共12小题，每小题的四个选项中只有一个最符合题意，你的选项直接涂黑在答题卡上，每小题1分，共12分）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
二、非选择题（本题共5小题，每空0.5分，共18分）
【13题答案】
【答案】（1）③ （2）⑨
（3） ①. 眼点 ②. 鞭毛
（4） ①. 单细胞 ②. 分裂
【14题答案】
【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化
（2）分裂 （3）营养
（4） ①. 花##种子 ②. 种子##花
【15题答案】
【答案】（1） ①. B、D ②. 界 （2）A、C
（3） ①. 翼 ②. 羽毛##羽
（4）爬行
【16题答案】
【答案】（1）脊柱 （2）环节动物
（3）卵生 （4）体节
（5） ① 蜻蜓 ②. 猪
【17题答案】
【答案】（1） ①. 细胞核 ②. 叶绿体
（2） ①. 真菌 ②. 孢子
（3） ①. 细胞 ②. 蛋白质
【18题答案】
【答案】（1）洗手前后，手上的细菌数量会有怎样的变化
（2）洗手可以减少手上的细菌数量
（3）② （4） ①. 单一变量 ②. 有机物
（5）温度

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