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(共28张PPT)
花下树旁正相会。
（打一树名）
白桦
猜一猜
部编版小学语文四年级下册
11.白桦
欣赏一下白桦
欣赏一下白桦
满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏……这就是白桦，这就是诗人叶赛宁笔下的白桦。今天，让我们跟随诗人的吟诵，来学习今天的这首现代诗。
叶赛宁（1895—1925），苏联诗人。生于梁赞省一个农民家庭，由外祖父养育。
主要作品：1916年初出版第一本诗集《扫墓日》，抒发个人对革命感受的《乐土》《约旦河的鸽子》《天上的鼓手》等，组诗《波斯抒情》，长诗《安娜·斯涅金娜》，抒情诗集《苏维埃俄罗斯》等。
作者简介
白桦：树干可达25米高，50厘米粗。有白色光滑像纸一样的树皮，白桦喜欢阳光，生命力强，在大火烧毁的森林后，首先生长出来的经常是白桦，常形成大片的白桦林，是形成天然林的主要树种之一。
白桦树是俄罗斯的国树，是这个国家的民族精神的象征。
初读课文
自由朗读课文，读准字音，把课文读通顺，思考：这首诗主要写了什么？
从不同的角度描写了白桦的美。
白桦
绣花
茸毛
谷穗
潇洒
涂改
我会写
朦胧
朦胧
寂静
朝霞
涂抹
我会写
开火车读词语
涂抹
绣花
潇洒
花穗
齐绽
朦胧
金辉
寂静
徜徉
朝霞
毛茸茸
白桦
全部说对了，恭喜你！
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
挂在树上的冰凌
树枝边上细细的雪
白桦：傲寒挺立
对白桦的喜爱和赞美
学习课文
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
朗读本节诗，语速放慢，声调上扬，“毛茸茸”“潇洒”“如画”几个词要重读、慢读，表现白桦树高洁、挺拔的美。
···
··
··
朗读指导
在朦胧的寂静中,
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里，
闪着晶亮的雪花。
绚丽辉煌
晶莹洁白
在灿灿的金晖里，白桦在寂静中（ ），金晖的映照下，它闪着晶亮的雪花，这是多么（ ）（ ）的白桦啊！
你来用“灿灿的金晖、晶亮的雪花”说说这棵白桦给你留下了怎样的印象吧！
亭亭玉立
妖娆
绚丽
语速舒缓，“朦胧”“玉立”“晶亮”几个词要重读、慢读，表现白桦树朦胧、挺拔之美。
在朦胧的寂静中,
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里，
闪着晶亮的雪花。
··
··
··
朗读指导
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
雍容华贵
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
有感情地再读一读，思考诗句运用了什么修辞手法。
形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。
安闲、自在地步行
涂抹
人
拟人
对白桦的喜爱和赞美
白桦沐浴在姗姗来迟的朝霞的映照下，它那白雪皑皑的树枝又展现出银色的光华，（ ），（ ）极了！
你来用“姗姗来迟的朝霞、白雪皑皑的树枝、银色的光华”说说这棵白桦给你留下了怎样的印象吧！
银光闪闪
漂亮
语速舒缓，“姗姗来迟”“白雪皑皑”“银色”几个词要重读、慢读，表现白桦树在朝霞中的美。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
····
····
··
朗读指导
再次读一读全诗，找一找作者运用了哪些表示颜色的词语。
在我的窗边,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
充满色彩美
你能用表示颜色的词语来形容事物吗？
诗歌中常常写到一些植物，你知道哪些与植物有关的诗歌？摘抄你最喜欢的一首，和同学交流。（选做题）
竹石
清·郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
这首诗借写扎根在石缝中的竹子的坚韧劲拔，表现了诗人那种坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质。
这段时间，我们阅读、收集了许多诗歌，还做了自己的诗歌摘抄本，大家可以交流一下。
还可以试着当个“小诗人”写写诗，把自己的感受表达出来。写的时候注意分行。写完后，和同学交流。（课后“活动提示”）
课后作业
主题概括
高洁、挺拔，对家乡和大自然的热爱
结构梳理
下课了

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