资源简介 (共41张PPT)统编版 语文 二年级 上册9 黄山奇石1.自由朗读课文,做到声音洪亮,读准字音,读通句子。2.这篇课文一共有几段?边读边标记自然段。初读课文闻名景区省wénmíngjǐngqūshěng秀xiù尤yóu其仙巨位qíxiānjùwèi我会认部bù著形状zhùxíngzhuàng风景区 仙桃石 尤其 石盘 山峰 胳膊 巨石 每当 脖子 著名 形状我会读词语新知讲解近义词闻名——尤其——秀丽——著名特别秀美反义词陡峭——有趣——平坦乏味些部南学写字每闪巨升狗位学写字真重难字书写指导短横略向左斜上部不出头是两笔第二笔是横折上部宽、大下部窄、小略短,在横中线上方在竖中线上在横中线上方从横中线下侧起笔左窄右宽是点不是捺金鸡叫天都猴子观海仙人指路仙桃石读一读(找一找):课文介绍了哪几种奇石?同学们,今天我们开始学习《黄山奇石》这篇课文。这段文字介绍了闻名中外的黄山风景区及其独特的怪石景观。通过这段描述,我们可以更深刻地了解黄山的魅力和其自然景观的独特之处。让我们一起看看这个重要的开篇。中外闻名的黄山风景区,在我国安徽省的南部。地理位置说明黄山风景区非常有名“闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。” 这句话直接指出了黄山风景区的地理位置和它的知名度。“那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。” 接着,作者用简洁而生动的语言描绘了黄山的美丽景色,特别强调了怪石的独特魅力。这段话不仅展示了黄山自然风光的迷人之处,也激发了读者对这些奇特石头的好奇心和兴趣。形状:好像:地点:像个大桃子从天上飞下来的落在山顶的石盘上比喻“就说‘仙桃石’吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。” 这句话形象地描绘了“仙桃石”的外观和位置。“好像从天上飞下来的一个大桃子”运用了比喻的手法,将石头比作天上的桃子,不仅让读者能够直观地想象出石头的形状,还增添了一种神秘和奇幻的感觉。“落在山顶的石盘上”则明确了这块石头的具体位置,使得整个画面更加清晰。这段话不仅展示了“仙桃石”的奇特之处,也激发了读者对黄山其他怪石的好奇心。在一座陡峭的山峰上,有一只 “猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海,这就是有趣的 “猴子观海”。“它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海,” 接着,作者详细描写了“猴子”的姿势和它所面向的景象,使读者仿佛看到了一只真正的猴子正在静静地观察云海。“这就是有趣的‘猴子观海’。” 最后一句总结并命名了这块石头,突显了它的独特之处和趣味性。这段话不仅展示了“猴子观海”的奇特之处,也激发了读者对黄山其他怪石的好奇心。有位小朋友第一次来到黄山,她看到山头上有一块像大桃子的石头。你能为她介绍一下这块石头吗?仙桃石在天都峰上,在洞顶有三个硕大的圆石相垒,像从天上飞下来的,形如一盘蟠桃,从石缝里长出来的松树,形同桃柄和桃叶。人们把圆石称为“仙桃石”。读第4自然段,第三块奇石“仙人指路”是什么样子的?仙人指路像一位仙人在高高的山峰上过渡句,承上启下外形奇特位置奇特动作奇特站 伸 指比喻“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。看图描述这处奇石。金鸡叫天都读第5自然段。说说“金鸡叫天都”名字的由来。每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。景观奇特“每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。” 这句话描绘了在特定条件下(即日出时),几块巨石呈现出像一只金光闪闪的雄鸡的奇妙景象。“它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。”接着,作者详细描写了这只“雄鸡”的姿态和动作,仿佛真的有一只活生生的雄鸡在高声啼叫。“不用说,这就是著名的‘金鸡叫天都’了。” 最后一句总结并命名了这块石头,突显了它的独特之处和闻名程度。这段话不仅展示了“金鸡叫天都”的奇特之处,也激发了读者对黄山其他奇石的好奇心。读第6段,说说这段话写了哪些奇石?想象一下它们的样子。除了课文中已经介绍的几块著名奇石外,黄山实际上拥有无数形态各异的石头,每一处都蕴含着独特的自然之美。而那些叫不出名字的岩石“正等你去给它们起名字”,则是作者巧妙地邀请读者参与到探索和发现的过程中来,鼓励大家用想象力和创造力为这些未命名的岩石赋予新的意义。这种方式不仅让读者更加深入地了解黄山奇石的魅力,也培养了他们的观察力和表达能力。天狗望月仙女弹琴天鹅孵蛋狮子抢球发挥想象,介绍这些奇石吧!在本文中,作者通过对黄山几块著名奇石的介绍,表达了对奇石的喜爱以及对祖国大好河山的热爱。主题概括9 黄山奇石黄山奇石仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都飞 落抱 蹲 望站 伸 指伸 啼叫天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴中外闻名奇形怪状详写略写结构梳理词语黄金搭档。(根据课文内容连线)陡峭的 黄山翻滚的 雄鸡奇形怪状的 山峰中外闻名的 云海金光闪闪的 岩石随堂练 练习本课会认字和会写字。课后作业 展开更多...... 收起↑ 资源预览