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(共27张PPT)
《诗经 · 邶风》
部编本语文八年级下册
式微
背
景
探
寻
式微，意思是天黑了。式，语气助词。微，昏暗。本诗出自《诗经·邶风》。邶风，邶地的民歌。邶，今河南淇县北部一带。
内
容
全
解
式微式微，胡不归？
微君之故，胡为乎中露？
式微式微，胡不归？
微君之躬，胡为乎泥中？
何，为什么
（如果）不是
露中，在露水中
天黑了，天黑了，为什么还不回家？
（如果）不是为了你们，何以还在露水中。
天黑了，天黑了，为什么还不回家？
天黑了，天黑了，为什么还不回家？
身体
诗
歌
赏
析
这是一首劳役者的悲歌，以咏叹的方式、质问的语气，直抒胸臆。在艺术手法上，这首诗有两个特点。
一是以设问强化语言效果。从全诗看，“式微式微，胡不归？”并不是有疑而问，而是胸中早有答案的设问。劳役者遭受统治者的压迫，夜以继日地在外干活，有家不能回，苦不堪言，自然要倾吐心中的牢骚不平。但如果以正言直述，则语意平淡。采用这种虽无疑而故作有疑的设问形式，使诗歌显得婉转而有情致，同时也引人注意，启人思考。
二是以韵脚烘托情感气氛。全诗句句用韵，故而全诗节奏短促紧凑，情调急迫，充分表达了劳役者的苦痛心情。
这是一首劳役者的悲歌，以咏叹的方式、质问的语气，直抒胸臆，劳役者遭受统治者的压迫，夜以继日地在外干活，有家不能回，苦不堪言。充分表达了劳役者的苦痛心情。堪称“饥者歌其食，芳者歌其事”的经典之作。
主
旨
归
纳
《诗经 · 郑风》
部编本语文八年级下册
子衿
《经典咏流传》：吴谨言
听歌赏境
背
景
探
寻
子衿，你的衣领。子，你。衿，衣领。本诗出自《诗经·郑风》。郑，今河南新郑一带。
内
容
全
解
青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音？
深思的样子
岂，难道
青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。
纵然我不曾去会你，难道你就此断音信？
青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不来？
指佩玉的带子。
青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。
纵然我不去找你，难道你不能主动来找我？
挑兮达兮，在城阙兮。
一日不见，如三月兮。
挑达，独自徘徊的样子
城门两边的楼台
独自徘徊张望啊，在这高高的城楼上。
一天不见你的面，好像三个月那么长。
诗
歌
赏
析
全诗五十字不到，但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在眼前。这种艺术效果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。诗中表现这个女子的动作行为仅用“挑”“达”二字，主要笔墨都用在刻画心理活动，如前两章对恋人既全无音信、又不见影儿的埋怨，末章“一日不见，如三月兮”的独白。两段埋怨之辞，以“纵我”与“子宁”对举，急盼之情中不无矜持之态，令人生出无限想象，可谓字少而意多。末尾的内心独白，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来，可谓因夸以成状，沿饰而得奇。
主
旨
归
纳
这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人，表现了这位热恋中的女子焦急不安、情深意切的真挚感情。
《王子安集注》卷三
部编本语文八年级下册
送杜少府之任蜀州
作者作品
王勃(649－676)，字子安，绛州龙门(今山西万荣)人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为"初唐四杰"，王勃为四杰之首。他很小的时候就写得一手好文辞，有“神童”之称。代表作《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》等。
背景探寻
《送杜少府之任蜀州》是作者在长安的时候写的。“少府”，是唐朝对县尉的通称。姓杜的少府将到四川去做官，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。
内容全解
城阙辅三秦，风烟望五津。
指长安
这里代指蜀州
释义：三秦辅卫着长安，透过风云烟雾遥望着蜀州。
赏析：首联写送别之地长安被辽阔的三秦大地所“辅”。用“辅”字突出了雄浑阔大的气势。用“望”字将秦属二地联系起来，暗寓了惜别的意思。
内容全解
与君离别意，同是宦游人。
释义：和你离别心中有无限情意，因为我们同在宦海中沉浮。
赏析：颔联，诗人与友人同病相怜，两人情感共鸣，诗人劝慰友人既然离乡“宦游”，离别是常事，不必感伤。
内容全解
海内存知己，天涯若比邻。
释义：四海之内有你这个知己，纵使远在天涯也如近在身边。
赏析：颈联蕴含着诚挚的友谊可以超越空间的哲理，表现出诗人乐观旷达的态度、与友人深厚的友谊。
内容全解
无为在歧路，儿女共沾巾。
岔路口
泪沾手巾，指挥泪告别
释义：在岔路口上分手之时，不要像小儿女那样悲伤地泪沾手巾。
赏析：尾联慰勉友人不要为离别泪沾手巾，而要心胸豁达、坦然面对。“歧路”与送别相呼应。
主旨点睛
这是一首送别诗。全诗表达了与知己的惜别之情，抒发了对朋友远行的留恋、慰勉之情，体现出诗人高远旷达的志趣。
《孟浩然集校注》
部编本语文八年级下册
望洞庭湖送张丞相
作者作品
孟浩然(689—740)，襄阳(今属湖北)人，唐代诗人，世称“孟襄阳”。其诗清淡，擅长写景，多反映山水田园和隐逸、行旅等内容，绝大部分为五言短篇，在艺术上有独特的造诣。与另一位山水田园诗人王维并称“王孟”。代表作有《过故人庄》《春晓》等。
背景探寻
本诗选自《孟浩然集校注》，作于唐玄宗开元二十一年。时张九龄为相，孟浩然（45岁）西游长安，以此诗投赠张九龄，希望引荐。
八月湖水平，涵虚混太清。
内容全解
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
指水映天空。涵，包含。虚，天空。
与天空浑然一体。太清，天空。
八月洞庭湖湖水暴涨几乎与岸平，水映天空，与天空浑然一体。
古代太湖，在洞庭湖北面。
云梦大泽水汽蒸腾，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。
诗的前四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势。首先点明时令，时值“八月”，湖水泛溢，可见当年秋汛汹涌，一个“平”字，可见湖水涨漫，已溢出堤岸，造成湖水与湖岸相平的景象。一个“蒸”字，一个“撼”字，力重千钧，自然的湖泊一下子具有了自觉的意识，静态的景物由此取得了飞扬的动势。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
内容全解
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
渡
闲居、平常家居。
想渡湖却没有船只，闲居在家，因有负太平盛世而感到羞愧。
只能白白地产生羡鱼之情了。这句隐喻想出来做官而没有途径。
坐看垂钓之人悠闲自在，可惜只能白白地产生羡鱼之情了。
后四句借此抒发自己的政治热情和希望。“欲济无舟楫”，触景兴怀，就近设喻。诗人面对浩浩湖水，想到自己满怀壮志，却无人知赏，不禁悲从中来。“端居耻圣明”，意谓在这伟大光明的太平盛世，自己却闲居无聊。这两句正式向张丞相表白心志，说明自己心向神往出仕求官，却找不到门路。最后两句，诗人借谚语来暗喻自己有出来创一番事业的愿望，只怕没人引荐，所以这里说“徒有”。“钓鱼者”暗指当政掌权的人物，其实是专指张丞相而言。
主旨点睛
这是一首投赠诗。诗人通过面临烟波浩淼的洞庭欲渡无舟的感叹，以及临渊而羡鱼的情怀，曲折地表达了希望张九龄给予援引之意，表现了诗人积极进取的人生态度。

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