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统编版三年级语文下册
第三单元 9 古诗三首 九月九日忆山东兄弟
学习目标
学会本课的生字。在理解字词的基础上，流利、准确地朗读古诗。
背诵并默写古诗。
理解诗句意思，想象诗中画面，体会诗中作者表达的思想感情。
了解传统节日重阳节的来历及其文化内涵。
相关背景
重阳节是中国传统节日，为每年的九月初九。重阳节早在战国时期就已经形成，自魏晋因重阳气氛日渐浓郁备受历代文人墨客吟咏。到了唐代被正式定为民间节日。此后历朝历代沿袭至今。人们在重阳节这天，往往会出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸等，以求祈福避灾。
重阳节的习俗
这一天，重阳佳节活动极为丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。
·易读错字·
兄长
称兄道弟
xiōng
兄 弟
兄
·学习生字·
兄弟
书写指导：口字窄小、下横稍短，儿字两笔分开，竖弯钩的弯要直些。
兄
xiōng
结构：上下
组词：老兄 称兄道弟
造句：小明与小强是一对好兄弟。
音序：X 部首：儿
九月九日忆山东兄弟
【唐】 王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
九月九日忆山东兄弟
【唐】 王维
独在/异乡/为异客，
每逢/佳节/倍思亲。
遥知/兄弟/登高处，
遍插/茱萸/少一人。
课文解析
每逢佳节倍思亲
诗意：每当遇到节日就倍加思念亲人。
想一想：为什么王维这么思亲？
每当
遇到
加倍，格外
因为他独自一个人在外地，人地生疏，举目无亲，感到寂寞。
课文解析
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
在遥远的地方猜想
一种有浓烈香气的植物，据说可辟邪。
诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都登上了高处。他们都插带着茱萸，站在那高高的地方，遗憾的是单单缺少我一个人。
重阳节－－敬老节
重阳节又叫“老人节”，老人们在
这一天或赏菊以陶冶情操，或
登高以锻炼体魄，给晚年生活
增添了无限乐趣。
·学习生字·
独在
书写指导：犭旁要窄长、弯钩行笔由轻变重、呈弧形，虫字口扁宽、居中，末笔点要重。
独
dú
结构：左右
组词：孤独 独具匠心
造句：周日，我独自一个在家看书。
音序：D 部首：犭
·学习生字·
异客
书写指导：上边要窄扁、扁框封闭，下横要长、位置靠上，左撇右竖、稍分开。
异
yì
结构：上下
组词：异类 异口同声
造句：姐姐独自在异乡求学。
音序：Y 部首：廾
九月九日忆山东兄弟
王 维
独在／异乡／为／异客，
每逢／佳节／倍／思亲。
遥知／兄弟／登／高处，
遍插／茱萸／少／一人。
·学习生字·
佳节
书写指导：上边土字的中竖要长，两个土字上边三横都稍向上拉，最下横平直有力。
佳
jiā
结构：左右
组词：佳作 渐入佳境
造句：在新春佳节到来之际，祝
愿全国小朋友快乐成长。
音序：J 部首：亻
·理解词语·
试着把词语和意思连起来！
格外。
【忆】
【异乡】
【为异客】
【逢】
【倍】
想念。
他乡、外乡。
作他乡的客人。
遇。
王维生平简介
王维，701年生，761年逝世，祁（今山西祁县）人。唐诗人、画家。字摩诘。北宋苏轼称赞他“诗中有画，画中有诗”。
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
别的，其他的。
诗意：我一个人客居在异地他乡，每到重阳佳节就加倍思念亲人。
单独。
碰见；遇到。
加倍。
解读诗意
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
孤身一人
孤单寂寞
孤独
思念家乡；无法与亲人团聚的孤单、落寞。
浓浓的思乡之情
课文解析
说一说：诗人为什么要登高处？
古代习俗，重阳节人们都要登到高处避灾。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
诗意：我想远方的兄弟们一定登上了高处，（他们）身上都插戴了茱萸，只是少了我一个人。
解读诗意
主题归纳
主题概括:本诗一开头便紧切题目，写 生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写想起家乡的 ，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。表达了游子的 之情。
异乡
兄弟
思乡怀亲
梳理结构
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
思念亲人
想象情景
拓展提升
小资料：这首诗是王维十七岁时的作品，诗人当时独自
一人漂泊在洛阳与长安之间。
从这首诗中，你感受到了诗人怎样的情感？
思念亲人
拓展提升

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