资源简介

/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科
【学习目标】
学习目标 与 核心素养 生命观念：理解心脏和血管在维持生命活动中的重要作用，形成结构与功能相适应、生物与环境相适应的观念，明白健康生活对心脏和血管健康的重要意义。 科学思维：在探究心脏和血管保护知识过程中，培养大家观察、分析、归纳和推理的能力，学会用科学思维去理解心血管系统的工作原理和健康问题。 探究实践：通过参与实验、调查分析等活动，提升动手操作能力和合作探究能力，掌握科学探究的方法和步骤。 态度责任：认识到养成健康生活方式对保护心脏和血管的重要性，增强关爱生命、维护自身和他人健康的社会责任感。
学习重点 常见心血管疾病的成因和预防措施；理解生活方式对心脏和血管健康的影响。
学习难点 探究酒精对水蚤心率的影响实验设计与分析；如何让同学们真正将保护心脏和血管的知识转化为实际行动。
【课前预习】
1. 心血管疾病是由________和________的病变引起的疾病。
2. 常见的心血管疾病有________、________等。
3. 长期酗酒或吸烟，都会损伤心脏和血管，导致________疾病。
4.心血管疾病的发生与人们的_________有密切的关系。
5.养成良好的生活习惯，注意_________，可减少心血管疾病的发生。
【课中研学】
1. 常见的心血管疾病有哪些？
2. 由高血压引起的疾病有哪些呢？
1.心血管疾病能造成哪些严重后果？
1. 在生活中有哪些因素会影响心脏和血管的健康呢
2. 经常熬夜、爱吃油腻食物、不爱运动，这些对心脏和血管会有什么影响
1. 遇到心血管突发疾病是该如何做？
2. 日常生活中如何预防心血管疾病的发生
1.酒精对水蚤心率有什么影响呢？
【课堂练习】
1．下列不属于常见心血管疾病的是（ ）
A. 冠心病 B. 高血压 C. 白血病 D. 动脉硬化
2. 冠心病是由于（ ）发生病变引起的。
A. 冠状动脉 B. 主动脉 C. 肺动脉 D. 肺静脉
3. 下列生活方式中，易引发心血管疾病的是（ ）
A. 经常参加体育锻炼 B. 平衡膳食，清淡少盐
C. 长期精神紧张、抑郁 D. 不吸烟、不酗酒
4. 下列有利于保护心脏和血管的行为是（ ）
A. 长期大量吸烟 B. 经常吃高脂肪食物
C. 适量运动 D. 熬夜
5. 为保护心脏和血管，青少年应避免（ ）
A. 按时作息 B. 学习压力过大
C. 积极参加户外活动 D. 少吃垃圾食品
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【参考答案】
【课前预习】
1. 心脏；血管
2. 冠心病；高血压
3. 心血管
4. 生活习惯
5. 平衡膳食
【课堂练习】
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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