资源简介

(共17张PPT)
1.3 学会自我保护
生活观察：阅读课本材料，思考并回答问题。
思考并回答：当遇到与性有关的困惑时，我们还可以通过哪些途径了解相关知识，解决相关问题？
答案与解析：遇到与性有关的问题并涉及隐私时，我们要与父母沟通，或者咨询老师、医生等专业人士，及时解决相关问题。


1.获取性知识的必要性和正规途径？P9
①必要性：随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。
②途径：我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。
课堂
科普读物
教材
与父母沟通
咨询老师
探究与分享： 言谈举止不越界
阅读并回答：针对他们的观点，说说你的看法。
答案与解析：用不雅语言和别人开玩笑，是一种不尊重他人的行为，既给听者带来心理上的困扰和烦恼，给他人带来危害，也有损自己的形象，害人害己。因此，在与他人交往时，我们应注意自身的言谈举止，对于涉及性的问题尤其要注意边界和规则，做到自尊、自重、自爱。
2.★涉及性的问题上需要注意什么？P10-11
①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。P10
▲拒绝“亲密行为”：不管是异性同学，还是老师、亲属、网友等人，坚决不和他们出现任何“亲密行为”，比如拥抱、亲吻、抚摸。
▲不穿过于暴露的衣服：青春期身体已经开始发育，一旦穿了暴露的衣服，很容易吸引异性的目光，所以无论在学校还是在假期，不要选择暴露的衣服。
▲学会约束自己：进入青春期后，会对异性产生兴趣，但是一定要学会控制自己的行为，不逾越公序良俗和法律的界限，做到自尊、自重、自爱。



2.★涉及性的问题上需要注意什么？P10-11
②与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。P11
问：未满14周岁自愿发生性是违法吗？
答：是。依据《中华人民共和国刑法》第二百三十六条第二款规定，奸淫不满十四周岁的幼女的，以强奸论，从重处罚。
问：未成年人遭受性侵害，成年后能否主张损害赔偿？
答：能。依据《中华人民共和国民法典》第一百九十一条规定，未成年人遭受性侵害的损害赔偿请求权的诉讼时效期间，自受害人年满十八周岁之日起计算。
探究与分享： 学会自我保护
分组讨论： 评析这两位女生的做法。 遇到类似的情况，我们该如何保护自己？
答案与解析：（1）小丹一味地忍让，会助长侵犯者的嚣张气焰，侵犯者的进一步施暴行为会给她带来身体和精神上的伤害，甚至影响生命安全。小倩最后的做法是正确的。面对性骚扰，小倩勇敢地站出来维护自己的合法权益。如果有人试图跨越身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。
（2）遇到性骚扰、性侵害等严重侵害自己身体的行为时，我们要鼓起勇气，既要明确说“不”，也要用法律武器维护自己的合法权益，让违法犯罪行为受到法律的制裁。
拓展链接：识别“性骚扰”“性侵害”
“性骚扰”：性骚扰的侵权形式不仅仅包括典型的肢体行为。《中华人民共和国民法典》第1010条规定，违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的,受害人有权依法请求行为人承担民事责任。
“性侵害”：性侵害泛指违反他人意愿，对其做出与性有关的行为，包括有身体接触的性行为、非身体接触的性行为。主要类型为：性骚扰、猥亵、强奸。
方法与技能：自我保护小贴士
阅读并讨论：结合社会现象“网络性侵”，分享自我保护的方法。
3.★学会自我保护的具体做法？P11
我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
了解并预防“网络性侵”：
了解并预防“网络性侵”：面对引诱、教唆拍摄裸体照片，做一些不雅的动作，你要坚决说“不”；不轻易约见网友，更不能跟随网友到住处、宾馆等封闭的私人区域……
本课小结：
▲ 本课重难点：
重点：正确对待两性关系，学会自我保护;
难点：了解性骚扰、性侵害的可能方式，以及预防方法。
正规途径？
必要性？
树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范
注意边界和规则，自重自爱，言谈举止不越界
增强自我保护意识
1.3 学会自我保护
获取性知识的必要性和正规途径
★涉及性的问题上需要注意什么
提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
★学会自我保护的具体做法
1.【2023山东中考】最高人民检察院《未成年人检察工作白皮书（2022）》显示，2022年起诉性侵未成年人犯罪36957人，同比上升20.4%，这一数据牵动着公众的心，预防性侵需要我们（ ）
①夜间行走时，要保持警惕，结伴而行
②不随便接受陌生人的食品、饮料、玩具
③对不当或不舒服的身体接触勇敢说“不”
④进行精神卫生检查，接受必要心理辅导
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】A 本题考查学会自我保护。结合所学知识可知，①②③符合题意；④：这是属于预防心理疾病的措施；故④不符合题意；故本题选A。
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课堂练习
2.【2023湖南中考】《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（ ）
①提高自我保护意识，不与异性成年人接触
②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益
④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案与解析】C 本题考查学会自我保护。②③符合题意；①：不与异性成年人接触忽视了与异性正常交往的意义；①错误；④：我们不能忍气吞声，要敢于维权；④错误；故本题选C。
3
课堂练习
3
课堂练习
3. 近年来，未成年人受到性侵的案件呈现一种新的、更加复杂的局面，比如通过网络实施的隔空猥亵案件明显增加。预防“网络性侵”，我们应该（ ）
①保护身体的隐私部位，不让他人看，也不要发送不雅照片
②提高自我保护意识，拒绝一切网络交友行为
③不轻易约见网友，不跟随网友到封闭的私人区域
④学习性知识，学会辨别性骚扰、性侵害的行为
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
【答案与解析】B 本题考查学会自我保护的做法。①③④符合题意；②：“拒绝一切网络交友行为”做法过于绝对，网络交友可以拓展交往圈，对于网络交友要学会理性辨别、慎重选择；故②错误；故本题选B。
3
课堂练习
4.青少年逐步走向性成熟，会对性产生好奇，也会产生困惑，有必要了解性知识。以下获取性知识的途径，正确的有（ ）
①听专家讲座
②阅读科普读物
③浏览色情网站
④向家长、老师咨询
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
【答案与解析】B 本题考查获取性知识的正规途径。①②④：依据教材知识可知，我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助；故①②④符合题意；③：未成年人不得进入色情网站，浏览色情网站不是获取性知识的正规途径，故③错误；故本题选B。
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课堂练习
5.中学生要学会正确对待两性关系，以下涉及性的问题上做法正确的有（ ）
①用不雅语言与熟悉的同学开玩笑，无伤大雅
②与异性同学保持距离，不做拥抱、亲吻等亲密行为
③只要对方自愿，可以发生性关系
④注意自己的言谈举止，做到自重自爱
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案与解析】D 本题考查正确对待两性关系。②④符合题意；①：用不雅语言与熟悉的同学开玩笑也是越界的行为；故①说法错误；③：中学生发生性关系违反了中学生日常行为规范；《中华人民共和国刑法》规定，未满14周岁自愿发生性也是违法行为，故③错误；故本题选D。
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课堂练习
6.学会自我保护需要我们在日常生活中学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为。以下哪些行为构成性骚扰（ ）
①公交车上故意往女生身上挤
②当众讲黄色笑话
③发送色情文字或图片给他人
④在工作场所周围布置淫秽图片、广告等
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④
【答案与解析】C 本题考查学会辨别性骚扰。①②③④：依据《中华人民共和国民法典》第1010条规定，性骚扰的侵权形式不仅仅包括典型的肢体行为，还包括言语、文字、图像等方式；故①②③④均符合题意；故本题选C。

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