资源简介 7.1.3 两条直线被第三条直线所截 学案一、学习目标1.了解同位角、内错角、同旁内角的概念;能够识别同位角、内错角、同旁内角.2.经历对图形的分析、比较的过程,提炼出同位角、内错角、同旁内角的概念,体会分类的数学思想.3.通过在图形中识别同位角、内错角、同旁内角,体会化繁为简的转化思想,提高识图能力,发展抽象能力.重点:了解同位角、内错角、同旁内角的概念.难点:识别同位角、内错角、同旁内角.二、学习过程(一)复习引入前面我们研究了一条直线与另一条直线相交的情形,学习了 角和 角的概念和性质.接下来,我们进一步研究同一平面内一条直线与两条直线分别相交的情形.对顶角和邻补角都是有公共顶点的角的关系,下面我们看那些没有公共顶点的两个角的关系.(二)合作探究1.同位角∠1和∠5分别在直线AB,CD的同一侧,并且都在直线EF的同侧,具有这种位置关系的一对角叫做 .追问1:∠2和∠6是同位角吗?图中还有没有其他同位角?若有,标记出它们.2.内错角∠3和∠5都在直线AB,CD之间,并且分别在直线EF的两侧,具有这种位置关系的一对角叫做 .追问2:图中还有没有其他内错角?若有,标记出它们.3.同旁内角∠3和∠6都在直线AB,CD之间,并且都在直线EF的同一旁,具有这种位置关系的一对角叫做 .追问3:图中还有没有其他同旁内角?若有,标记出它们.4.手势记忆法(三)典例分析例3 如图,直线DE,BC被直线AB所截.(1)∠1和∠2,∠1和∠3,∠1和∠4各是什么位置关系的角?(2)如果∠1=∠4,那么∠1和∠2相等吗?∠1和∠3互补吗?为什么?(四)巩固练习1. 分别指出下列各图中的同位角、内错角、同旁内角.(2)2. 下列图形中,∠1和∠2不是同位角的是( )A B C D如图所示的四个图形中,∠1和∠2是内错角的是(B)A ① B② C ③ D④4. 如图,与∠D是同旁内角的是( )A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠45. 如图,按各组角的位置,说法正确的是( )A.∠1与∠4是同旁内角 B.∠3与∠4是内错角C.∠5与∠6是同旁内角 D.∠2与∠5是同位角第4题图 第5题图 第6题图如图,∠B与哪个角是内错角?与哪个角是同旁内角?它们分别是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?对∠C进行同样的讨论.归纳总结 展开更多...... 收起↑ 资源预览