资源简介

揭开情绪的面纱
总议题：情绪星球探险记
教材分析
《揭开情绪的面纱》是部编版《道德与法治》七年级下册第二课第一课时。从教材内容看，本课旨在帮助学生从认知角度多方面认识情绪，了解情绪的分类、特点，帮助学生正确看待青春期情绪的特点，明晰情绪的作用及其影响因素。据此，本课采用有趣的议题式教学方式，设置总议题“情绪星球探险记”，创设情绪星球的情境，在议题一中，设置【你划我猜】【词语接龙】的闯关，了解情绪的特点及分类；设置【火眼金睛】闯关，了解情绪的构成；设置【望闻问切】闯关了解青少年情绪，从而收获情绪星人称号；在议题二中，设置【灵活运用】闯关了解情绪的作用，最后在【寻因溯果】中找寻影响情绪的因素。
学情分析
初一的学生已经对自己的基本情绪有基本的了解，但是对于复杂情绪没有缺乏思考其影响因素及最佳解决途径的经验，通过本课的学习学生从理论上可以知道情绪的分类、特点、构成；明晰情绪的作用及影响因素。因此本课采用议题式教学手段通过理解——应用——迁移的逻辑步骤让学生不止停留在理论总结，还需要在解决实际问题上更进一步。
核心素养目标
健全人格：能够自主调控自身的情绪波动，具有良好的沟通能力，主动建立良好的人际关系。
政治认同：通过2024年人民日报温情回忆的案例，培养热爱家乡、国家情感。
责任意识：知道情绪的作用，可以调控情绪，正确对待情绪，做情绪的主人。
道德修养：养成良好的情绪，提升道德修养，内化于心、外化于行。
教学重难点
教学重点：情绪的作用及青春期情绪的特点
教学难点：青春期情绪的难点及明晰影响情绪的因素
教学设计
导入：情绪星球——一起探险吧！
前情提要：随着身体逐渐发育成熟，我们的情绪体验愈加丰富。这些复杂多变的情绪都集中到了神秘的情绪星球。听说去到情绪星球的人最后都会收获一份神秘礼物，让我们一起快来探险吧！
热身小游戏：情绪面具
请用简笔画画一个你最近感受到的一种情绪，作为你探险的情绪面具并分享。
那开始我们的情绪星球探险吧！一起揭开情绪的面纱
子议题一：认识情绪——揭晓情绪的秘密
议学情境一：情绪星球的钥匙
各位旅客，下一站就是情绪星球！
但是进入情绪星球均需要认识星球中常见的情绪，获得情绪星人的称号！谁想要拿到进入情绪星球的钥匙呢？
议学任务一：情绪星人大挑战
第一关【你划我猜】：2——3人一组，每组选出一个“划者”和剩余的“猜者”。比划者负责根据提示用行为动作比划出词汇（不能说话），猜者则需要猜测是什么词汇。（观众应当遵循规则，禁止提示，文明观看）
喜出望外（猜出“喜”相关即可）
悲痛欲绝（猜出“悲哀”相关即可）
怒不可遏（猜出“愤怒”“生气”均可）
风声鹤唳（猜出“恐惧”均可）
第二关【词汇接龙】：你还知道哪些关于情绪的成语呢？并总结情绪有何特点及类型。
预设答案：眉开眼笑、肝肠寸断、痛心疾首、心有余悸、惊慌失措、怒气冲冲、悲痛交加
议学成果一：情绪的特点及类型P14
①特点：人的情绪是复杂多样的
②类别：除了常见的喜、怒、哀、惧，还有害羞、焦虑、厌恶、内疚等。
第三关【火眼金睛】：有时候一个人的情绪是很难被真正判断出来，如有人说年度最具内涵的微信表情，应当是→，同一种表情应用在不同的场合有不同的意思。那么一种外显表情为何可以表示多种情绪呢？以此思考情绪由何构成。
议学成果二：情绪的含义（构成）P14
①情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常伴随着生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来。
②情绪能反映人的内心状态，可以说是人的内心世界的“晴雨表”。
第四关【望闻问切】：情绪星球有所有人的情绪“晴雨表”，请评析青少年小唐的一天情绪之旅怎么样？并总结青少年情绪有何特点。
议学成果三：青少年情绪的特点P14
随着心理的发展和生活经验的积累，青少年的情绪越发细腻且反应强烈波动大，具有半成熟半幼稚的矛盾性特点。
①情绪细腻：青少年的情绪体验不再像儿童那样单一和粗糙，而是越发丰富和细腻。
②情绪反应强烈：青少年富有激情和热情，会因为一点儿小事而冲动。因此，可以用“急风暴雨”来形容青少年的情绪。同样一件事，青少年的情绪反应强度相对要大得多。
③情绪波动大：青少年的情绪不够稳定，常常从一种情绪很快转为另一种情绪。尽管青少年的情绪在表面上强度很大，但情绪体验并不深刻，一种情绪容易被另一种情绪取代。
子议题二：感受情绪——体验情绪的能量
议学情境二：情绪星球的能量
情绪星球有一本尘封已久的秘籍，其中记载了有关情绪的秘密，如果你读懂并学会使用它就可以获得巨大能量，获得“情绪勇士”的称号。
“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾，思伤脾”——《黄帝内经》
议学任务二：情绪勇士大作战
第五关【灵活运用】：请你根据秘籍灵活运用，给下列人物有关情绪相应的建议，帮助他们获得情绪能量，度过难关。
星球上有一美女子，容貌清秀，自幼体弱多病，从小寄人篱下，心思细腻，因为过度忧愁抑郁而病...
预设答案：建议：消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响，伤害身体，多看事情积极的方面，保持心情愉悦。
星球中有一读书人，多年用功都没有得偿如愿，后年近半百终于高中，但过度高兴以致变得疯疯癫癫...
预设答案：建议：积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性，但情绪可以互相转化，要有度，否则也会伤身。
议学追问：
情绪星球发起“投票大会”，有人说“负面情绪”都是坏的，应该要将情绪星球中的负面情绪全部消除，你赞同这种说法吗？请投出你的一票，并说明理由。
预设答案：结论：有利有弊，理性看待
一方面，它给人带来不良体验，会产生负面影响。
另一方面，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，如加快反应速度、提高学习效率。
议学成果四：情绪的作用P14
①情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。
②快乐、自豪满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力;愤怒、焦虑、忍惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。
③在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。
第六关【寻因溯果】：情绪星球中的所有情绪背后都有神秘力量操作，如果你可以帮助找寻到这些力量，那么我们就可以揭开情绪最后的面纱，情绪勇士冲吧！
议学成果五：影响情绪的因素P15
①外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。
②随着这些因素的变化，我们的情绪也经常发生变化。
各位情绪勇士们，情绪星球的旅程即将结束，请查收你的神秘礼物吧
播放视频：神秘礼物——查收2024的动人瞬间
教师寄语：
人不可能永远处在好情绪之中，
生活中既然有挫折、有烦恼，
就会有消极的情绪。
一个心理成熟的人，
不是没有消极情绪的人，
而是善于调节和控制自己情绪的人。
——《人民日报》
创新作业
制作一周情绪“晴雨表”，感受本周自己因为何事产生了何情绪，并根据情绪赋分，算算一周自己情绪总分有多少？

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