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(共23张PPT)
21 杨氏之子
风趣和幽默是智慧的闪现。
1.感受课文风趣的语言。
2.看漫画，写出自己的想法。
风趣故事邀请函
请你把你读过风趣、幽默的故事讲给大家听，最后我们评出“风趣大师”。
漫画配话
选择自己最喜欢的一副漫画，给它进行配话，在幽默、风趣中展现智慧。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
交流预习
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
给，替。
交流预习
孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”
未闻／孔雀／是夫子家／禽。”
重点探究
禽
本意
引申
鸟类的总称
禽
梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。”
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任务二 明白小古文的意思
孔君平：晋朝人，字君平，任廷尉一职，
相当于最高人民法院的院长。
氏：姓氏，表示家族的字。
呼：叫。
设：摆放，摆设。
禽：鸟类。
注释小帮手
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
（ ）为（ ）设果，果有杨梅。
任务三 读透小古文
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”
孔君平在想什么？
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
重点探究
“未闻孔雀是夫子家禽。”
黄君平
李君平
重点探究
“此是君家果”
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
小组合作：
从哪里看出杨氏之子“甚聪慧”？
1.小组轮流发言，试着多想几处。
2.汇报展现集体智慧。
3.时间三分钟。
未闻孔雀是夫子家禽。
孔雀是君家禽。
孔雀非君子家禽。
梁国杨氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽
杨氏之子
杨氏之子
《世说新语》
《杨氏之子》选自刘义庆的《世说新语·言语》。《世说新语》全书共分36篇，主要记录了汉末魏晋期间那些名人的言行轶事。里面的故事很多,篇幅短小,读来生动有趣。
徐孺子赏月
徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰: “若令月中无物，当极明邪 ”徐曰: “不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”

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