资源简介

生物参考答案：
题号 1 2 3 4 5
答案 B B C A B
6．(1) 真菌 绒毛状、絮状、蜘蛛网状
(2) 直立菌丝/气生菌丝 营养菌丝 有机物
(3)孢子生殖
7．(1) ①③ C 2关节囊
(2) 收缩 舒张
(3) 支点 神经
8．(1) 哺乳 胎生哺乳
(2)生物多样性
(3)消费者
(4)先天性
(5)保护湿地生态系统（合理即可）2024-2025学年度第一学期锡林郭勒盟
八年级生物期末测试卷
考试时间：30分钟；满分：30
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
第I卷（选择题）
一、选择题（共10分）
1．（本题2分）在深入探索海洋与淡水生态系统的奇妙之旅中，我们不可避免地会遇到一类古老而独特的生物——腔肠动物。它们的存在不仅丰富了生态系统的多样性，也为科学家们提供了研究生物进化和生态平衡的重要线索。下列关于腔肠动物的描述，错误的是（ ）
A．珊瑚虫、海葵、海蜇、水母都属于腔肠动物
B．腔肠动物属于脊椎动物
C．腔肠动物有口无肛门，摄食和排出食物残渣都是通过口进行的
D．腔肠动物普遍生存于水生环境中
2．（本题2分）雨后，经常会看到蚯蚓（如图）在地面上缓缓爬行，它们似乎被雨水唤醒，纷纷探出头来，享受着这难得的湿润与自由。这些小小的生物，身体细长而柔软，体表覆盖着湿润的黏液，使得它们能够在湿润的地面上自如地移动。下列关于蚯蚓的说法错误的是（ ）
A．蚯蚓靠肌肉收缩和刚毛的配合向前移动 B．图中②是蚯蚓前端
C．身体分节使其运动灵活 D．雨后蚯蚓爬出地面是为了呼吸
3．（本题2分）扬子鳄是我国特有的淡水鳄类，是世界上濒临灭绝的动物。为了保护扬子鳄，国家把它列为一级保护动物，并且建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场。下列有关扬子鳄的叙述，正确的是（ ）
A．扬子鳄可生活在水中，用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸
B．扬子鳄生殖、发育不能摆脱水环境的依赖
C．扬子鳄体表覆盖角质的甲，可减少体内水分的蒸发
D．扬子鳄的体温恒定
4．（本题2分）被誉为“东方宝石”及“吉祥之鸟”美誉的珍稀朱鹮，是我国一级重点保护动物。这种拥有绚丽羽毛与优雅姿态的鸟类，曾广泛分布于东亚地区，然而，由于人类活动的干扰以及自然环境的变迁，朱鹮的数量急剧下降，一度濒临灭绝的边缘。幸运的是，在科学家、环保人士以及社会各界的共同努力下，朱鹮的保护工作取得了显著的成效。下列关于朱鹮的叙述，错误的是（ ）
A．所有鸟类都和朱鹮一样能够飞行
B．朱鹮的胸骨突起，形成龙骨突，可附着发达的胸肌
C．朱鹮的食量大，消化能力强，可为飞行提供足够的营养物质
D．朱鹮的身体呈流线型，可减少空气的阻力
5．（本题2分）下图所示的生物分类图解中①②③可代表的生物分别是（　　）
A．肾蕨、酵母菌、链球菌 B．黑藻、醋酸菌、大肠杆菌噬菌体
C．小麦、酵母菌、绿脓杆菌噬菌体 D．草履虫、链球菌、流感病毒
第II卷（非选择题）
二、综合题（共14分）
6．（本题6分）微生物数量众多，种类庞杂，其中的细菌和大部分真菌个体微小，结构简单。
(1)为便于观察和检测，常常在培养基上对细菌或真菌进行培养。在培养基上它们会迅速繁殖，形成肉眼可见的菌落。观察图中的菌落，乙图为 菌落。判断依据是后者的菌落一般较大，形成的菌落常呈 状。
(2)馒头发霉或水果上长“毛”，是真菌中的霉菌，其菌体是由菌丝构成的。小明在做“观察青霉菌”实验时，发现橘皮上的青霉（如图丙）[1]是呈青绿色的孢子；[2]是向空中生长的 ；青霉菌还有部分深入到营养物质内部的结构，叫[3] ，它可以吸收 供霉菌利用；此外，青霉产生的青霉素可作为治疗细菌感染的药物。
(3)黄豆酱是我国传统调味酱，香气浓郁，营养丰富，易被人体吸收。它是以黄豆为主要原料，利用米曲霉为主的微生物发酵而成，图丁为显微镜下观察到的米曲霉。据图判断，米曲霉是多细胞真菌，生殖方式为 。
7．（本题8分）爱科学兴趣小组设计了一个能与人对打的“智能机器人”模型（如图一所示）、图二是人体手臂的骨、关节和骨骼肌的结构示意图，图三是关节结构示意图。请据图分析回答：
(1)兴趣小组在设计该机器人的手臂时，图一中的轻质铝材和轴承分别相当于图二中的 （填序号）。图二中所示骨骼肌的A端，应连接在 （选填“B”或“C”）上，图三中关节的基本结构包括[6]关节面、[ ] 和[3]关节腔三部分。
(2)当乒乓球飞来时，监控摄像头将信息传到中央控制系统，中央控制系统控制气动人工肌肉B进行 （填“收缩”或“舒张”），另一个气动人工肌肉A进行 （填“收缩”或“舒张”），这样“智能机器人”的机械手臂屈肘，完成接球动作。
(3)图一中，组成“智能机器人”机械手臂的轻质铝材之所以能灵活转动，主要是依靠轴承起到 作用，以及两个气动人工肌肉的收缩和舒张提供动力。该机器人能准确地判断来球，是依靠中央控制系统的分析和处理，其作用相当于人体的 系统。
三、资料分析题（共6分）
8．（本题6分）阅读并分析下面资料，回答问题。
资料一：长江江豚，是鲸目动物，俗称“江猪”，全身铅灰色或灰白色，体长一般在1.2米左右，最长的可达1.9米，貌似海豚，主要以鱼类为食，寿命约20年。长着圆滚滚的脑袋，嘴部弧线上扬，仿佛在抿嘴“微笑”，被国人誉为“微笑天使”、“长江的微笑”。通过长江大保护战略的实施，长江江豚的种群数量在一定程度上出现了止跌回升的势头，表现出了比较可喜的局面。
资料二：中国努力建设人与自然和谐共生的现代化，推进湿地保护事业高质量发展。目前我国湿地面积达到5635万公顷，很多城市同湿地融为一体，生态宜居。三门峡黄河湿地国家级自然保护区以保护湿地生态系统和湿地水禽为主。保护区内分布有野生植物1121种，野生动物1066种。保护区内有国家一级保护动物黑鹳、大鸨等9种，国家二级保护动物大天鹅、疣鼻天鹅等34种。
鸟类迁徙的故事，展现了大自然的奇妙，诠释了强大而神秘的生命量，讲述着人与自然共生共荣的话题。
(1)资料一中，通过长江大保护战略的实施，长江江豚的种群数量在一定程度上出现了止跌回升的势头，在分类上长江江豚属于 动物，其生殖发育方式为 。
(2)资料二中，中国努力建设人与自然和谐共生的现代化，推进湿地保护事业高质量发展，对维持 起了重要作用，使得三门峡天鹅等动物数量和其他鸟的种类得以丰富。
(3)文中提到的野生动物直接或间接地以绿色植物为食，长江江豚以小鱼为食，它们是生态系统中的 。
(4)每年11月，数万只天鹅从西伯利亚迁徙到三门峡黄河湿地保护区越冬，在浅滩芦苇丛间筑巢产卵。迁徙是天鹅生来就有的一种行为，从获得途径来说属于 行为。
(5)保护环境、保护野生动物，人与自然和谐共生。做为一名中学生，你会怎么做？ （写出1条即可）。

展开更多......

收起↑