湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题(含答案)

资源简介

2024年下学期期末七年级生物学质量检测试卷
时量:60分钟 满分:100分
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。
1. 小青想利用桑蚕详细研究蚕的发育过程,最好的研究方法是( )
A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 模拟法
2. 除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( )
A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统
3. 下列成语中提到生物的是( )
A. 山河无恙 B. 风和日丽 C. 海枯石烂 D. 鸟语花香
4. 下列诗句包含生命现象的是( )
A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
B. 黄河之水天上来,奔流到海不复回
C. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
D. 春江潮水连海平,海上明月共潮生
5. “柴门闻犬吠,风雪夜归人。”诗句中对“犬”的描写,体现的生物基本特征是( )
A. 生物能进行呼吸
B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 生物能由小长大
D. 生物能排出体内产生的废物
6. 下列关于细胞质存在部位的描述中正确的是(  )
A. 细胞膜以内 B. 细胞的液泡内
C. 细胞壁以内 D. 细胞膜以内,细胞核以外
7. 人和动物细胞的基本结构包括( )
A. 细胞壁、细胞质、染色体 B. 细胞膜、细胞质、叶绿体
C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞壁、细胞核、染色体
8. 下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是
A. 涂抹不均 B. 盖盖玻片不当
C. 染色不均 D. 放大倍数过大
9. 细胞的生活是物质、能量与信息变化的统一。以下说法中,正确的是( )
A. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的
B. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
C. 细胞核中有指导生物发育的遗传信息
D. 如果将细胞比作汽车,那么叶绿体相当于汽车的发动机
10. 人们常取丝瓜成熟干枯的“经络”来刷碗。这里的“经络”主要是丝瓜的(  )
A. 薄壁组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 输导组织
11. 从生物体的结构层次分析,下列食材中,与其他三种不同的是(  )
A. 鲜虾 B. 猪肝 C. 番茄 D. 土豆
12. 用显微镜观察草履虫时,会发现其运动方式是( )
A. 旋转着前进 B. 像蚯蚓一样蠕动
C. 跳跃着前进 D. 像鼠妇一样爬动
13. 下列有关生物体结构组成及结构层次的说法,正确的是( )
A. 骨组织具有支持作用,属于机械组织
B. 大脑只由神经组织构成
C. 松树具有细胞、组织、器官、系统和个体的结构层次
D. 草履虫既是细胞层次,也是个体层次
14. 下列哪一植物类群没有根这一器官的分化( )
A. 蕨类植物 B. 苔藓植物
C. 被子植物 D. 裸子植物
15. 植物与我们的生活息息相关,我们日常生活中的衣、食、住、行都离不开它们。下列关于植物与人类生活关系叙述错误的是( )
A. 藻类释放的氧气可以扩散到大气中
B. 被子植物橡胶树能制造汽车轮胎提供原料
C. 煤是亿万年前的蕨类植物经过复杂的变化逐渐形成的
D. 银杏的果实——白果有一定的药用价值
16. 多姿多彩的植物形态结构各异。有关描述正确的是
A. 贯众具有根、茎、叶和种子
B. 苔藓植物具有根、茎、叶等营养器官
C. 大部分藻类植物不能进行光合作用
D. 被子植物的生殖器官是花、果实和种子
17. 下列关于爬行动物与人类关系的叙述,不正确的是(  )
A. 各种蛇类对人类都有害 B. 人工养殖的鳖可以食用
C. 蜥蜴、壁虎等爬行动物能捕食害虫 D. 鳖甲和一些毒蛇可以作中药材
18. 蛔虫和蚯蚓分属不同的动物类群,下述各项特征,哪项是蚯蚓具有而蛔虫不具有的( )
A. 身体细长 B. 身体呈两侧对称
C. 身体分节 D. 有口有肛门
19. 下列动物中,幼体和成体呼吸方式不同的是
A. 乌龟 B. 家鸽 C. 熊猫 D. 青蛙
20. 人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌,该细菌的生殖方式是
A. 营养生殖 B. 出芽生殖 C. 孢子生殖 D. 分裂生殖
21. 微生物在我们的生活中“无影无踪”又“无处不在”。下列关于微生物与人类关系的叙述,错误的是( )
A. 艾滋病病毒能使人患病
B. 乳酸菌可应用于食品制作
C. 香菇、木耳等是真菌
D. 链球菌(细菌)引起人患足癣
22. 霉菌形成的菌落常常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状。下列对霉菌的描述不正确的是(  )
A. 霉菌通过孢子繁殖 B. 霉菌由菌丝构成
C. 霉菌细胞有细胞核 D. 霉菌是单细胞生物
23. 如果将蒲公英、西红柿、银杏归为一类,把刚毛藻、葫芦藓、鸟巢蕨归为一类。这种分类依据是( )
A. 水生或陆生 B. 植株高度 C. 有无根茎叶分化 D. 是否用种子繁殖
24. 下列生物分类等级单位中,最大的等级单位是(  )
A. 种 B. 科 C. 纲 D. 界
25. 某同学在校园内发现了一种不认识的植物,观察后记录如下:①植株高大:②叶针形:③有种子,没有真正的花和果实,该植物可能属于( )
A. 藻类 B. 蕨类植物
C. 裸子植物 D. 被子植物
二、识图作答题:本大题共3小题,每小题5分,共15分。
26. 依题意回答装片制作过程和显微镜使用等相关问题。
(1)图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程,正确操作顺序是_____________________(填图中序号)。若制作人的口腔上皮细胞临时装片,则应在载玻片中央滴一滴____________。
(2)图乙是动植物细胞模式图,表示植物细胞的是__________________(填图中字母)
(3)洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是_________(填选项序号)。
①细胞壁 ②叶绿体 ③线粒体 ④液泡
(4)使用显微镜观察时,欲使视野由图丙中的C到D,下列操作正确的是____________(填选项序号)
①向左移动玻片 ②向右移动玻片
③转动细准焦螺旋 ④转动粗准焦螺旋
⑤转换高倍物镜 ⑥转换低倍物镜
27. 如图为玉米种子和菜豆种子的结构图,据图回答:
(1)玉米种子和菜豆种子外面都有______包被,所以被称为______植物,它是植物界中结构和功能最完善、分布最广的植物类群。
(2)玉米种子和菜豆种子具有相同的结构,它们是种皮和______。
(3)玉米种子有______片子叶,玉米植株的叶脉是______叶脉。
28. 下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成以下问题:
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:③______。
(2)藏羚羊在动物类群中属于哺乳动物,该类动物在生殖发育方面的主要特点是______。藏羚羊的体温恒定,这对其生活的意义是______。
(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,生物分类从大到小的等级依次是:______,上述六种生物中,与紫菜亲缘关系最近的是______。
三、实验探究题:本大题共3小题,每小题5分,共15分。
29. 某实验小组同学进行“观察番茄果肉细胞”实验,视野中看到的番茄细胞如图三所示,请据图分析:(在横线上填文字,在[ ]中填数字、序号或字母,以下同)
(1)进行以上实验时,不需要用到器材和药品有[______]。
①载玻片 ②滴管 ③镊子 ④清水 ⑤稀碘液
(2)临时装片制作过程中,用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触玻片上的水滴,然后缓缓放下,目的是避免盖玻片下出现______。
(3)对光时,需要转动转换器使物镜正对通光孔,应选用的物镜是图二中的[______];观察装片时,若物像不够清晰,应转动图一中的[5]__________使物像变清晰;要将图三中a细胞移到视野中央,应移动玻片的方向是向______。
30. 爱好养鱼的同学发现,鱼缸中有的鱼活动减慢,体表和鳃的部位布满了小白点,一段时间后死亡。这是由生长在鱼表皮和鳃中的小瓜虫引起的“小瓜虫病”。
(1)小瓜虫身体结构(如图所示)与草履虫相似,体表布满辅助运动的______。
(2)为研究三种药物对小瓜虫的杀灭效果,科研人员先将小瓜虫置于培养液中培养。其后,用清水配制的不同浓度药物处理离体小瓜虫,一段时间后观察统计死亡率,结果见下图。
①实验还应设置用______处理离体小瓜虫,作为对照组。
②由实验结果可知,硝酸亚汞从______mg/L开始表现杀灭作用。三种药物杀灭小瓜虫的效果都随浓度增加而加强。所有处理中,杀灭作用最好的是______。
(3)人们希望将上述杀灭作用最好的药物应用于治疗已经感染小瓜虫的病鱼。在治疗之前,科研人员需要先研究______,其后再进一步研究对环境的影响。进行全面评估后,才能将该药物应用于病鱼治疗上。
31. 请根据所学知识回答下列问题:
实验一:
(1)我们在观察蚯蚓的实验中发现,蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的______组成,靠刚毛配合肌肉来进行运动。
(2)鸡羽虱是鸡身上的一种寄生虫,它的体表有坚硬的外骨骼,身体和附肢都分节,因此可以推测出鸡羽虱应属于______动物。
实验二:
在夏季潮湿的环境下,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?实验小组对此进行了探究,其实验过程如下表,请分析回答问题:
组别 A组 B组 C组
方法 将50g烤干的橘子皮置于塑料袋中,扎紧装口,在25℃的环境里放置一周 将50g新鲜橘子皮置于塑料袋中,扎紧袋口,在25℃的环境里放置一周 将①置于塑料袋中,扎紧袋口,在低温(0℃以下)的环境里放置一周
结果 不发霉 发霉 不发霉
(3)实验中“扎紧袋口”的目的是______。
(4)C组与B组构成一组对照实验,若C组中①处设置的探究条件为50g新鲜的橘子皮,得出的结论是霉菌的生活______。
四、资料分析题:本大题共3小题,除特别说明外,每空1分,共20分。
32. 请分析资料,回答下列问题。
资料一:在“天宫课堂”第一课中,航天员展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面。实验结果显示,人体的细胞在太空中也可以完成原有的功能,这为科学家进行深入的生理学实验研究奠定了基础。
资料二:藏羊是我国三大原始绵羊品种之一,青海是藏羊主产区。2024年2月25日17时44分,世界首例体细胞克隆顶级种用藏羊诞生。该克隆过程是将种羊a的耳细胞的细胞核注入到羊b的去核卵细胞中,发育成克隆胚胎,最后移入母羊c的子宫内,发育成克隆藏羊d。
资料三:“工欲善其事,必先利其器。”人们对微观世界的认识离不开显微镜。
(1)绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生物体______和功能的基本单位。
(2)心肌细胞不停地收缩和舒张,需要大量的能量。能为心肌细胞提供能量的“动力工厂”是______。
(3)资料二中的融合细胞是在体外培养形成克隆胚胎的,克隆胚胎被移植到母羊c的子宫内完成发育。克隆藏羊d的遗传物质主要来自羊______(填“a”“b”或“c”)说明______控制着细胞的生命活动和遗传。
(4)学习了显微镜的知识后,林林同学自制了显微镜模型(如图),并利用该模型观察了人的口腔上皮细胞临时装片,图中,可伸缩支架可通过较大幅度的升降来调节水滴与标本之间的距离,水滴相当于显微镜的______。
33. 阅读下列资料,请回答问题。
资料一据调查,秦岭地区分布的植物已超过4000种,还有1000多种动物及多种其它生物分布其间。其中朱鹮、大熊猫、金丝猴和羚牛被誉为“秦岭四宝”。
资料二1981年,在秦岭地区发现了7只野生朱鹮。有关部门在朱鹮的栖息地建立了朱鹮自然保护区,目前朱鹮数量已达数千只。
(1)资料一直观地体现了秦岭地区______的多种多样。
(2)“秦岭四宝”中,大熊猫、金丝猴和羚牛通过胎生繁育后代,属于______动物。
(3)每一种动物在生物圈中都有它位置,任何一种动物的消失都可能会影响______的稳定,所以我们要大力保护朱鹮等濒危动物。效仿朱鹮的保护,如需保护秦岭地区金丝猴,有效的措施是______。
(4)科研工作者计划研究羚牛的起源,最直接且可靠的途径是寻找______作为证据。
34. 阅读资料,回答问题。
资料一:在过去的半个世纪中,被称为“蛙类杀手”的蛙壶菌导致90种青蛙,以及其它200种两栖动物的灭绝。蛙壶菌主要在受感染的两栖动物皮肤细胞内通过孢子进行繁殖,直到产生新的孢子后离开宿主,并寻找新的宿主,而皮肤功能遭到严重损害的两栖动物不久就会死亡。
资料二:很多两栖动物都有再生能力,蝾螈尤其出色,它不仅可以再生四肢、尾巴还可以恢复心脏和大脑,并且不会留下任何疤痕。
资料三:为了研究甲状腺的功能,某小组同学用蝌蚪进行了如下表所示的实验。
组别 蝌蚪数量 处理方法 实验结果
甲 10 破坏甲状腺 蝌蚪发育停止
乙 10 ? 蝌蚪发育成蛙,蛙大小正常
丙 10 不破坏甲状腺 蝌蚪发育成蛙,蛙大小正常
丁 10 不破坏甲状腺,饲喂适量甲状腺激素 蝌蚪提前发育成苍蝇般大小的蛙
(1)根据资料一可以判断,蛙壶菌属于微生物类群中的______.
(2)两栖动物在皮肤遭到损害后,更容易死亡的原因是______。
(3)资料二中,蝾螈再生的心脏和大脑都属于生物体结构层次中的器官水平,组成它们的细胞在形态结构和功能上存在一定的差异,这是______的结果。
(4)资料三中,为了证明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,乙组的处理方法是______,若用丙、丁两组进行对照,实验的变量是甲状腺激素的含量,可以得出的结论是______。
2024年下学期期末七年级生物学质量检测试卷 参考答案
时量:60分钟 满分:100分
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】C
二、识图作答题:本大题共3小题,每小题5分,共15分。
【26题答案】
【答案】 ①. cdbae ②. 生理盐水 ③. A ④. ② ⑤. ①③⑤
【27题答案】
【答案】(1) ①. 果皮 ②. 被子
(2)胚 (3) ①. 1##一 ②. 平行
【28题答案】
【答案】(1)松树 (2) ①. 胎生、哺乳 ②. 体温恒定减少了动物对环境的依赖性,增强了动物对环境的适应性,扩大了动物的分布范围,有利于动物的生存和繁殖
(3) ①. 界、门、纲、目、科、属、种 ②. 海带
三、实验探究题:本大题共3小题,每小题5分,共15分。
【29题答案】
【答案】(1)⑤ (2)气泡
(3) ①. D ②. 细准焦螺旋 ③. 左方(或左)
【30题答案】
【答案】(1)纤毛 (2) ①. 清水 ②. 0.3 ③. 浓度为1.6mg/L的硫酸铜合剂
(3)对病鱼的治疗效果等
【31题答案】
【答案】(1)体节 (2)节肢
(3)防止空气中的其他微生物影响实验结果 (4)需要适宜的温度
四、资料分析题:本大题共3小题,除特别说明外,每空1分,共20分。
【32题答案】
【答案】(1)结构 (2)线粒体
(3) ①. a ②. 细胞核 (4)物镜
【33题答案】
【答案】(1)生物种类
(2)哺乳 (3) ①. 生态系统 ②. 建立自然保护区
(4)羚牛化石
【34题答案】
【答案】(1)真菌 (2)皮肤有辅助肺呼吸的作用,皮肤遭到损害后,无法完成正常呼吸
(3)细胞分化 (4) ①. 破坏甲状腺,加入适量甲状腺激素 ②. 甲状腺激素具有促进生长发育的作用

展开更多......

收起↑

资源预览