资源简介

2024—2025学年度第一学期期末学业水平测试卷
七年级生物
一、单选题(共35题, 每题2分, 共70分)
1. 大熊猫是我国的国宝，其结构功能的基本单位是( )
A. DNA B. 细胞 C. 组织 D. 器官
2. 海南热带雨林国家公园内的生物众多生物中，下列不需要从外界获取有机物的是( )
A. 海南长臂猿 B. 穿山甲 C. 尖峰岭胡椒 D. 海南坡鹿
3. 小健整理的多种植物叶的排列方式如图所示，叶这样排列的意义主要是为了( )
A. 获得充足阳光
B. 保持植株平衡
C. 吸收更多氧气
D. 保持美观对称
4. 鉴定一只野鸡是否为海南孔雀雉时，需采集细胞中的某种物质进行比对，这种物质是( )
A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. DNA
5. 在草履虫培养液中加少许菠菜汁，显微镜下观察发现它体内某结构呈绿色，该结构最可能是( )
A. 食物泡 B. 伸缩泡 C. 液泡 D. 细胞核
6. 健健同学整理纸张时手被划破，感到疼痛。小秦皮肤内与之有关的组织是( )
A. 分生组织 B. 神经组织 C. 肌肉组织 D. 营养组织
7. 李清照在《如梦令》中写道： “知否，知否 应是绿肥红瘦。” “绿肥红瘦”指的是绿叶繁茂，红花凋零。其中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的( )
A. 细胞核； 液泡 B. 细胞质； 细胞核 C. 叶绿体； 线粒体 D. 叶绿体； 液泡
8. 钟虫是水中常见的微小生物，本身没有颜色，在较暗的视野中才能被清楚地观察到。你认为在用显微镜观察钟虫时，应该进行的操作是( )
A. 选择平面镜，缩小光圈 B. 选择平面镜，放大光圈
C. 选择凹面镜，放大光圈 D. 选择凹面镜，缩小光圈
9. 兴趣小组的同学用不同的研究方法探究生命的奥秘，下列主要应用实验法进行研究的是( )
A. 查找关于孔雀雉在我国分布情况的资料 B. 调查七年级同学近视眼的发生情况
C. 探究响尾蛇根据什么标记追寻中毒猎物 D. 利用望远镜对的鸟类形态进行研究
10. 我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器(如图) ，可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是( )
A. 保护组织 B. 输导组织
C. 分生组织 D. 营养组织
11. 梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是何种微生物引起的( )
A. 细菌 B. 酵母菌 C. 病毒 D. 霉菌
12.用显微镜观察根尖结构时，观察到以下四种不同形态的细胞，属于分生区细胞的是( )
13. 将杨梅放入白酒中浸泡，得到的杨梅酒红色，这是因为酒精破坏了细胞结构中的( )
A. 细胞壁和细胞膜 B. 细胞壁和液泡膜 C. 细胞质和细胞核 D.细胞膜和液泡膜
14. 海豚的皮肤可以分泌一种神奇的化合物，让伤口不受感染。与之有关的是海豚皮肤中的( )
A. 结缔组织 B. 保护组织 C. 肌肉组织 D. 上皮组织
15. 当壁虎遇到强敌时，会使出断足截尾的绝招，来一个“舍车保帅”，壁虎断尾后可以再生，此过程中发生的变化不包括( )
A. 细胞体积增大 B. 细胞数目增多 C. 遗传物质改变 D. 形成不同的组织
16. 下列关于真菌共同特征的叙述中，正确的是( )
A. 都是多细胞的 B. 都没有叶绿体 C. 都是有害的 D. 都没有成形的细胞核
17. 食物放在冰箱内不容易腐败变质，主要原因是( )
A. 温度低，细菌繁殖速度慢 B. 温度低，把细菌冻死了
C. 没有空气，细菌无法繁殖 D. 没有空气，细菌无法呼吸
18.人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体，其结构(如图)与自然种子相似，具有种子的功能。图中能发育成新植株的是( )
A. 外部薄膜 B. 褐藻酸明胶
C. 营养物质 D. 胚状体
19. “落红不是无情物，化作春泥更护花”。落红化作春泥的过程中发挥重要作用的是( )
A. 根的吸收作用 B. 腐生微生物的分解作用
C. 昆虫的啃食作用 D. 花瓣的呼吸作用
20. “超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人们滥用抗生素有关，如图为某种“超级细菌”的结构模式图，其中起保护作用的结构是(从外到内的结构依次是⑤①②) ( )
A. ① B. ②
C. ①和⑤ D. ②和⑥
21.尼帕病毒可使人畜共患病，该病毒在猪群中具有高传染性。下列关于尼帕病毒的说法不正确的是( )
A. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. 与猪相比，没有细胞结构
C. 可导致人患病，属于细菌病毒 D. 不能独立生活，只能寄生在活细胞内
22. 科学家利用美西螈进行克隆实验，过程如下图所示，正常情况下，该融合细胞发育成的美西螈新个体的体色是( )
A. 黑色 B. 白底黑斑
C. 黑底白斑 D. 白色
23. 同学们徒步走到山脚的小湖泊，看到了湖泊边生长着呈绿色丝状的生物，这种生物可能是( )
A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
24. 小林在学习了生物分类的知识后，绘制了如图所示的生物分类表解，其中①、②、③能够代表的生物分别是( )
A. 花生、青霉、流感病毒
B. 水杉、大肠杆菌、乙肝病毒
C. 草履虫、醋酸菌、衣藻
D. 海带、 曲霉、链球菌
25. 小米同学在老师的指导下进行了观察种子结构的实验，并绘制了玉米种子纵剖面示意图，图中未标出的结构有( )
A. 果皮和种皮、胚轴 B. 果皮和种皮、胚根
C. 子叶、胚轴 D. 子叶、胚根
26. 古人制作豆浆讲究泡、磨、滤、煮四个步骤。豆浆中的营养物质主要来自大豆种子中的( )
A. 胚芽 B. 胚根 C. 子叶 D. 种皮
27. 无脊椎动物的种类繁多与人类生活关系密切下列说法中正确的是( )
A. 钩虫营寄生生活，对人体无影响 B. 蝗虫主要栖息在泥沙中，是渔业饲料
C. 蚯蚓在土壤中活动，会破坏土壤结构 D. 蛭的唾液有蛭素，可用于生产药物
28. “狼奔兔脱”形容仓皇逃窜。如图为兔和狼的牙齿分化示意图，下列有关分析正确的是( )
A. 甲为狼的牙齿
B. ①门齿用来切断食物
C. ②犬齿用来撕裂食物
D. ③臼齿用来研磨食物
29. 暑假期间，小林游览了太白山国家森林公园，游览时看到各种各样的生物，他观察到生物与其特征相符合的是( )
A. 太白山溪鲵——仅用肺呼吸 B. 眉柳——具有花、果实等器官
C. 落叶松——用孢子繁殖，不开花 D. 松鼠——后肢强健，有门齿和犬齿的分化
30. 如果把以下动物从30℃环境换到10℃环境中，体温略微下降但又能迅速恢复的是( )
A. 猎豹和家鸽 B. 猎豹和青蛙
C. 青蛙和眼镜蛇 D. 家鸽和眼镜蛇
31. 小莉发现手指并拢和分开时的状态与鱼鳃中某一结构脱离水和在水中的状态很像，则图中模拟鱼鳃在水中的状态和手指模拟的结构分别是( )
A. 甲 ① B. 甲 ②
C. 乙 ① D. 乙 ②
32. 如图表示荷花的不同结构层次，下列说法不正确的是( )
A. 图中a过程产生的新细胞中遗传物质数量减半
B. “藕断丝连”中的“丝”来自植物体的输导组织
C. 图中的丁是由丙中不同的组织构成的
D. 荷花茎中的空腔，有利于空气的供给
33. 兴趣小组的同学利用两片放大镜、光盘、平面镜和升降支架制作了一台 放大镜a-简易显微镜(如图) ，下列叙述正确的是( )
A. 放大镜a相当于物镜
B. 玻片标本应放置在放大镜b的中央
C. 若视野较暗，可将光盘中央的孔遮挡一部分
D. 调节支架高度相当于转动粗、细准焦螺旋
34. 某同学进行了下列探究：选取一定数量的黄粉虫平均分为两组，甲组喂麦麸+青菜，乙组喂等量塑料+青菜。多次实验后，发现两组黄粉虫体重都增加，乙组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少。下列叙述错误的是( )
A. 实验变量是黄粉虫的食物
B. 多次实验是为了防止偶然性
C. 实验结论是黄粉虫不能消化塑料
D. 实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾
35. 用水煮苋菜时，水的颜色随温度变化的情况可绘制成如下曲线图。据图分析可知，苋菜细胞耐受的最高温度及高温破坏的控制物质进出细胞的结构分别是( )
A. 70℃ 细胞壁 B. 80℃ 细胞膜
C. 60℃ 细胞壁 D. 70℃ 细胞膜
二、非选择题(除特殊说明外，每空1分，共30分)
36. (8分) 我国是生物种类最丰富的国家之一。如图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题。
(1) A在成长过程中需要定期蜕皮，是因为 会限制其发育和长大。
(2) B的成体青蛙与外界进行进行气体依靠的结构是 。
(3)D的很多特征都与飞行生活相适应，如：①身体呈流线型，可以 ；②气囊辅助呼吸，提高了 的效率，保证了氧气供给。
(4) E生殖发育的特点是 ，大大提高了后代的 。
(5)C壁虎属于爬行动物，和B相比，这类动物终生生活在陆地上的重要原因是 (2分)。
37. (7分) 从发现细胞到细胞学说的建立，再到现代细胞生物学的迅速发展经历了几代科学家的坚持与努力，如图1可表示细胞学说的发展简史，据图回答下列问题：
(1) 罗伯特·布朗在植物细胞内发现的“核”的功能是 。
(2) 1894年阿尔特曼发现的提供能量的“原生粒”指的是细胞结构中的 。
(3)细胞学说被认为是19世纪重大发现之一，下列关于它的说法不正确的是 (填序号)。
a. 一切生物都是由各种细胞组成的
b. 细胞具有相似的结构，例如能控制物质进出的细胞膜
c. 多细胞生物依赖细胞分裂形成各种功能不同的细胞
(4) 随着显微镜的发展，动、植物细胞的特点更加明确，如右上是显微镜下的动、植物细胞结构简图。表示动物细胞的是图 ，动、植物细胞共有的结构是[⑥] 和②④⑦。
(5) 若把图甲和图乙所示的两个细胞放到清水中，甲细胞不会涨破，而乙细胞会涨破，原因是 (2分)。
38. (7分) 为增强同学们爱护植物的意识，学校举行了主题为“让绿色与我们共存”的植物科普节，展示出的植物如下图所示。请据图回答问题。
(1) 在陆地上分布最广泛的植物是图中 (填序号) 所属的植物类群。
(2) 图中不具有输导组织的植物是 (填序号)。
(3) 若要将图中四种植物按结构由简单到复杂进行梳理，则正确的梳理顺序应为 (用序号表示)。
(4)有同学将图中的四种植物分为①②和③④两类，这样分类的依据是能否产生 ；①和②两类植物的区别是 。
(5)①②比③④有更强的繁殖优势，但是③④两类植物并未灭绝，原因是： (2分)。
39. (8分) 某生物小组查阅资料后，开展了自制苹果醋饮料实践活动。
【发酵制作】同学们设计了如图所示的发酵流程图，并进行发酵。
(1) 发酵罐中加入A、B两种微生物的步骤类似于培养细菌、真菌一般方法中的 ，其中微生物B是 。
(2) 在制作苹果酒过程中同学们需要定期拧松瓶盖，但不能拧开瓶盖，原因分别是① ；② 。
【过滤果醋】苹果醋发酵后需进行过滤处理。同学们查询后发现有两种过滤方式，于是他们尝试用这两种方式过滤苹果醋，过滤效果如下。
项目 过滤时间/分钟 滤液外观
圆盘过滤 70 无明显杂质或颗粒， 略浑浊
纸板过滤 90 澄清透明
(3)由实验可知，圆盘过滤比纸板过滤 (填“快”或“慢”) 。从过滤效果来说，生物小组的同学们酿制苹果醋时首选的过滤方法是 。
【果醋保存】
(4) 若想延长苹果醋的保存时间，同学们应该如何储存这些苹果醋：① ；② 。
2024—2025学年度第一学期期末学业水平测试参考答案
七年级生物
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B C A D A B D A C B D D
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 D D C B A D B C C A A B
题号 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 A C D B B A D A D C D
36. (8分)
(1) 外骨骼
(2) 肺和皮肤
(3) ①减少飞行中空气的阻力 ②气体交换
(4) 胎生哺乳 成活率
(5) 生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖(2分)
37. (7分)
(1) 控制生物的生长、发育和遗传
(2)线粒体
(3) ac
(4) 乙 细胞质
(5) 甲所示的是植物细胞有细胞壁，具有保护和支持的作用(2分)
38. (8分)
(1) ①
(2)③
(3) ③④②①
(4) 种子 ②的种子外无果皮包被
(5) ①生物类群的生存优势是相对的，取决于所处的环境； ②在水中、潮湿的地方，苔藓和蕨类植物依然有适宜生存的环境(2分)。
39. (8分)
(1) 接种 醋酸菌
(2)①发酵罐中的微生物A会进行无氧呼吸产生大量的二氧化碳； ②避免引入杂菌
(3) 快 纸板过滤
(4) 低温保存、密封保存(2分)

展开更多......

收起↑