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八年级生物试卷参考答案
一、选择题（本题有25小题，每小题1分，共25分）
1—25 BDCDB CCDAB ABBAD DBBCC ACDAB
二、非选择题（共35分）
26．（共5分） ①-A，②-B，③-C，④-E，⑤-D
27．（共9分）
（1）②关节囊 关节窝
（2）肌腹
（3）关节 呼吸
（4）肱三头肌 舒张
（5）关节软骨
28．（共6分）
（1） A 光合
（2）传粉 社会
（3）促进物质循环
（4）帮助植物传播种子
29．（共8分）
（1） DNA 分裂 a
（2）4
（3）成形的细胞核 原核
（4）叶绿体
（5）适宜的温度
30．（共7分）
（1）家鸡
（2） 家羊（山羊）和家牛 它们同属于牛科
（3）生殖和发育方式是否是胎生哺乳（身体是否覆盖羽毛、前肢是否变成翼等等合理即可）
（4）亲缘关系 化石
（5）界、门
9Z0K5器2024—2025学年度第一学期期末教学质量检测
八年级生物试卷
说明：本试卷共有二个大题，满分60分。考试时间60分钟。
一、选择题（本大题有25个小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
1．在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的方法是
A．观察口的位置 B．环带在身体前端
C．用手抚摸身体表面，前端光滑 D．将蚯蚓放在玻璃板上，身体向前移动
2．“螺蛳粉”是很多人喜爱的美食。螺蛳是一种软体动物，下列与螺蛳同属一类的是
A． B．
C． D．
3．蝗虫的感觉器官中，在视觉上起主要作用的结构是　　
A．触角 B．单眼 C．复眼 D．气门
4．鱼类靠游泳来获取食物和防御敌害，鱼在水中前进的动力来自　　
A．头部的摆动 B．尾鳍的摆动
C．胸鳍和腹鳍的摆动 D．躯干部和尾部的摆动
5．根据脊椎骨的有无，以上动物分类正确的是
A．②③④⑥为脊椎动物 B．②③④⑤为脊椎动物
C．①②⑥为无脊椎动物 D．①②⑥为无脊椎动物
6．《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。关于邮票中动物描述不合理的是
A．虾的生长发育过程有蜕皮现象
B．金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸，生活在水中
C．乌龟和青蛙都可以水陆两栖，它们都是两栖动物
D．蝌蚪用鳃呼吸，而青蛙用肺呼吸、皮肤辅助呼吸
7．扬子鳄是我国特有的珍稀保护动物，下列有关扬子鳄的特征和生活习性的叙述
正确的是　　
A．体表分泌黏液辅助呼吸 B．幼体生活在水中，成体生活在陆地上
C．体温随环境温度的变化而变化 D．在水中产卵，卵外有坚韧的卵壳
8．“鸟的全身都是为飞行而设计的”，下列说法与这句话无直接关系的是
A．气囊与肺相通，可以辅助呼吸 B．能及时排出粪便，减轻体重
C．体表覆羽，前肢变成翼 D．有喙无齿
9．家兔是一种食草动物，与其食性相适应的特征是 　
A．牙齿分化为门齿和臼齿 B．体表被毛
C．神经系统发达 D．运动能力强
10．下列四个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的是
A．蛛丝马迹 B．鸡犬不宁 C．鹬蚌相争 D．虎头蛇尾
11．动物的运动和行为，扩大了其活动范围，便于其更好的生存和繁衍，下列相关叙述正确的是
A．“孔雀开屏”属于繁殖行为 B．“乌贼喷墨”属于取食行为
C．“小狗撒尿”属于防御行为 D．“大雁南飞”属于领域行为
12．成语“闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识，下列说法不正确的是　　
A．打鸣的公鸡体温恒定，骨质坚固、较轻且中空
B．“闻鸡起舞”从获得途径判断属于先天性行为
C．“闻鸡起舞”受神经系统和内分泌系统调节
D．“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合完成
13．在“探究蚂蚁的通讯”的实验时，以下说法不正确的是
A．实验时蚂蚁应该处于饥饿状态
B．实验所选木条的粗细和长短不需要一样
C．实验中，不可以直接用手移动木条
D．实验结论是：蚂蚁靠气味传递信息
14．动物的动作、声音和气味等都可以起到传递信息的作用。下列不属于动物个体间信息交流的是　　
A．遇到敌害时，犰狳全身蜷缩成球，趁机滚动逃走
B．萤火虫利用特有的闪光信号来定位并吸引异性
C．蜜蜂以舞蹈的方式向同伴展示蜜源的方向和距离
D．受敌害侵袭时，蚜虫释放信息素，警告同伴离开
15．下列对仿生学成果的说法，错误的是
A．飞行抗荷服模仿长颈鹿 B．蝇眼相机模仿蝇的复眼
C．雷达模仿蝙蝠回声定位 D．蛙泳模仿青蛙的游泳
16．在做“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验时，下列操作不正确的是 　　
A．在没有进行实验操作前，不能打开灭菌后的培养皿
B．每组两套培养皿，其中一套作为对照实验
C．接种时，要注意保持无菌操作
D．接种后的培养皿应放在不同的环境中培养
17．右图是巴斯德著名的“曲颈瓶”实验，据图回答该实验的变量是 　
A．瓶口的形状
B．微生物的有无
C．肉汤是否变质
D．时间的长短
18．下图，冬虫夏草菌的孢子侵入蝙蝠蛾的幼虫体内，并长出菌丝吸收营养，又会释放孢子。下列关于冬虫夏草菌的说法正确的是
A．冬虫夏草菌是原核生物
B．冬虫夏草菌用孢子繁殖
C．冬虫夏草菌和蝙蝠蛾幼虫共生
D．菌丝能通过光合作用合成有机物
19．下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象的叙述，错误的是　　
A．显微镜下观察到有的酵母菌细胞上长出大小不一的凸起
B．用碘液对酵母菌进行染色，显微镜下能看到细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒
C．用显微镜观察青霉，可以看到直立菌丝顶端没有扫帚状的结构
D．用显微镜观察青霉，可以看到直立菌丝顶端长有成串的青绿色孢子
20．足癣俗称脚气，是由下列哪种原因引起的　
A．细菌感染 B．人体内缺乏维生素B
C．真菌感染 D．人体内缺乏维生素D
21．一般情况下，制作面包、醋、泡菜所利用的微生物依次是
A．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 B．青霉菌、醋酸菌、霉菌
C．酵母菌、青霉菌、醋酸菌 D．青霉菌、乳酸菌、酵母菌
22．香菇晒干后保存的原理是
A．高温灭菌 B．低温抑菌 C．脱水抑菌 D．巴氏灭菌
23．每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述正确的是　 　
A．诺如病毒具有简单的细胞结构，是单细胞生物
B．诺如病毒可以用抗生素来治疗
C．诺如病毒传染性强，可独立地生活
D．根据寄生的细胞不同来分，诺如病毒属于动物病毒
24．《中国生物物种名录》2024版共收录物种及种下单元155364个，其中物种141484个，种下单元13880个。这体现了　
A．生物种类的多样性 B．生物数量的多样性
C．生态系统的多样性 D．基因的多样性
25．下列有关“自然保护区”的表述中，不正确的是　
A．天然基因库 B．天然牧场
C．活的自然博物馆 D．天然实验室
二、非选择题（本大题有5个小题，每空1分，共35分。请在[ ]中填字母或序号，横线上填文字）
26．（5分）将下列每种动物与它们所具有的主要特征用直线连接起来。
①海蜇　　　　　 A体表有刺细胞，有口无肛门
②蛔虫　　　　　 B身体不分节，体表有角质层
③乌贼　　　　　 C身体柔软有外套膜
④血吸虫　　　　 D身体和附肢分节，有外骨骼
⑤蝗虫　　　　　 E身体扁平，两侧对称
27．（9分）2024年巴黎奥运会上，中国乒乓球队展现出令人瞩目的实力和团队合作精神，一举包揽5枚金牌，又一次展现了国乒的完美战绩！请据图回答下列问题：
（1）图一为关节示意图，运动员运动前进行热身能够促使图一中[ ] 分泌滑液，减少摩擦。同时热身还能减少①从[ ④ ] 中滑脱出来的概率，有效预防脱臼。
（2）图二中⑥和⑦中间的较粗的部分叫 ，主要由肌肉组织构成。
（3）图三中，乒乓球男单决赛开始，樊振东的身体通过神经系统的调节，刺激相应的骨骼肌收缩，牵拉着骨绕着 活动从而完成比赛。完成乒乓球运动所需的能量，有赖于消化系统、 系统、循环系统等系统的配合。
（4）图三所示樊振东发球时右手屈肘，此时他手臂肌肉的变化如图二，其中⑥___________处于 状态。
（5）乒乓球运动可锻炼手臂、腰、腿等多个部位，但训练过度可能会对关节造成伤害，导致图一中⑤____________磨损，降低关节的灵活性。
28．（6分）如上图1表示生态系统中各成分之间关系的示意图，图2中蜜蜂正在采蜜。据图回答问题：
（1）如上图1所示生态系统的生产者是[ ]，它们能把二氧化碳和水通过_________作用转化为有机物。
（2）如上图2中的蜜蜂能帮助植物 。一个蜂群包括一只蜂王、少数雄蜂和众多工蜂，说明蜂群具有_________行为。
（3）干草如果被羊吃了，会在羊体内被更快分解，说明动物能______________。
（4）如上图3鸟喜欢吃枸杞，枸杞种子不能被消化，随粪便排出体外，遇条件适宜会萌发，这体现了动物能__________________。
29．（8分）微生物学是研究各类微小生物，如细菌、真菌、病毒等生物的学科。17世纪，列文虎克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到19世纪中期，以巴斯德和科赫等为代表的科学家才将微生物的研究推进到了生理学研究阶段。20世纪以来，电子显微镜的发明让人们认识了病毒的结构。以下是几种常见微生物结构图，请据图回答问题：
（1）[ 3 ] 中的是细菌的遗传物质，细菌的繁殖方式是 生殖，而真菌则依靠图中的[ ]来繁殖后代。
（2）图三生物体生命活动的控制中心位于[ ]内。
（3）在细胞结构上，细菌与动植物细胞的主要区别是细菌没有____________，
属于 （填“真核”或“原核”）生物。
（4）细菌细胞内没有 ，所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养。
（5）图五是酿造葡萄酒时产酒量随温度变化的曲线图，结合细菌和真菌的生存条件，说明酿酒时要保持__________________。
30．（7分）狗（家犬）与马、牛、羊、猪、鸡并称“六畜”。下图是科学家对“六畜”的分类图。请回答下列问题：
（1）从下图中可知，与家犬亲缘关系最远的动物是 。
（2）“六畜”亲缘关系最近的是_____________，判断的依据是 _____________________ _。
（3）科学家把“六畜”分为两大类的依据是
。
（4）科学家对“六畜”分类的意义在于弄清它们之间的 和进化关系，其中确定他们之间的进化关系的最有力证据是 。
（5）“六畜”共有的分类等级单位是 。

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