资源简介

2024-2025学年度第一学期
八年级生物学
本试卷共6页，34小题，满分100分，考试用时60分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的相关信息填写在答题卡上。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 动物运动方式多种多样，如老鹰在空中翱翔，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上述动物的主要运动方式依次是（　　）
A. 行走、跳跃、游泳 B. 飞行、游泳、爬行
C. 行走、游泳、爬行 D. 飞行、游泳、行走
2. 学校开展阳光体育活动，老师组织同学们进行跑步、跳绳等多种运动。下列有关运动的叙述，正确的是（　　）
A. 运动的过程中关节不起作用 B. 这些体育运动只需要运动系统的参与就能完成
C. 躯体运动由一块骨骼肌就能独立完成 D. 骨的运动要靠骨骼肌的收缩提供动力
3. 俗话说：“伤筋动骨一百天。”如图所示，下列结构中与骨的修复有关的是（　　）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4. 骨的成分在人的不同生长阶段会发生一定的变化。下表是李明和王红的骨成分检测结果，下列推测正确的是（　　）
骨内有机物含量 骨内无机物含量
李明 多于1/3 小于2/3
王红 约占1/3 约占2/3
A. 李明是未成年人，骨易变形，应注意坐姿
B. 王红是老年人，骨的弹性变小，应防止跌倒骨折
C. 李明是老年人，骨的弹性变小，应防止跌倒骨折
D. 王红是未成年人，骨易变形，应注意坐姿
5. 《中国珍稀动物探秘丛书》每册都以一种中国珍稀动物作为主题进行介绍，下列不会出现在这套书里的动物是（　　）
A. 扬子鳄 B. 大猩猩 C. 黑颈鹤 D. 金丝猴
6. 韶关国家森林公园里建立了华南虎繁育中心，用于保护华南虎。该措施属于（　　）
A. 就地保护 B. 易地保护 C. 法制教育和管理 D. 以上都不正确
7. 动物资源的保护取决于人类。下列人类活动中不利于保护我国生物多样性的是（　　）
A. 积极宣传保护鸟类的相关知识 B. 禁止游客进入自然保护区的核心区
C. 随意引入外来物种，提高生物多样性 D. 禁止一切形式的猎采和买卖珍稀动物
8. 在果树开花季节，有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂，其目的是（　　）
A. 帮助果树消灭害虫 B. 帮助果树传播种子
C. 延长花开放的时间 D. 帮助果树传粉
9. 如图为细菌的结构示意图，其遗传物质是（　　）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
10. 走进森林，常会看见腐烂的树干上长着蘑菇，下列有关蘑菇的叙述正确的是（　　）
A. 能进行分裂生殖 B. 由菌丝组成 C. 是单细胞真菌 D. 属于生物圈中的生产者
11. 酸奶美味而营养，下列菌种能用来制作酸奶的是（　　）
A. 产甲烷细菌 B. 醋酸菌 C. 乳酸菌 D. 霉菌
12. 泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化遗产之一，下列叙述错误的是（　　）
A. 制作泡菜前要将泡菜坛清洗干净
B. 制作泡菜时所利用的微生物主要是乳酸菌
C. 制作泡菜时加入白砂糖是给菌种提供营养物质
D. 料液淹没蔬菜后，将泡菜坛敞开，有利于微生物发酵
13. 如图是鸟卵的结构示意图，受精后能发育成雏鸟的结构是（　　）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
14. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列关于青蛙生殖发育的叙述中，错误的是（　　）
A. 繁殖时有抱对行为 B. 发育过程为变态发育
C. 生殖发育过程离不开水 D. 受精方式为体内受精
15. 中国是最早发明和利用蚕丝的国家，如图是家蚕发育过程示意图。下列叙述错误的是（　　）
A. 家蚕的发育方式是不完全变态发育
B. 可通过延长②期来提高蚕丝产量
C. 家蚕在发育过程中有蜕皮现象
D. 家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段
16. 鸭梨的果实大，味道甜，但抗病力弱；杜梨的果实小，味道涩，但抗病性强。采用嫁接的方法可以培育果大、味甜、抗病力强的新品种。如图为嫁接的示意图，下列有关叙述错误的是（　　）
A. 植物的嫁接属于有性生殖
B. ①是接穗，应选用鸭梨植株上健壮的枝条
C. ②是砧木，应选用抗病性强的杜梨植株
D. 嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层尽可能靠近
17. 兰花是韶关市市花，深受人们喜爱，主要采用植物组织培养技术的方式繁殖。下列繁殖方式与其不相同的是（　　）
A. 葡萄的扦插繁殖 B. 月季的嫁接繁殖 C. 花生的种子繁殖 D. 马铃薯块茎繁殖
18. 如图是染色体的结构模式图。下列有关叙述正确的是（　　）
A. 染色体主要由DNA和蛋白质组成 B. 染色体主要分布在细胞质中
C. 每条染色体上有很多个DNA分子 D. 蛋白质是遗传信息的携带者
19. 大熊猫体细胞内共有21对染色体，其性别决定方式与人类相似。雄性大熊猫正常体细胞中的染色体组成为（　　）
A. 20对+XX B. 21对+XX C. 20对+XY D. 21对+XY
20. 每个家庭都希望生育健康的孩子。下列叙述正确的是（　　）
A. 人类的遗传病都是由隐性基因控制的
B. 遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病
C. 近亲结婚的后代都会患各种类型的遗传病
D. 遗传咨询不能有效降低遗传病的发病率
诺如病毒是一种会引起人和动物发生急性肠胃炎传染性病毒，常见症状为腹泻、呕吐、恶心，或伴有发热、头痛等，感染诺如病毒的患者要及时就医。请完成下面小题。
21. 以下关于诺如病毒的叙述正确的是（　　）
A. 结构简单，由单个细胞构成 B. 属于植物病毒
C. 由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 D. 通过出芽生殖的方式繁殖后代
22. 诺如病毒不能独立生活，其营养方式是（　　）
A. 共生 B. 腐生 C. 自养 D. 寄生
23. 某同学感染诺如病毒时，医生不使用抗生素进行治疗，这是因为抗生素对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果，对病毒感染的疾病无效。请你辨别出抗生素可以治疗下列哪种疾病？（　　）
A. 甲型流感 B. 新冠肺炎 C. 艾滋病 D. 细菌性肠炎
24. 生活中微生物可引起疾病，但也可用于疾病预防和治疗。下列叙述正确的是（　　）
A. 利用青霉菌产生青霉素 B. 利用酵母菌产生金霉素
C. 利用病毒产生维生素 D. 利用枯草杆菌产生链霉素
25. 秋冬季节是诺如病毒的高发季节，诺如病毒的传播途径多样，可通过饮食、接触等方式传播，下列预防措施错误的是（　　）
A. 饭前便后要洗手 B. 可用盐水漱口杀灭病毒
C. 不喝生水 D. 经常对公共场所进行消毒
同学们在生物课堂学习了《人的生殖和发育》知识，了解了生命的孕育和诞生过程。如下图，请完成下面小题。
26. 新生命的孕育从受精卵开始，图中过程①发生的场所是（　　）
A. 输卵管 B. 子宫 C. 卵巢 D. 阴道
27. 下列关于新生命的孕育和诞生过程叙述错误的是（　　）
A. 胚胎发育的场所是母体的子宫
B. 胚胎代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体排出
C. 胚胎发育全过程所需营养物质都是通过脐带和胎盘从母体获得
D. 胎儿发育成熟后由母亲阴道分娩产出
28. 如图是身体不同部位生长速度的曲线，下列叙述错误的是（　　）
A. 身高和体重迅速增长是青春期发育的重要特征
B. 进入青春期，生殖器官才开始发育
C. 青春期大脑发育趋于完善，是学习知识的好时期
D. 青春期大脑、生殖器官与身体的发育程度并不完全一致
29. 进入青春期后，小明发现自己长出了胡须、喉结突出，与此相关的主要激素是（　　）
A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 雄性激素
30. 青春期是人一生中身心发展的“黄金时期”。下列做法不恰当的是（　　）
A. 积极参加健康的文体活动，塑造健全人格
B. 科学对待生理变化，养成良好的生活习惯
C. 要有独立意识，不与家长沟通心理困惑
D. 正确对待性意识萌动，做到男女相处有理有节
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。（答题时请在“______”中填写中文，“[ ]”中填序号。）
31. 学校开展了丰富多彩的体育活动，篮球运动深受青少年喜欢。结合下图，请回答：
（1）我们进行各项体育运动，都需要运动系统的参与。运动是以骨为杠杆、以_____为支点、以____的收缩为动力形成的。
（2）运动通常是由多块骨骼肌协调完成的，每块骨骼肌是由位于中间的_____和位于两端的______组成的。运动员在投篮时，如图甲所示，此时肱二头肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。
（3）关节既牢固又灵活，如图丙所示，[①]_____和[④]_____表面覆盖一层光滑的关节软骨，可以减少关节之间的摩擦；此外，[__]内有滑液，使关节更加灵活。
（4）运动方式不当或强度过大，会造成身体损伤，为了保障运动的安全，请你为同学们提出一条合理建议： ___________。
32. 日常生活中，常用酵母菌发酵制作馒头，这是因为酵母菌能产生气体，使面团蓬松。小华进行了“影响酵母菌发酵因素”的探究实验，实验装置如图所示，在3个相同的瓶子中注入等量的水，再加入相应物质，搅拌均匀，在瓶口处套入相同且未充气的气球并密封，置于相应条件下培养一段时间后，实验现象与结果如下：
装置 加入物质 水温 现象
① 葡萄糖+酵母菌 25℃ 气球膨胀
② 葡萄糖+酵母菌 100℃ 气球不膨胀
③ 酵母菌 25℃ 气球不膨胀
注：装置①和②中的葡萄糖质量相等。
请回答：
（1）在实验中，3个装置中加入酵母菌的质量需______（填“相同”或“不相同”）；装置①和②作为一组对照实验，变量是______，若要探究营养物质对酵母菌发酵的影响，应选用装置[__]和[__]（填序号）作为一组对照实验。
（2）小华分析装置①中气球膨胀的原因是酵母菌能分解______产生_____气体；装置②气球不膨胀的原因是：________。
（3）经过一段时间后，打开装置①能闻到酒味，这是因为装置①中_____被耗尽，酵母菌发酵产生_____和二氧化碳。
（4）小华蒸制的馒头口感不够松软，原因可能是：__________。
33. 大豆是我国重要的粮食作物，但目前产量仍未能满足国内市场的需求，增加大豆种植面积是改善现状的途径之一。我国拥有约5亿亩可利用盐碱地，培育出耐盐碱大豆品种是提升我国大豆产能的新方向。
野生大豆具有抗病性、耐盐碱性等多种优良性状，但产量相对较低。我国科学家在黄淮海地区筛选出耐盐碱的野生大豆，科学家利用耐盐碱的野生大豆与不耐盐碱的大豆进行一系列的杂交，其中两组实验结果如下：
组别 亲代性状 子代性状
1 耐盐碱×不耐盐碱 全是耐盐碱
2 耐盐碱×耐盐碱 既有耐盐碱，又有不耐盐碱
请回答：
（1）在遗传学上，大豆的抗病性、耐盐碱性等特征称为______，大豆表现出的耐盐碱性和不耐盐碱性是一对_________。
（2）根据表中组别1的实验结果，可判断_____为显性性状。若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，组别2中，子代中耐盐碱性与不耐盐碱性植株数量比约为3∶1．组别2的亲代耐盐碱植株的基因型是_____，子代不耐盐碱植株的基因型是_____。
（3）通过杂交技术培育出了耐盐碱大豆，体现了_____多样性在农作物育种上的重要性。大豆通过杂交获得的耐盐碱等优良性状属于______（填“可遗传”或“不可遗传”）变异，理由是发生了改变。
（4）根据题中信息，请你谈一谈培育出耐盐碱大豆新品种的实际意义：____________。
34. 水稻是我国重要农作物，是农田生态系统的重要成分。成熟的水稻经过收割和脱粒后，剩余的茎、叶部分被称为水稻秸秆。近年来随着“循环经济”理念的推广，秸秆综合利用的生态与经济效益被不断开发。下图为某地农田生态系统以及水稻秸秆应用示意图，请回答：
（1）图一中生态系统包含____条食物链，其中水稻属于该生态系统中的_____，动物属于该生态系统中的______。
（2）图一中，如果某种原因导致鸟和蛙的数量大量减少，短时间内蝗虫的数量会______，水稻的产量将会_______。
（3）结合图一、图二可知，水稻通过细胞内的叶绿体利用______，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，为自身和其他生物提供物质和能量。此外，水稻收割后的秸秆，经产甲烷细菌分解会产生______，此细菌属于_____（填“腐生性”或“寄生性”）微生物，能将复杂的有机物分解成简单的无机物，对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。
（4）水稻秸秆属于农业生态系统中的可利用资源，结合上图和生活经验，请写出一种秸秆综合利用的措施： ______________。
2024-2025学年度第一学期
八年级生物学 参考答案
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】B
【21~25题答案】
【答案】21. C 22. D 23. D 24. A 25. B
【26~30题答案】
【答案】26. A 27. C 28. B 29. D 30. C
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。（答题时请在“______”中填写中文，“[ ]”中填序号。）
【31题答案】
【答案】（1） ① 关节 ②. 骨骼肌
（2） ①. 肌腹 ②. 肌腱 ③. 收缩
（3） ①. 关节头 ②. 关节窝 ③. ②
（4）运动前做好热身运动/运动适时适量/运动后拉伸，使肌肉放松。（合理即可）
【32题答案】
【答案】（1） ①. 相同 ②. 温度##水温 ③. ① ④. ③
（2） ①. 葡萄糖 ②. 二氧化碳 ③. 高温杀死酵母菌
（3） ①. 氧气 ②. 酒精
（4）发酵时温度不适宜##发酵时间不足导致面团没有充分发酵（合理即可）
【33题答案】
【答案】（1） ①. 性状 ②. 相对性状
（2） ①. 耐盐碱 ②. Dd、Dd ③. dd
（3） ①. 基因##遗传 ②. 可遗传
（4）提高中国盐碱地资源的有效利用/提高大豆的产量（合理即可）
【34题答案】
【答案】（1） ①. 3##三 ②. 生产者 ③. 消费者
（2） ①. 增加 ②. 减少
（3） ① 太阳能##光能 ②. 沼气##甲烷 ③. 腐生性
（4）秸秆饲料##培养食用菌（香菇）##生产沼气（合理即可）

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