内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题(含答案)

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内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题(含答案)

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2024—2025学年度第一学期期末检测
七年级生物
一、单项选择题(每题2分,共40分。请把正确答案的序号填写在表格内)
1. 生物学主要研究生命现象和生命活动规律,下列不属于生命现象的是( )
A. 离离原上草,一岁一枯荣 B. 青青园中葵,朝露待日晞
C. 大漠孤烟直,长河落日圆 D. 墙角数枝梅,凌寒独自开
2. 小岗在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到了如下图像,他依次给出形成原因,其中解释有误的是( )
图像
原因 A.盖盖玻片操作不当 B.标本未展开 C.反光镜上有污点 D.标本薄厚不均
A. A B. B C. C D. D
3. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程的正确步骤是( )
①在载玻片中央滴一滴清水
②把载玻片、盖玻片擦拭干净
③盖好盖玻片
④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平
⑤在盖玻片一侧滴一滴碘液,在另一侧用吸水纸吸引碘液
A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④⑤②③ D. ③①②④⑤
4. 如下图为植物细胞部分生命历程的示意图,有关叙述错误的是(  )
A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B. ②过程中染色体的变化最为明显
C. ③过程形成了不同的细胞群,各细胞中的遗传物质发生改变
D. 绿色开花植物是通过①②③过程形成的
5. 在北美温带地区的林木中,有一种能分泌糖液的植物——糖槭。人们用打孔法收集糖槭汁时,管子应插到树干中的( )
A. 导管 B. 筛管 C. 分生组织 D. 薄壁组织
6. 扎兰屯的野生杜鹃花每年4月下旬至5月上旬开放,翠屏山杜鹃花集中连片,形成迷人花海,吸引市民游客前来赏花游玩,形成当地生态及春季旅游一张靓丽名片,与杜鹃花相比游客的结构层次多了( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
7. 下列选项中,与人的皮肤所属的结构层次相同的是( )
A. 大熊猫 B. 人的血液
C. 番茄表皮 D. 鱼的心脏
8. 下列关于细胞生活的说法,正确的是(  )
A. 如果将细胞比作汽车,那么叶绿体相当于汽车的发动机
B. 细胞中的物质都是细胞自己制造的
C. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
D. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一
9. 水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请指出下列哪一组不是真正的鱼类( )
①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤鲈鱼⑥中华鲟
A. ①③④ B. ③⑤⑥ C. ①②④ D. ③④⑥
10. 变形虫是一种单细胞生物,下图为科学家进行的变形虫切割实验,该实验说明( )
A. 变形虫能进行呼吸
B. 细胞质是进行生命活动的主要场所
C. 变形虫的生长需要营养
D. 细胞核控制着生物的发育和遗传
11. 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液,主要原因是(  )
A. 为病人的生活提供物质和能量 B. 杀死致病菌或病毒
C. 维持细胞的正常形态 D. 增强病人的食欲
12. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗被央视《经典咏流传》播出后,广为传唱。诗中的“苔花”指的是苔藓植物,有关其描述错误的是( )
A. 苔藓是裸子植物,能进行光合作用
B. 苔藓体内无输导组织
C. 苔藓具有类似茎和叶的分化
D. 苔藓可以作为监测空气污染的指示植物
13. 下列植物中属于蕨类植物的是( )
A. 地钱 B. 苏铁 C. 桫椤 D. 人参
14. 图是部分果实和种子的结构示意图,可以钩挂在人的衣服或者动物的皮毛上进行传播的是( )
A. 大豆 B. 蒲公英 C. 苍耳 D. 虞美人
15. 2024年中央全面推进高标准农田建设项目,并优先在东北黑土地区实施,为大豆、玉米种植提供良好生产条件。如图为菜豆种子和玉米种子的结构图,下列相关说法正确的是( )
A. 图1所示结构e为种子的萌发提供营养物质
B. 图2在玉米种子纵切面上滴加碘液变蓝的部位是⑥
C. 两图所示种子都具有种皮、胚和胚乳
D. 图2所示种子萌发时,结构②只发育成叶
16. 入秋以来,我国多地出现飞虫泛滥的现象,给人们生活带来不便。请结合所学知识分析这些小飞虫属于下列哪种动物类群( )
A. 环节动物 B. 棘皮动物
C. 软体动物 D. 节肢动物
17. 11月22日,媒体报道了一则关于某女士生吃荸荠感染姜片虫的新闻引起了民众广泛关注。姜片虫全称为布氏姜片吸虫,此虫背腹扁平,前端有吸盘,一般寄生在人体小肠内。下列关于姜片虫叙述错误的是( )
A. 属于扁形动物
B. 营养方式为异养
C. 与蛔虫属于同一类生物
D. 食用荸荠时高温加热,可降低感染风险
18. 古诗词是中国古典文学的瑰宝,散发着永恒的魅力。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”“穿衣蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”“芦蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”这些诗句生动形象、意境优美,而且蕴含着许多生物学知识。上述诗句中描述的动物,全部属于脊椎动物的是( )
A. 燕子、白鹭、鳜鱼、河豚、莺
B. 燕子、蛱蝶、蜻蜓、白鹭、鳜鱼、河豚
C. 燕子、蛱蝶、白鹭、鳜鱼、莺
D. 燕子、蜻蜓、白鹭、鳜鱼、河豚、莺
19. 同学们在游览植物园时,看到了下列植物的标牌,以下叙述正确的是( )
金钱松:松科金钱松属 学名:Pseudolarix amabilis 用途:观赏、药用 水杉:柏科水杉属 学名:Metasequoia glyptostroboides 用途:观赏、药用 水松:柏科水松属 学名:Glyptostrobus pensilis 用途:观赏、药用
A. 三种植物在分类地位上同科不同属
B 它们都属于种子植物,都有种子和果实
C. 这三种植物中水杉和水松的亲缘关系更近
D 金钱松学名中“amabilis”代表其属名
20. 下列有关生物分类的说法正确的是( )
A. 生物分类单位由小到大是:界、门、纲、目、科、属、种
B. 一个物种就是一个生物
C. 共同分类单位越大,共同特征就越多,相似程度越高
D. “种”是最基本的分类单位,因此同种生物间亲缘关系最密切
二、非选择题(共60分,除标明分数的空外,其余均为每空1分)
21. “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”某校组织七年级学生进行生物学实践活动,培养学生的生物学兴趣,使生物学知识在生活中得以拓展和应用。
I、雏鹰小组的同学参加了“探究动植物细胞”的综合实践活动,下图是他们绘制的动植物细胞的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)属于植物细胞的是图____。
(2)切洋葱时,淘淘同学闻到了强烈的刺激性气味,产生该气味的物质主要来自洋葱细胞中液泡内的_______。
(3)炒苋菜时,会流出红色汁液,这时因为高温破坏了[ ]_______的作用。
(4)请帮助小明选择合适的材料,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型:______(填序号)。
制作细胞模型可供选择的材料如下:①塑料袋—细胞膜②绿豆—叶绿体③方纸盒—细胞壁④琼脂和水—细胞质⑤鲜葡萄—细胞核⑥装满水的透明袋—液泡
(5)能量有不同的存在形式,能量也可以由一种形式转化为另一种形式,细胞也能进行能量的转化,图中甲乙两种细胞都具有的能量转换器是_______(填结构名称)。
(6)生物画图时,图中比较暗的地方用_________表示。
Ⅱ、为了解学校花园里各种生物的特征及其生活环境,启航小组进行了观察活动,数据记录如下表,请分析并回答下列问题:
生物观察表 观察人:张鸣、曹莉 班级:七年级(1)班 观察时间:2024年9月2日 天气:晴 观察地点:学校花园
生物名称 特征 生活环境
柳树 高达12~18米,叶子前端长且尖 教学楼前
麻雀 体长约15厘米,棕褐色,有羽毛,喙短而粗壮 草坪上
睡莲 叶浮生于水面,花粉红、黄色,花大形美 水池
苍蝇 有一对触角,一对翅,胸部下方生有三对足 垃圾箱旁
蘑菇 形状像小伞,伞背面有褶 树底下
(7)本次活动采用的科学方法是观察法,下列关于观察的一些做法,不正确的是_________。
①对观察的结果要进行交流讨论。
②张鸣发现了一只老鼠,感觉太恶心,于是不做记录。
③为保证观察顺利进行,观察前要确定观察目的,明确观察对象。
④发现几株不认识的植物,拔出来去问家长或老师。
(8)麻雀在草坪上啄食草籽,这体现的麻雀的生物特征是_________。草丛里的麻雀被惊扰后,迅速飞走,这体现了生物能对_________作出反应。
(9)曹莉若要进一步观察睡莲叶细胞的结构,则需借助的观察工具是_________。
22. 微生物与人类的生活密切相关,在葡萄成熟的季节,人们会利用酵母菌自制葡萄酒。图1为葡萄果实的结构示意图,图2为葡萄酒的酿造过程图。请据图回答下列问题。
(1)酿制葡萄酒要挑选颗粒小,果皮厚且多汁的深色葡萄,观察图1,可见葡萄的果实内长有种子,因此葡萄属于_______植物,其营养器官包括根、_______、叶。
(2)葡萄皮上的白霜内就有酵母菌存在,酵母菌细胞内不含______,因此不能进行光合作用制造有机物。
(3)在葡萄酒制作过程中,发酵坛需要先通气后密封。在通气阶段,该微生物主要通过_______生殖大量增加数量;在密封阶段,产生酒精。整个阶段会产生_______气体,因此需要不定时给发酵坛放气。
(4)酒精发酵时要将温度控制在18~25℃,原因是_______。
23. 细胞学说的建立过程离不开科学家们共同参与、不断开拓、继承、修正和发展。请阅读以下材料回答问题:
资料一:维萨里通过大量的尸体解剖研究,发现心脏有四个腔,肝脏有两叶,血管起源于心脏而不是肝。
资料二:比夏经过对心脏、肺、胃等器官的解剖观察,指出器官由组织构成。
资料三:1665年,罗伯特·虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现木栓组织由许多规则的小室组成,并把“小室”称为细胞,其实“小室”是细胞的空壳。列文虎克用自制的显微镜,也观察到细菌、红细胞和口腔上皮细胞等不同形态的细胞。资料四:施莱登通过观察植物组织,发现组织是由细胞构成的,且细胞中都有细胞核,提出了植物细胞学说。施旺发表的《关于动植物的结构和一致性的显微研究》中指出动物和植物都是由细胞构成。资料五:耐格里用显微镜观察多种植物分生区新细胞的形成过程,发现新细胞的产生是细胞分裂的结果。在前人研究成果的基础上,1858年魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。
(1)维萨里通过尸体解剖研究,从________层次上揭示了人体的结构组成。从结构层次上分析,流动在血管和心脏中的血液属于_________。
(2)你认为资料二中比夏研究的心脏由哪些组织构成_________。
(3)资料三中罗伯特·虎克观察木栓组织时发现的细胞“空壳”是________(填结构名称)。列文虎克观察到的细菌和口腔上皮细胞在结构上主要区别是细菌_________。
(4)资料四中施莱登观察植物组织时,发现细胞中除细胞核外还有哪些细胞结构与动物细胞共同具有_________。
(5)资料五中科学家不断总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。请你写出植物细胞的分裂过程________。
24. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。不同的生物生活在不同的环境中,并形成了与之相适应的结构特征。
(1)鲫鱼用_________呼吸。有兴趣小组设计了如下实验:将溴麝香草酚蓝(具有遇二氧化碳后由蓝色变成黄色的特性)溶液滴在鱼口前方,从鳃盖后缘流出的液体颜色是_________。
(2)图乙是蓝脚鲣鸟的骨骼、肌肉和形态示意图。蓝脚鲣鸟的身体呈流线型,可减少阻力:它的骨骼_________,有的内部中空,可减轻体重。
(3)蓝脚鲣鸟的呼吸方式独特,具有与肺相通的_________,可辅助呼吸。
(4)鲫鱼和蓝脚鲣鸟生活环境差异大,呼吸器官也不相同,但都密布_________,利于进行气体交换。由图可知,鲫鱼的[①]_________、蓝脚鲣鸟的[③]_________和蹼,虽然结构不同,但都增大了与水或空气的接触面积,利于游泳或飞行,与各自的运动方式相适应。
25. 地球是生物共同的家园,生物和谐共存是自然界的主旋律。我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源,以下为它们的分类表解。
(1)表解中a处为________,A处为_______。
(2)科学家通过研究早期大熊猫化石发现,大熊猫偏爱吃竹子的历史至少已有600万年,下图是大熊猫的颌骨解析图,由此推测大熊猫可能是_______(植食/肉食/杂食)性动物。
(3)江豚是长江中最后仅剩的哺乳纲鲸豚类物种,它与鱼类除生殖方式的不同外,形态结构和生理功能还有哪些不同之处 请列举一条:_______。
26. 19世纪中叶,人们并不知道细菌是从哪里来的,直到被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”(如图所示)才弄清了事实的真相。请根据实验回答以下问题:
(1)设计这个实验的科学家是_______,他做出的假设是_______。
(2)本实验将肉汤煮沸的目的是_______。实验的变量是________。
(3)蘸取变质的肉汤接种在培养基上,一段时间后可看到菌落,细菌的菌落与真菌相比较,细菌菌落的特点是_______。
27. 微生物包括细菌、真菌、病毒等在内,广泛涉及食品、医药、工农业、环保等诸多领域,与人类关系密切。下列是几种微生物的形态结构模式图,请据图回答([ ]中填序号,横线上填文字):
(1)在畜禽养殖中,噬菌体可以作为一种天然的抗菌制剂,靶向杀灭有害菌。噬菌体结构简单由________两部分组成。溶解性噬菌体靠自己的遗传信息,利用细胞内物质,制造出新噬菌体,并破坏细菌的细胞壁,使其裂解。这种灭菌的方法,与传统的抗生素灭菌相比较,有什么优势 ________。
(2)自贡市荣县生产柑橘,被誉为“橘子之乡”。橘子不易保存,久放常会长出“绿毛”,这是由上图中的[ ]_________导致。在显微镜下观察发现,“绿毛”呈现的颜色实际是________的颜色,它可以飘散到各处,在适宜的环境条件下,发育成一个新个体。
(3)盐帮菜久负盛名,盐帮泡菜更是堪称一绝。制作泡菜所用的乳酸菌结构简单与上图中的________(填字母)属于同一类群,其生殖方式为________。腌制泡菜过程中会产生亚硝酸盐,如果过量摄入将导致食物中毒。下图中的曲线表示用白萝卜制作泡菜时,不同盐浓度下白萝卜中亚硝酸盐的含量变化,从食品安全角度来看,你认为泡萝卜在腌制______天后开始食用比较合适,理由是________。
28. 草履虫是一种身体很小,圆筒形的原生动物,它只由一个细胞构成,是单细胞生物。一般生活在池沼、小河、稻田等淡水中。某生物学实验小组的同学对草履虫产生了浓厚的兴趣,于是他们以草履虫为实验材料,开展了一系列探究活动。
活动一:获得草履虫
(1)同学们去野外采集了一瓶池塘水,该池塘水中不仅有草履虫,还有许多其他生物。查阅资料后发现:草履虫较其他生物对牛肉汁更敏感。于是同学们采取下图所示操作,一段时间后,草履虫会聚集在_________(选填:A;B)中,使用毛细吸管收集培养即可。
活动二:制作临时装片观察草履虫
同学们将收集到草履虫放到加有染红的酵母菌的烧杯中进行培养,并制作临时装片观察草履虫的生命活动([ ]内填图中序号)。
(2)在制作草履虫临时装片时,从培养液的________层吸取的液滴中草履虫数量较多。在载玻片的液滴中加少许棉花纤维,目的是_______。
(3)在观察草履虫临时装片时,发现视野太亮,应调节图一中[_______]和[_______]使视野变暗,此时观察到草履虫靠图二中[⑤]_______的摆动旋转前进,继续观察草履虫的结构时,看到它体内某一结构被染成了红色,该结构最可能是[_______]。
活动三:探究不同培养液对草履虫数量的影响
(4)为了更好地培养草履虫,该实验小组的同学配制了不同种类的培养液来探究其对草履虫数量的影响。实验过程如下:
①配制培养液:分别配制玉米粒培养液、熟鸡蛋黄培养液、奶粉培养液各100mL。
②取3支试管,分别加入10mL不同的培养液,用毛细吸管各接种10只草履虫,在25℃的恒温培养箱中持续培养,每天定时取样计数,实验结果如下表所示:
培养液的种类 达到高峰时所需时间/天 达到高峰时数量/只 全部死亡所需时间/天
玉米粒培养液 7 576 36
熟鸡蛋黄培养液 25 860 58
奶粉培养液 20 721 48
a.在25℃恒温培养箱中培养草履虫,每天定时取样计数,以上操作遵循了探究实验的______原则。
b.由实验结果可知三种培养液均能用来培养草履虫,若要在短时间内获得数量较多的草履虫,最适宜的是_____培养液;若要在一段较长的时间内都有草履虫可以观察,最适宜的是_____培养液。
2024—2025学年度第一学期期末检测
七年级生物 参考答案
一、单项选择题(每题2分,共40分。请把正确答案的序号填写在表格内)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】D
二、非选择题(共60分,除标明分数的空外,其余均为每空1分)
【21题答案】
【答案】(1)甲 (2)细胞液
(3)B细胞膜 (4)①③④⑤⑥
(5)线粒体 (6)铅笔细点
(7)②④ (8) ①. 生物的生活需要营养 ②. 外界的刺激
(9)显微镜
【22题答案】
【答案】(1) ①. 被子 ②. 茎
(2)叶绿体 (3) ①. 出芽 ②. 二氧化碳
(4)微生物的生活需要适宜的温度(意思对即可)
【23题答案】
【答案】(1) ①. 器官 ②. 组织
(2)上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织
(3) ①. 细胞壁 ②. 没有成形的细胞核
(4)细胞膜、细胞质(线粒体)
(5)细胞核由一个分成两个,细胞质分成两份,每份含有一个细胞核,在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
【24题答案】
【答案】(1) ①. 鳃 ②. 黄色
(2)轻、薄 (3)气囊
(4) ①. 毛细血管 ②. 鳍 ③. 翼
【25题答案】
【答案】(1) ①. 胎生 ②. 大熊猫
(2)杂食 (3)江豚用肺呼吸##牙齿分化
【26题答案】
【答案】(1) ①. 巴斯德 ②. 导致肉汤腐败的细菌来自空气中(意思对即可)
(2) ①. 高温灭菌 ②. 细菌
(3)细菌的菌落比较小,表面光滑粘稠或粗糙干燥
【27题答案】
【答案】(1) ①. 蛋白质外壳和内部的遗传物质 ②. 不会使细菌的抗药性增强
(2) ①. [D]青霉 ②. 孢子囊
(3) ①. C ②. 分裂生殖 ③. 4 ④. 亚硝酸盐含量明显降低
【28题答案】
【答案】(1)B (2) ①. 表 ②. 限制草履虫活动
(3) ①. ② ②. ③ ③. 纤毛 ④. ⑥
(4) ①. 单一变量 ②. 玉米粒 ③. 熟鸡蛋黄

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