资源简介

江口县 2024-2025 学年度第一学期期末质量监测
七年级道德与法治试题
第Ⅰ卷
一、选择题:每小题 2 分，共 28 分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
1.进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段:新环境、新老师、新同学、新课程、新社团，家庭、学校、
社会寄予我们更高的期望……对此，小玲充满了期待，也有一些茫然和紧张。你会建议她
①珍视当下，把握机遇，积极追求进步 ②先放下学习，专心参与各种社团活动
③志存高远，追梦远航，尽快步入社会④确立个人的发展目标，在担当中历练
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2 某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法：
小石：每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现“画”出独特的我。
小阡：旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我。
以上对话告诉我们
A.生命是独特的，要关心身边每一个人 B.要加强沟通，以他人的意见为标尺
C.可通过自我分析和他人评价认识自己 D.要完善自己，追求成为完美的存在
3.小刘升入中学后，因学习基础薄弱，数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力，一年后他的数学成绩跃
居年级第一，解题思维能力也有了很大提升，大家都很佩服他。这给我们的启示是
A.要学会挑战规律，做自己不擅长的事 B.要投入大量的时间，晚上熬夜多做练习
C.我行我素，学会接受自己的学习成绩 D.学会激发自身的潜能，做更好的自己
4.神舟十八号航天员李聪出身农村，高中时一场空军招飞宣讲开启了他的人生新航向，通过努 力他被空
军航空大学录取。在迈进航天员大队后他没有懈怠，在两年半内学完了八大类上百 门课程，并通过了全
部考核，拿到了通往太空的入场券。李聪的故事告诉我们 ①学习是获得成功的唯一途径 ②学习是
成就梦想的重要路径
③学习可以提高个人品德修养 ④学习能增长才干，提升能力
A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
5.“天下之本在家”，要注重家庭、注重家教、注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上 向善、
共建共享的社会主义家庭文明新风尚。建设美好家庭，我们青少年应该
①孝顺长辈，爱护弱小，积极践行家庭传统美德
②换位思考，以彼此尊重为前提进行沟通和交流
③放弃学业，努力挣钱养家，减轻家庭经济负担
④承担力所能及的家务劳动，增强家庭责任意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.2024 年 9 月 K）日《山花烂漫时》在央视一套首播，该剧根据“七一勋章”获得者、“时代楷模”、丽江华
坪女子高中张桂梅老师的真实事迹改编，讲述了张桂梅老师将一生奉献给贫困山区教育事业，让一批批
女孩走出了大山，改变了命运的故事。张桂梅老师的事迹感人至深、 催人泪下。面对老师，我们应该
①不忘师恩，尊重老师 ②平等相待，坦诚友好
③关心老师，理解老师 ④减少沟通，服从安排
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7 最近好朋友小川带给“我”一些困恼：
场景一：上课时，小川总和我说话。
场景二:放学后小川去网吧玩耍，邀请我一起去，还说我的费用他包了。
场景三：小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。
面对小川带给“我”的困恼，正确的做法是
A.友谊是一种亲密的关系，要懂得包容和妥协
B.友谊是平等的、双向的，要共同分担和分享
C.友谊需要真诚交流、持续行动，友谊地久天长
D.友谊需要讲原则，朋友误入歧途要及时地规劝
8.小轩是班级文学社社长，他与社团里的同学相互帮助、共同进步。小琳性格内向，不善于表 达，但在
班级同学的热情帮助下变得越来越活泼。这说明
A.个人依靠集体就能获得成功 B.在集体中学会了理解和包容
C.个人的力量大于集体的力量 D.集体是我们共同成长的园地
9. “前面的车辆请靠边，后面有危重病人，请配合!”某日，一辆警车响着警报，闪着警灯，带领一 辆灰色
轻型货车疾驰驶向石阡县人民医院，路上行驶的车辆纷纷为其让道。下列标题与该材料内容最匹配的是
A.敬畏生命、生命至上 B.绽放生命、追求荣誉
C.探问生命、珍惜青春 D.守护生命、锻炼身体
10. “池塘边有很多危险，小朋友们要离它远一点。脚一滑要是掉水里面，爸爸妈妈就再也看不 见……”一
首由《童年》改编的防溺水安全教育歌曲火遍全网。溺水是中小学生最大的安全 “杀手”，发现有人溺水，
青少年正确的做法有
①大声呼喊，找成人帮忙施救 ②立刻跳入水中，自行施救
③将竹竿或绳索抛给落水者 ④和朋友手牵手去拉落水者
A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
11.下面是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象，你的建议是
①及时行乐，追求美好物质生活 ③封闭自己，拒绝现实社交活动
②爱护身体，养成健康生活方式 ④养护精神，丰富假期文化生活
A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
12.2024 年巴黎残奥会，中国运动员展现了非凡的才能与无畏精神，取得了卓越的成绩。这背 后是他们刻
苦训练与不懈努力的结晶，展现了超凡毅力与坚韧不拔。他们的励志故事激励 我们
A.生活总有困境，挫折必能战胜 B.经历更多挫折，才有精彩人生
C.作出突出贡献，生命才有意义 D.锻炼意志品质，增强生命韧性
13.自古以来，那些为社会作出贡献的著名人士，在自己的青少年时期，就已经确立了终身为之 奋斗的人
生目标。确立人生目标的意义在于
A.为个人成长提供方向和前进动力 B.有明确的人生目标就能取得成功
C.有目标就不会在行动中遇到困难 D.有明确的目标就会有正确的行动
14.巴黎奥运会上，中国选手郑钦文获得了女子网球单打冠军，改写了中国网球的历史。接受采 访时，郑
钦文表示，“为国家征战，我赢了” “虽然我很累，但我愿意为我的国家再打三个小 时”。郑钦文的话语启
示我们
①应将国家利益放在首位，个人利益无关紧要
②只有为国家获得荣誉，人生价值才得以实现
③有意义的人生在于对国家，对社会有所贡献
④将个人融入大我，才能更好地实现人生价值
A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
第Ⅱ卷（非选择题）
二、非连续性文本:第 15 小题，本题 8 分。根据图表，回答问题。
15.观察漫画，回答问题。
（1）两幅漫画共同告诉我们什么道理？（2 分）
（2）在面对生活中的顺境或逆境时，我们应如何做？（6 分）
三、阅读与思考:第 16 小题，本题 9 分.阅读材料，简明扼要回答问题。
16.材料一 奥运冠军全红婵的成功离不开家人全方位的支持。父母为了支持她的跳水梦想， 不辞辛劳。父
亲虽是朴实的农民，却辛勤劳作，省吃俭用，只为给女儿提供更好的生活和训练保障。母亲尽管身体不
好，也默默操持家务，为全红婵营造一个稳定的后方。正是这样温暖而坚定的家庭支持，让全红婵能够
心无旁骛地投入训练和比赛，一步步走向成功的巅峰。
材料二 在巴黎奥运会女子单人跳水决赛的舞台上，全红婵与陈芋汐联袂上演了一场惊心 动魄的精彩对决，
全红婵成功卫冕能军。而她们在双人项目中默契配合，成为了彼此最佳的搭档，荣获双人项目冠军。代
表中国“梦之队”征战，她们以集体荣誉为共同追求，全力以赴地拼搏。
（1）阅读材料一，你体会到家对全红婵意味着什么？（5 分）
（2）结合材料二，运用“建设美好集体”的知识，说一说全红婵和陈芋汐的经历带给我们的感 悟。（4 分）
四、判断与分析:第 17 小题，本题 9 分。联系材料，判断分析。
17.近日，石阡县教育局、应急局、消防大队、气象局联合在石阡县第二小学举行 2024 年第四季度校园安
全稳定工作调度会蹙应急演练现场观摩活动，增加广大师生的安全意识和自护自救技能。活动现场开展
了疏散演练、消防安全知识讲座等活动。小石同学对此不屑一顾地 说: “生命很脆弱，碰到各种灾害我们
无能为力，学习自救自护知识没有必要。”
联系所学知识，对小石同学的言行进行判断与分析。（9 分）
五、实践与探究:第 18 小题，本题 21 分。联系材料，按要求完成任务。
18.某中学九年级（1）班开展以“做有梦想的少年”为主题的探究性学习活动，请你参与。
【树立梦想】 青春总是同梦想相伴。习近平总书记指出“广大青年要勇敢肩负起时代赋 予的重任，志存高
远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想.”
（1）习近平总书记的寄语启示我们在树立人生梦想时，应考虑哪些因素？ （4 分）
【展望未来】 习近平总书记的话语，让从小怀有“飞天梦”立志成为科技工作者的阿航同学倍感振奋，决
心要让自己“飞得更高”， 他确立了学业发展目标:我希望在初中三年里，能够扎实掌握各科基础知识，尤
其是我在数学和科学领域有浓厚的兴趣和发展潜力，希望通过参加综合实践，努力丰富各方面的学习，
为实现梦想奠定坚实基础。
（2）阿航学业发展目标的制订给了我们哪些启迪？（9 分）
【实现价值】从“嫦娥六号”月背“挖宝”，到神舟十九号乘组太空“接力”，一代代航天人坚持自力更生、自
主创新，奔赴星辰大海的步伐驰而不息，激励着每一个人勇敢追梦、奋勇向前。
（3）一代代航天人努力奋斗，实现着人生价值。作为青少年，你准备如何实现人生价值，让自己成为“了
不起的人”？（8 分）
七年级道德与法治参考答案
第Ⅰ卷
一、选择题（每小题 2 分，共 28 分）
1-5 BCDCB 6-10 ADDAB 11-14 CDAD
第Ⅱ卷
二、非连续性文本（8 分）
15. (1) 生活中既有顺境也有逆境，我们要以正确的态度面对生活中的不同境遇。（2 分）
(2) 面对顺境，我们应保持谦虚谨慎的态度，珍惜机遇，充分利用有利条件，努力提升自己，不骄傲自满，
继续积极进取；面对逆境，我们要不气馁、不退缩，保持乐观的心态，勇于面对困难，善于寻找解决问
题的方法，磨砺自己的意志，在逆境中成长。（6 分）
三、阅读与思考（9 分）
16. (1) 家对全红婵意味着温暖的港湾和坚实的后盾。家为她提供了物质支持，父母不辞辛劳，省吃俭用，
给她创造更好的生活和训练条件；家给予她精神上的慰藉和支持，让她能够心无旁骛地投入训练和比赛，
是她前进的动力源泉。家是她情感的寄托，让她在成长和逐梦过程中感受到亲情的温暖。（5 分）
(2) ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。全红婵和陈芋汐在双人项目中默契配合，以集体荣
誉为共同追求，体现了她们有共同的目标，并能团结协作。②在集体生活中，我们要学会合作，相互帮
助，共同进步。她们在比赛中相互配合，成为彼此最佳的搭档，共同为集体荣誉而拼搏，启示我们在集
体中要发扬团队精神，促进集体的发展。（4 分）
四、判断与分析（9 分）
17. 小石同学的言行是错误的。（2 分）生命确实是脆弱的，但这并不意味着我们在灾害面前无能为力。
学习自救自护知识非常有必要。通过学习自救自护知识，我们可以增强安全意识，在面对灾害时，能够
保持冷静，采取正确的措施应对，从而减少伤害，保护自己的生命安全。例如在火灾发生时，掌握正确
的逃生方法和灭火技能，能增加生存的机会。开展疏散演练、消防安全知识讲座等活动，可以让我们熟
悉应急逃生的流程，了解消防器材的使用方法，提高自我保护能力。所以，我们应该积极参加此类活动，
重视自救自护知识的学习，而不是像小石同学那样不屑一顾。（7 分）
五、实践与探究（21 分）
18. (1) 树立人生梦想时，应考虑个人的兴趣爱好，结合自身的优势和特长，这样更有利于激发自己的动力
和热情；还要考虑时代的要求，将个人梦想与国家发展、民族复兴紧密相连，为实现中华民族伟大复兴
的中国梦贡献自己的力量。（4 分）
(2) ①目标的制订要结合自身实际情况，阿航根据自己对数学和科学领域的兴趣和发展潜力来确立学业目
标，启示我们要了解自己的优势和不足，从自身出发制订目标。②目标要有一定的阶段性和可行性，阿
航制订初中三年的学业目标，是一个明确的阶段性目标，且通过努力是可以实现的，这告诉我们目标既
不能好高骛远，也不能过于简单。③要为实现目标制定具体的计划，阿航希望通过参加综合实践等方式
来丰富学习，为实现梦想奠定基础，说明实现目标需要具体的行动规划。（9 分）
(3) ①树立远大理想，把个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合起来，为实现中国梦而努力奋斗。②努
力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力，为将来投身国家建设打下坚实基础。
③积极参加社会实践活动，培养社会责任感，在服务社会、奉献社会中实现人生价值，如参加志愿者活
动、公益劳动等。④勇于面对困难和挫折，磨砺坚强意志，培养艰苦奋斗的精神，在困难中不断成长进
步。（8 分）

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