人教版(2024)数学七年级下册10.2.1 代入消元法 课件(共14张PPT)

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人教版(2024)数学七年级下册10.2.1 代入消元法 课件(共14张PPT)

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10.2.1 代入消元法
第十章 二元一次方程组
七年级数学·人教版
1.掌握代入消元法解二元一次方程组的步骤.
2.了解解二元一次方程组的基本思路.
3.初步体会化归思想在数学学习中的运用.
学习目标
导入新课
对于引言中的问题,我们在上节课通过设两个未知数(设大型采棉机x台,小型采棉机y台),列出了二元一次方程组 并通过列表找公共解的办法得到了这个方程组的解 ,显然这样的方法需要一个个尝试,有些麻烦,不好操作,所以这节课我们就来探究如何解二元一次方程组.
探究新知
知识点一 代入消元法解二元一次方程组
问题:某种棉大户租用6台大、小两种型号的采机.1h就完成了8hm'棉田的采摘.如果大型采棉机1h完成2hm'棉田的采摘,小型采棉机1h完成1hm棉田的采摘,那么这个种棉大户租用了大、小型采棉机各多少台
(1)你能根据问题中的等量关系列出二元一次方程组吗?
解:设这个种棉大户租用了x台大型采棉机,y台小型采棉机
(2)这个实际问题能列一元一次方程求解吗?
解:设这个种棉大户租用了x台大型采棉机,6-x台小型采棉机 2x+(6-x)=8.
(3)对比方程和方程组,你能发现它们之间的关系吗?
x+y=6,
2x+y=8 
2x+(6-x)=8.
归纳:消元思想——将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想.
转化
∴方程组 的解是
求方程组解的过程叫做解方程组.
x+y=6,
2x+y=8 
解二元一次方程组的基本思路“消元”
二元一次方程组
一元一次方程
消元
转化
用“代入”的方法进行“消元”,这种解方程组的方法称为代入消元法,简称代入法.
代入法是解二元一次方程组常用的方法之一.
例1 用代入法解方程组
分析:方程①中x的系数是1,用含y的式子表示x,比较简便.
解:由①,得
   x=y+3. ③
把③代入②,得
   3(y+3)-8y=14.
解这个方程,得
   y=-1.
把y=-1代入③,得
   x=2.
所以这个方程组的解是
例2用代入法解方程组


解:由②,得y=2x-16. ③
把③代入①,得3x-5(2x-16)=3.
解这个方程,得x=11.
把x=11代人③,得y=6.
所以这个方程组的解是
解二元一次方程组的步骤:
第一步:在已知方程组的两个方程中选择一个适当的方程,将它的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来.
第二步:把此代数式代入没有变形的一个方程中,可得一个一元一次方程.
第三步:解这个一元一次方程,得到一个未知数的值.
第四步:回代求出另一个未知数的值.
第五步:把方程组的解表示出来.
第六步:检验,即把求得的解代入每一个方程看是否成立.
1.用代入法解方程组 下列说法正确的是(  )
A.直接把①代入②,消去y
B.直接把①代入②,消去x
C.直接把②代入①,消去y
D.直接把②代入①,消去x
B
课堂练习
2.二元一次方程组 的解是( )
D
A.
C.
B.
D.
3.下列是用代入法解方程组


的开始
步骤,其中最简单、正确的是( )
A.由①,得y=3x-2 ③,把③代入②,得3x=11-2(3x-2).
B.由①,得 ③,把③代入②,得 .
C.由②,得 ③,把③代入①,得 .
D.把②代入 ①,得11-2y-y=2,(把3x看作一个整体)
D
课堂小结
解二元一次方程组
基本思路“消元”
代入法解二元一次方程组的一般步骤
课后练习
完成本节课对应练习。

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