资源简介

2024年秋期期终八年级阶段性调研
英语参考答案
一、听力理解（20小题，每小题1分，共20分 ）
1-5 CBBAC 6-10 ABABA 11-15 CBCAB
16. doctor 17. China 18. twenty/20 19. keeping 20. favorite
二、阅读理解（20小题，每小题2分，共40分）
21-25 DAACD 26-30 ADBAB 31-35 BACDC 36-40 BDCAE
三、完形填空（15小题，每小题1分，共15分）
41-45 DBCAD 46-50 BDABC 51-55 ABCDC
四、语篇填空（15小题，每小题1分，共15分）
56. forgot 57. your 58. seldom 59. activities 60. drawing
61. If 62. time 63. with 64. such 65. healthier
66. what 67. as 68. in 69. to 70. the
五、补全对话（5小题，每小题2分，共10分）
(答案不唯一，合理即正确)
71. What were you doing at that time/ then
…
72. How often do you play basketball
…
73. No, I don’t./ No./Not really.
…
74. (半开放答案，只要写出个人爱好、表达准确即可)
I love/ like/enjoy/ am fond of/ am interested in …
My hobby is …
…
75. Would you like/love to play it with me
Would you like/love to join me/ do it with me
Would you like/love to …(和上句吻合的爱好)？
…
说明：(1) 学生答案中出现单词拼写或语法错误,评分时视其对交际的影响程度酌情扣分。
(2) 本评分标准每题给出了多个答案供参考，如果考生写出的句子与所给答案不一致，但只要与情景相符，上下文意思连贯，符合英语表达习惯，语言表达准确,应给分。
六、书面表达（20分）
Possible version:
Stop Fire, Save Life
It is important for us to keep away from fires. Here are some advice for you to keep safe.
In our daily life, we should turn off the gas after cooking and turn off lights when leaving the room. We mustn’t play with fire or candles, or set off firecrackers in the crowd because they can start a fire easily.
If there is a fire, stay calm. Remember to call 119 as soon as possible. Then, cover noses and mouths with a wet towel to stop smoke, keep down to the floor and find the nearest exit to leave the building. However, never use the lift or jump off a window. They’re dangerous.
Fire safety can save lives. Let’s always keep them in our mind.
注意：(1) 本题总分为20分,按4个档次给合分。评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次, 然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次。注意把握各个档次的给分范围，避免出现过于集中在每个档次的最低分数段。
(2) 文中须包含表格中的所有信息，合理表述日常生活中如何预防火灾和火灾时如何自救即可。
(3) 评分时，应注意的主要内容有：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
(4) 词数少于80 的，从总分中减去2分；多于120的，建议不扣分。
(5) 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
(6) 如书写较差影响内容表达，在本档次内可酌情扣分，但不能因书写影响对试题评判的客观性，避免把书写美观度作为主要评分标准。
(7) 各档次的给分范围和要求：
第四档 完成了试题规定的任务。 ---覆盖所有内容要点。 ---应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 ---语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 ---有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。
16～20
第三档 基本完成了试题规定的任务。 ---虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 ---应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 ---有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 ---应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。 整体而言，基本达到了预期的写作目的。
11～15分
第二档 未恰当完成试题规定的任务。 ---漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 ---语法结构单调，词汇项目有限。 ---有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 ---较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 信息未能清楚地传达给读者。
6～10分
第一档 未完成试题规定的任务。 ---明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 ---语法结构单调，词汇项目有限。 ---较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 ---缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 信息未能传达给读者。
1～5分
0分 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

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