资源简介 B.果醋发酵前期要通人无菌空气,后期要进行密封高三联考生物学C,由图可知,酒精度过高或过低都不利于醋酸的生成D.上述发酵过程会在醋酸菌的细胞质基质中生成大量CO:4.老年人的睡眠具有碎片化的特点,这与Hcrt神经元的兴奋变化有关。研究发现,Hcrt神经本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:元兴奋可使人保持清醒状态,且相比于青年人,老年人Hcrt神经元上的KCNQ2/3蛋白(一1.答题前,考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。种通道蛋白)的数量较少。下列相关说法错误的是2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂A.Hcrt神经元的兴奋变化与细胞上K,Na通道的开放程度变化有关黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在B.推测KCNQ2/3蛋白是将K+从Hcrt神经元运出的转运蛋白答题卡上。写在本试卷上无效。C.兴奋可以在人体内的Hcrt神经元的神经纤维上双向传导3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。D.促进KCNQ2/3基因的表达有助于缓解睡眠碎片化4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1、2、3.5.某动物细胞内发生的部分生理过程如图所示,其中I~V为同一条染色体上的不同基因。下一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符列说法正确的是蜘合题目要求的。1■1.小麦条锈病是由小麦条锈菌引起的疾病。研究发现,条锈菌病毒(PsV5,单链RNA病毒)可酶I辞Ⅱ爵Ⅲ癣W寄生于小麦条锈菌中。下列说法正确的是谷氨酸+鸟氨酸→瓜氨酸精氨基琥珀酸一→精酸A.小麦条锈菌和PsV5的遗传物质相同长A.诚数分裂中,基因I、Ⅱ、Ⅲ、N不会出现在不同的配子中B.PsV5的遗传信息储存在4种脱氧核苷酸的排列顺序中B.基因I、Ⅱ、Ⅲ、V都是有遗传效应的核糖核苷酸片段C.相对于小麦条锈菌来说,PsV5遗传物质的结构较为稳定区C.上述酶的合成发生在线粒体中的核糖体上D.对PsV5的研究可为小麦条锈菌的防治提供科学依据D.图中可体现生物性状与基因之间不是一一对应的关系都2.R-loop结构是一种RNA一DNA杂合的三链片段。mRNA与其模板DNA链形成了稳定的杂合链,导致该区域中DNA片段的非模板链只能以单链状态存在。下列叙述正确的是6.阿尔茨海默病的发生与脑细胞生理活动产生的B淀粉样蛋白等有毒蛋白的积累有关,研究发AR-loop结构往往在DNA的复制过程中形成现,脑血管周围的星形胶质细胞上有一种水通道蛋白AQP4X,其有助于从大脑中清除这些有B.R-1oop结构中可能含有5种碱基、8种核苷酸毒蛋白。下列叙述正确的是C.R-loop结构中碱基A、T、U的数目均相等A.水分子通过AQP4X运输时需要先与AQP4X结合D.上述mRNA的核苷酸序列与DNA片段中的非模板链的相同B.水通道蛋白AQP4X的合成和运输过程主要体现了生物膜的功能特性3.在酵母菌或醋酸菌的作用下可以将火龙果制成果酒或果酷,某兴趣小组利用不同浓度(%)的C.水分子通过AQP4X的转运速率与细胞膜两侧水分子的数量差异无关火龙果果酒进行果醋发酵,结果如图所示。下列相关说法正确的是D.推测阿尔茨海默病患者的星形胶质细胞上AQP4X的数量可能比正常人的少7.当植物调落物中的碳/氮大于301时,某分解者会额外增加对调落物中氮元素的吸收,当碳/氮小于30/1时,该分解者会加强对有机氨的分解,从而促进植物对氮元素的吸收。下列5说法正确的是A.分解者在食物网中属于最高营养级B.分解者通过分解作用释放的能量会重新进入生物群落1245发酵时阿/天C.当碳/氮小于30/1时,该分解者会加强对大气中C02的吸收A.相比于果酒发酵,果醋发酵时的温度相对较低D.分解者分解植物调落物加快了生态系统中物质的循环【高三生物学第1页(共8页)】【高三生物学第2页(共8页)】高三联考生物学参考答案1.D【解析】本题主要考查病毒,考查学生的理解能力。小麦条锈菌的遗传物质是DNA,和PsV5的遗传物质不同,A项错误。RNA的遗传信息储存在4种核糖核苷酸的排列顺序中,B项错误。小麦条锈菌的遗传物质是DNA,为双链结构,PsV5的遗传物质是RNA,为单链结构,一般来说,DNA的双链结构稳定性相对较高,C项错误。2.B【解析】本题主要考查DNA的结构,考查学生的理解能力。R-loop结构往往在DNA的转录过程中形成,A项错误。R-loop结构中碱基A、T、U的数目不相等,C项错误。组成题述RNA的核苷酸种类与组成DNA的不同,因此两者的核苷酸序列不同,D项错误。3C【解析】本题主要考查微生物发酵,考查学生的解决问题能力。相比于果酒发酵,果醋发酵时的温度相对较高,A项错误。果醋发酵要持续通人无菌空气,B项错误。醋酸菌利用乙醇发酵生成乙酸的过程中不会生成CO2,D项错误。4.C【解析】本题主要考查神经调节,考查学生的解决问题能力。兴奋在人体内的Hcrt神经元的神经纤维上只能单向传导,C项符合题意。5.D【解析】本题主要考查基因的结构及表达,考查学生的理解能力。若减数分裂中发生染色体互换,则基因I、Ⅱ、Ⅲ、N也可能出现在不同的配子中,A项错误。基因I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都是有遗传效应的脱氧核苷酸片段,B项错误。题述酶的相关基因位于染色体上,因此这些酶的合成发生在细胞质基质中的核糖体上,C项错误。6.D【解析】本题主要考查物质的跨膜运输,考查学生的解决问题能力。水分子通过AQP4X运输时不需要与AQP4X结合,A项错误。水通道蛋白AQP4X的合成和运输过程主要体现了生物膜的结构特性,B项错误。水分子通过AQP4X的转运速率与细胞膜两侧水分子的数量差异有关,C项借误。7.D【解析】本题主要考查种群及群落,考查学生的解决问题能力。分解者一般不参与构成食物网,A项错误。能量不能循环利用,B项错误。分解者属于异养型生物,不吸收大气中的C)2,C项错误。8.B【解析】本题主要考查种群及群落,考查学生的理解能力。野核桃不同年龄段植株高低不一为种群的空间分布特征,不能体现群落的垂直结构,B项符合题意。9.C【解析】本题主要考查无氧呼吸,考查学生的理解能力。丙酮酸生成乳酸或酒精的过程中,没有ATP生成,C项符合题意。10.C【解析】本题主要考查基因的表达,考查学生的解决问题能力。若将细胞中的脯氨酰羟化酶基因敲除,则会促进EPO的合成,C项符合题意。11.C【解析】本题主要考查免疫调节,考查学生的创新能力。记忆B细胞不能产生抗体。接种第2针后,人体内的抗体来自由B细胞或记忆B细胞分化形成的浆细胞,C项符合题意。12.B【解析】本题主要考查神经电位的产生,考查学生的理解能力。兴奋在轴突上传导的速度要快于在神经元之间传递的,A项错误。静息电位的形成与K的持续外流有关,C项错误。K外流的方式为协助扩散,不消耗ATP,D项错误。【高三生物学·参考答案第1页(共3页)】 展开更多...... 收起↑ 资源列表 贵州省黔东南苗族侗族自治州2024—2025学年高三下学期2月联考生物试题.pdf 高三生物学345C答案1.pdf