贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年高三下学期2月联考生物学试题(PDF版,含解析)

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贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年高三下学期2月联考生物学试题(PDF版,含解析)

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B.果醋发酵前期要通人无菌空气,后期要进行密封
高三联考生物学
C,由图可知,酒精度过高或过低都不利于醋酸的生成
D.上述发酵过程会在醋酸菌的细胞质基质中生成大量CO:
4.老年人的睡眠具有碎片化的特点,这与Hcrt神经元的兴奋变化有关。研究发现,Hcrt神经
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
元兴奋可使人保持清醒状态,且相比于青年人,老年人Hcrt神经元上的KCNQ2/3蛋白(一
1.答题前,考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
种通道蛋白)的数量较少。下列相关说法错误的是
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
A.Hcrt神经元的兴奋变化与细胞上K,Na通道的开放程度变化有关
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
B.推测KCNQ2/3蛋白是将K+从Hcrt神经元运出的转运蛋白
答题卡上。写在本试卷上无效。
C.兴奋可以在人体内的Hcrt神经元的神经纤维上双向传导
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
D.促进KCNQ2/3基因的表达有助于缓解睡眠碎片化
4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1、2、3.
5.某动物细胞内发生的部分生理过程如图所示,其中I~V为同一条染色体上的不同基因。下
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
列说法正确的是

合题目要求的。
1■
1.小麦条锈病是由小麦条锈菌引起的疾病。研究发现,条锈菌病毒(PsV5,单链RNA病毒)可
酶I
辞Ⅱ
爵Ⅲ
癣W
寄生于小麦条锈菌中。下列说法正确的是
谷氨酸
+鸟氨酸→瓜氨酸
精氨基琥珀酸一→精酸
A.小麦条锈菌和PsV5的遗传物质相同

A.诚数分裂中,基因I、Ⅱ、Ⅲ、N不会出现在不同的配子中
B.PsV5的遗传信息储存在4种脱氧核苷酸的排列顺序中
B.基因I、Ⅱ、Ⅲ、V都是有遗传效应的核糖核苷酸片段
C.相对于小麦条锈菌来说,PsV5遗传物质的结构较为稳定

C.上述酶的合成发生在线粒体中的核糖体上
D.对PsV5的研究可为小麦条锈菌的防治提供科学依据
D.图中可体现生物性状与基因之间不是一一对应的关系

2.R-loop结构是一种RNA一DNA杂合的三链片段。mRNA与其模板DNA链形成了稳定的
杂合链,导致该区域中DNA片段的非模板链只能以单链状态存在。下列叙述正确的是
6.阿尔茨海默病的发生与脑细胞生理活动产生的B淀粉样蛋白等有毒蛋白的积累有关,研究发
AR-loop结构往往在DNA的复制过程中形成
现,脑血管周围的星形胶质细胞上有一种水通道蛋白AQP4X,其有助于从大脑中清除这些有
B.R-1oop结构中可能含有5种碱基、8种核苷酸
毒蛋白。下列叙述正确的是
C.R-loop结构中碱基A、T、U的数目均相等
A.水分子通过AQP4X运输时需要先与AQP4X结合
D.上述mRNA的核苷酸序列与DNA片段中的非模板链的相同
B.水通道蛋白AQP4X的合成和运输过程主要体现了生物膜的功能特性
3.在酵母菌或醋酸菌的作用下可以将火龙果制成果酒或果酷,某兴趣小组利用不同浓度(%)的
C.水分子通过AQP4X的转运速率与细胞膜两侧水分子的数量差异无关
火龙果果酒进行果醋发酵,结果如图所示。下列相关说法正确的是
D.推测阿尔茨海默病患者的星形胶质细胞上AQP4X的数量可能比正常人的少
7.当植物调落物中的碳/氮大于301时,某分解者会额外增加对调落物中氮元素的吸收,当
碳/氮小于30/1时,该分解者会加强对有机氨的分解,从而促进植物对氮元素的吸收。下列
5
说法正确的是
A.分解者在食物网中属于最高营养级
B.分解者通过分解作用释放的能量会重新进入生物群落
1
2
45
发酵时阿/天
C.当碳/氮小于30/1时,该分解者会加强对大气中C02的吸收
A.相比于果酒发酵,果醋发酵时的温度相对较低
D.分解者分解植物调落物加快了生态系统中物质的循环
【高三生物学第1页(共8页)】
【高三生物学第2页(共8页)】高三联考生物学参考答案
1.D【解析】本题主要考查病毒,考查学生的理解能力。小麦条锈菌的遗传物质是DNA,和
PsV5的遗传物质不同,A项错误。RNA的遗传信息储存在4种核糖核苷酸的排列顺序中,
B项错误。小麦条锈菌的遗传物质是DNA,为双链结构,PsV5的遗传物质是RNA,为单链
结构,一般来说,DNA的双链结构稳定性相对较高,C项错误。
2.B【解析】本题主要考查DNA的结构,考查学生的理解能力。R-loop结构往往在DNA的
转录过程中形成,A项错误。R-loop结构中碱基A、T、U的数目不相等,C项错误。组成题
述RNA的核苷酸种类与组成DNA的不同,因此两者的核苷酸序列不同,D项错误。
3C【解析】本题主要考查微生物发酵,考查学生的解决问题能力。相比于果酒发酵,果醋发
酵时的温度相对较高,A项错误。果醋发酵要持续通人无菌空气,B项错误。醋酸菌利用乙
醇发酵生成乙酸的过程中不会生成CO2,D项错误。
4.C【解析】本题主要考查神经调节,考查学生的解决问题能力。兴奋在人体内的Hcrt神经
元的神经纤维上只能单向传导,C项符合题意。
5.D【解析】本题主要考查基因的结构及表达,考查学生的理解能力。若减数分裂中发生染色
体互换,则基因I、Ⅱ、Ⅲ、N也可能出现在不同的配子中,A项错误。基因I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都是
有遗传效应的脱氧核苷酸片段,B项错误。题述酶的相关基因位于染色体上,因此这些酶的
合成发生在细胞质基质中的核糖体上,C项错误。
6.D【解析】本题主要考查物质的跨膜运输,考查学生的解决问题能力。水分子通过AQP4X
运输时不需要与AQP4X结合,A项错误。水通道蛋白AQP4X的合成和运输过程主要体现
了生物膜的结构特性,B项错误。水分子通过AQP4X的转运速率与细胞膜两侧水分子的数
量差异有关,C项借误。
7.D【解析】本题主要考查种群及群落,考查学生的解决问题能力。分解者一般不参与构成食
物网,A项错误。能量不能循环利用,B项错误。分解者属于异养型生物,不吸收大气中的
C)2,C项错误。
8.B【解析】本题主要考查种群及群落,考查学生的理解能力。野核桃不同年龄段植株高低不
一为种群的空间分布特征,不能体现群落的垂直结构,B项符合题意。
9.C【解析】本题主要考查无氧呼吸,考查学生的理解能力。丙酮酸生成乳酸或酒精的过程
中,没有ATP生成,C项符合题意。
10.C【解析】本题主要考查基因的表达,考查学生的解决问题能力。若将细胞中的脯氨酰羟
化酶基因敲除,则会促进EPO的合成,C项符合题意。
11.C【解析】本题主要考查免疫调节,考查学生的创新能力。记忆B细胞不能产生抗体。接
种第2针后,人体内的抗体来自由B细胞或记忆B细胞分化形成的浆细胞,C项符合题意。
12.B【解析】本题主要考查神经电位的产生,考查学生的理解能力。兴奋在轴突上传导的速
度要快于在神经元之间传递的,A项错误。静息电位的形成与K的持续外流有关,C项错
误。K外流的方式为协助扩散,不消耗ATP,D项错误。
【高三生物学·参考答案第1页(共3页)】

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