【核心素养】7.2自由平等的追求 分层练习(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

【核心素养】7.2自由平等的追求 分层练习(含答案)

资源简介

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
7.2自由平等的追求
核心素养:法治观念
学习目标:
1.通过展示材料,掌握珍视自由的方法,懂得正确行使自由和权利,增强法治观念
2.通过小组合作探究,总结出在社会生活中践行平等的方法,增强辨别是非的能力。
常见考查方式:结合案例、社会热点现象、国家出台的政策文件、漫画等,考查对自由平等相关知识的认识和理解。
知识点一 珍视自由
1.(2024八下·从江月考) 下列行为中属于珍视自由的是(  )
①红红在学校,老师上课时遵规守纪,自习课时交头接耳
②观看演出时,同学们都很安静,演出结束后都站起来向表演者鼓掌致谢
③小华所在的小区的业主都自觉遵守小区停车公约
④过马路时,车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没有车的时候可以闯红灯
A.①④ B.②③ C.①②③ D.③④
知识点二 践行平等
2.(2024八下·惠城期末)某网红因不满航班延误,亮出自己几百万的“粉丝”数量,要求航空公司给予特殊照顾;某网红明目张胆要求吃霸王餐,遭到店家拒绝后,放言威胁“粉丝的口水都能淹死你”;对于这样因红耍横、恃粉而骄的网红行为,以下认识中正确的(  )
①践行平等,就要反对特权
②这种行为严重影响了网络秩序和社会和谐
③网红有提出特殊要求的权利
④自媒体平台应对此类行为加强执法打击力度
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
一、选择题(18题)
1.(2024八下·苍南期末)遁德与法治课上,老师结合“学校运动会分年级、分性别设置比赛小组”“公交车上有为特殊人群设置的爱心座椅”“在国际和外交会议上采用圆桌会议的方式,与会者围桌参加会议”三个案例开展教学。据此判断,这节课的学习主题应该是(  )
A.反对特权 B.践行平等 C.以礼待人 D.珍视自由
2.(2024八下·从江月考)2024年修订实施的职业教育法让职业教育发展迎来明媚春天。该法依据宪法规定,明确职业教育和普通教育具有同等地位,要求用人单位不得设置妨碍职校生就业的报考、录用条件,事业单位公开招聘中有职业技能等级要求的岗位,可以适当降低学历要求……这些规定(  )
①能够消除两种教育的差异,体现了平等的真谛
②顺应时代发展,满足人民群众需求,彰显了宪法精神
③禁止设置就业报考门槛,保证职校生合法权益
④适当降低对职校生的学历要求,体现不同情况差别对待
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
3.(2024八下·从江月考)1957年,毛泽东带头将工资由一级每月600元降为三级每月404.80元。他说:“我们一定要警惕,不要滋长官僚主义作风。”习近平总书记指出:“要破除特权思想和作风,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。”这启示我们要践行平等。践行平等就要(  )
①反对特权
②敢于抵制不平等的行为
③平等对待他人的合法权益
④坚持在法律面前人人平等
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
4.(2024八下·惠城期末)在某人才招聘会上,一家企业在招聘启事上标明 “只招男生,女生免谈”。这个现象(  )
①违背了平等的原则,侵犯了公民的荣誉权
②普遍存在,女生们应该坦然面对接受现实
③说明在现实生活中仍然存在性别歧视等不平等现象
④应该坚决抵制,据理力争,必要时公民要依法维权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2024八下·涿州期末)《法治中国建设规划(2020-2025年)》明确,到2035年,人民平等参与、平等发展权利得到充分保障。关于平等,下列说法正确的是(  )
①在我国,已经实现了人人平等
②践行平等,就要反对特权
③法律面前人人平等,是社会文明进步的标志
④公共交通工具设置老弱病残孕爱心专座违背了人人平等的要求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2024八下·香河期末)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。践行平等,就要 (  )
①反对特权
②敢于抵制不平等的行为
③平等对待他人的合法权利
④不同情况同等对待,谁都不能得到特殊关照
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.(2024八下·汉源期末)今天,平等已成为当今社会的主旋律,但是在社会生活中,我们不难发现还存在着“性别歧视”“身高歧视”“职业歧视”,甚至“收入歧视”等现象。面对这些现象,我们应(  ).
①敢于抵制不平等的行为
②维护自己的特权,追求自由
③依据刑法严厉惩戒这些行为
④据理力争,必要时依法维权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.(2024八下·汉源期末)自由是珍贵的。珍视自由,我们应该(  )
①珍惜宪法和法律赋予给我们的权利
②树立守法光荣,违法可耻的法治意识
③依法行使自己的合法权利
④摆脱限制,无拘无束
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.(2024八下·邻水期末)“自由快乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是严以自律之人。”这启示我们要(  )
①守底线才能享自由
②珍惜法律赋予的权利
③按照自己意愿行使权利
④树立守法光荣的意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.(2024八下·新田期末)小福以“践行平等”为主题制作手抄报。以下搜集的素材合适入选的是(  )
①我国始终坚持一视同仁对待各类所有制企业
②某学校规定:禁止学生带手机进校园
③某市为方便残障人士出行提供“无障碍渡板”
④某班组织学生到革命教育基地参加研学活动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.(2024八下·奉节县期末)电影《第二十条》里有这样一些台词,“法不能向不法让步”、“我们办的不是案子,是别人的人生”,这些话让许多人刻骨铭心,生活中我们也会遇到一些“不法”与“护法”的现象。下列“法治情境”与“微点评”一致的选项是(  )
序号 法治情境 微点评
① 国家公职人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓 增强宪法意识,维护宪法权威
② 某公司不招收女员工 践行平等,就要反对特权
③ 刘某因网络诈骗公司财物数额较大,被判有期徒刑 不讲道德,违背诚信原则;触犯法律,构成犯罪
④ 小海偷偷把手机带到学校,并振振有词地说,这是他的自由 自由是珍贵的,可以随心所欲
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
12.(2024八上·合川期中)这是某图书馆专为视障人士设立的阅览室:走道上铺设着一圈盲道,书架上的书更大更厚,每张桌子的桌角都有一个凹槽,用以放置盲杖……该图书馆的这些举措(  )
①体现了不同情况要差别对待②是践行平等,建设和谐美好社会的体现
③尊重了特殊群体的合法权益④保障了特殊群体享有特权
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
13.(2024八下·龙马潭月考)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。对于公交车、地铁上设爱心专座的现象,下列认识正确的是(  )
①设立爱心专座体现了社会对特殊群体的深挚关爱
②爱心专座是权利公平、机会公平的集中体现
③平等是同等情况同等对待,不同情况差别对待
④践行平等,就要反对特权,建议拆除残疾人专用通道
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
14.(2024八下·洪山期末)建立老年人优先办理“绿色通道”,提供“大字版”文书范本方便老年群体参考,配备老花镜、医疗箱等便民设施,继续保留使用现金、银行卡等传统收费方式。这些举措(  )
①有利于提升老年群体的幸福感、安全感②表明老年群体特殊,享有老年群体的特权
③有利于构建平等有序的社会生态④尊重了老年群体的合法权益,践行了平等
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
15.(2024八下·沐川期末)“我无权拒绝他们入内读书,但您有权选择离开。”杭州市图书馆馆长褚树青的这段话曾在网上爆红。杭州图书馆允许乞丐和拾荒者入内阅读,被网友誉为“最美图书馆”,此举(  )
①是平等待人的表现
②是为了博眼球,不值得提倡
③侵犯了其他市民读书的权利
④是不歧视他人的表现
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
16.(2024八下·邯郸经济技术开发期末)汪博同学近日参加了某报纸举行的以“践行平等”为主题的征文比赛。以下事例适合汪博同学作为征文素材的是(  )
①某区积极开展专项维修整治盲道行动,守护盲人出行安全
②某校学生调研被污染流域水生态数据,并向相关部门反映
③某班组织同学开展“红色文化”研学活动,学习革命精神
④张伟举报公司将“未婚优先”作为录用条件写入招聘公告
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
17.(2024八下·花溪月考)李某对从网购平台购买的商品不满意,要求退款遭到拒绝后多次辱骂卖家客服,并对订单做出恶意差评“卖假货”,商家以公司名誉受损为由将李某告上法庭。人民法院判令李某对差评发表更正声明,并以书面形式向公司道歉。这说明(  )
①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利
②维护正当权利就会失去自由
③自由难以得到保障,拒绝线上购物
④珍视自由,必须依法行使权利
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
18.在学等的相关知识后,几位同学就身边的事例与现象发表了下列看法,其中正确的有(  )
①小梅:现在人民代表大会妇女代表占一定比例,这是我国坚持男女平等的表现之一。
②小明:在我国,未满十八周岁的公民没有选举权和被选举权,这怎么是平等呢?
③小刚:公交车设有老幼病残孕爱心专座,是对他们的特殊照顾,这也是平等。
④小军:有些单位只招知名大学毕业生,知名大学的学生能力强,这无可非议。
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
二、非选择题(2题)
19.【崇尚法治精神追求公平正义】
平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。某校八年级(2)班围绕“平等”开展了探究活动,请你参与其中。
以下是同学们搜集的我国法律中关于平等的规定。
宪法:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 民法典:民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。民事主体的财产权利受法律平等保护。 刑法:对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。
(1)如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则?
(2)理解了平等的上述含义,你打算在生活中如何践行平等?
20.阅读材料,回答问题。
【自由有度】
天文、 物理、 文学、 美学,没有墙壁的教室,不设门槛的大学……这群爷爷奶奶在网课直播间里,欢脱幽默地传授硬核知识。他们将毕生所学通过网络授以青年,用日复一日的耐心播下知识的种子,深受好评。
2024年3月16日至25日,姚某通过其个人抖音账号先后发布七段视频对唐某进行侮辱、辱骂。4月19日, 当地公安局根据治安管理处罚法第四十二条第二项之规定,依法对姚某作出行政拘留七日的处罚。
【平等有路】
(1) 结合上述两则案例,说说我们该如何珍视自由。
(2) 两幅漫画分别反映了现实生活中还存在着什么现象? 从平等的角度说说这些现象带来的危害。
(3)漫画中的现象警示我们在践行平等方面应付出怎样的努力?
参考答案
基础巩固
1.【答案】B
2.【答案】A
综合提升
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】D
14.【答案】D
15.【答案】D
16.【答案】C
17.【答案】B
18.【答案】B
19.【答案】(1)①任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
(2)①反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。②平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。③敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
20.【答案】(1)这群爷爷奶奶通过网络传授硬核知识,播下知识的种子而深受好评,说明珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,并正确认识权利的价值,积极行使自己的正当权利。姚某通过抖音侮辱、辱骂唐某被行政拘留,说明珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
(2)漫画一:特权现象;漫画二:就业歧视现象。危害:特权是平等的大敌,利用手中的权力以权谋私,损害了法律的尊严和权威。就业歧视现象损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。
(3)践行平等,就要反对特权,每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。践行平等,就要平等对待他人的合法权利。践行平等,就要敢于抵制不平等的行为,应据理力争,必要时依法维权。
二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1

展开更多......

收起↑

资源预览