(18)粗盐中难溶性杂质的去除(含答案)—2025年中考化学教材基础实验对点训练

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(18)粗盐中难溶性杂质的去除(含答案)—2025年中考化学教材基础实验对点训练

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(18)粗盐中难溶性杂质的去除——2025年中考化学教材基础实验对点训练
1.在粗盐初步提纯实验中,下列有关装置和操作正确的是( )
A.溶解粗盐 B.过滤粗盐水
C.蒸发结晶 D.趁热取下蒸发皿
2.下列有关实验“粗盐中难溶性杂质的去除”中误差分析错误的是( )
A.粗盐未充分溶解,使精盐产率偏低
B.过滤时滤纸破损,使精盐产率偏高
C.蒸发时将滤液蒸干才停止加热,对精盐的产率一定没有影响
D.转移精盐时蒸发皿和玻璃棒上沾有精盐,使精盐产率偏低
3.在粗盐提纯的分组实验中,某同学在计算产率时发现产率明显偏高,他进行了深刻的反思,造成产率偏高的原因可能是( )
A.操作①中粗盐没有充分溶解 B.操作④中有液体溅出
C.操作⑤中水分没有完全蒸干 D.操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌
4.下图为“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的三步操作,下列说法正确的是( )
A.以上操作中使用玻璃棒的目的是相同的
B.步骤①也可将粗盐逐渐加入盛有水的量筒中溶解
C.步骤③当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热蒸干
D.可以采用上述三步操作分离氯化钠和碳酸钠的固体混合物
5.除去粗盐中可溶性杂质(、、等)需要下列实验操作:
①过滤
②加入适量的稀盐酸
③加入过量的溶液
④加入过量的溶液
⑤加入过量的溶液
⑥蒸发。
下列操作顺序错误的是( )
A.③④⑤①②⑥ B.④③⑤①②⑥ C.④⑤③①②⑥ D.⑤③④②①⑥
6.小袁利用从茶卡盐湖带回的粗盐(含有难溶性杂质及,,等可溶性杂质)进行提纯实验。已知:水的密度为1g/mL。下列分析正确的是( )
A.上述操作有错误的是④⑤
B.纠正错误操作后,实验操作顺序为①②③④⑤
C.取上述操作得到的盐2.5g,加水47.5mL,完全溶解后,所得溶液溶质质量分数为5%
D.除去粗盐中可溶性杂质,可依次加入试剂:过量的、、溶液及稀盐酸
7.如图是粗盐提纯的部分实验操作。有关叙述错误的是( )
A.①中水的质量可以由食盐的溶解度计算得出
B.当②中蒸发皿内出现较多固体时应停止加热
C.④中缺少玻璃棒引流溶液
D.上述操作顺序为③①②④
8.为测定粗盐中氯化钠的质量分数,下列实验操作会使测得的结果偏大的是( )
A.食盐没有全部溶解就过滤
B.蒸发过程中晶体飞溅
C.蒸发所得的精盐较潮湿
D.蒸发皿中的精盐没有全部转移到称量纸上
9.用下列实验操作可完成两个实验。实验甲为粗盐中难溶性杂质的去除,实验乙为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法正确的是( )
A.实验甲的步骤是①④⑤,当蒸发皿中的滤液全部蒸干后就停止加热
B.实验甲各步骤操作中,玻璃棒的作用都是相同的
C.实验乙中,若①所用的烧杯内壁沾有水,对配制的溶液浓度无影响
D.实验乙若按照②③①的步骤进行操作,则配制的溶液浓度偏大
10.下列有关粗盐提纯实验说法错误的是( )
A.溶解粗盐时,应加入适量的水,以提高实验效率
B.过滤时,为加快过滤速度,可用玻璃棒在漏斗内搅拌
C.蒸发滤液时,待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热
D.蒸发结束后,用玻璃棒将固体转移到指定的容器中
11.现有一定质量的粗盐样品(主要成分是氯化钠,其余杂质为不溶性泥沙)。某同学将其提纯,并用得到的氯化钠配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。
Ⅰ.粗盐提纯
(1)仪器a的名称是________。
(2)粗盐提纯正确的实验顺序依次是:④→________(填标号)。实验②分离混合物的方法为________,该方法可除去混合物中________性杂质。
(3)上述实验中多次使用玻璃棒,其中用于搅拌的有_______(填序号)。
Ⅱ.配制溶液
农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现将提纯后的氯化钠配制成100 g此溶液。
(4)实验步骤:计算→称量氯化钠固体→量取水→________→装瓶→贴标签。
①计算:需氯化钠的质量为________g。用托盘天平称量氯化钠时,发现指针偏右,需要继续进行的操作是______(填字母)。
A.添加氯化钠 B.减少氯化钠 C.增加砝码 D.减少砝码
②量取水:用______(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒量取所需体积的水。读数时,视线要与量筒内液体凹液面的______保持水平。
③将配制好的氯化钠溶液装在______(填“广口瓶”或“细口瓶”)中,并贴上标签。
12.氯化钠既是一种重要的调味品,又是重要的化工原料。工业上以粗盐(主要成分NaCl,含有少量、和泥沙)为原料制备较纯的NaCl晶体的流程如下图。
已知:和均为难溶物。
回答下列问题:
(1)加水“溶解”粗盐时,需要进行搅拌,目的是_______________。
(2)溶液与“滤液1”中的________、________(填离子符号)生成难溶性沉淀。
(3)“滤液2”的pH________7(填“>”“<”或“=”)。
(4)加入过量溶液的目的是________。
(5)加入盐酸“调pH”为7时,发生反应的化学方程式是______________、______________。
(6)实验室“蒸发结晶”时,不需要的仪器有_______(填字母序号)。
答案以及解析
1.答案:B
解析:溶解粗盐不能在量筒内进行,应在烧杯中进行;蒸发时要用玻璃棒不断搅拌;趁热取下蒸发皿应该用坩埚钳夹取,不能直接用手拿。
2.答案:C
解析:在蒸发接近完成时,溶液中的溶剂减少,剩余的液体可能变得更加浓稠,继续加热可能导致固体飞溅,造成样品损失,使产率偏低。
3.答案:C
解析:操作①中粗盐没有充分溶解,最终获得的食盐质量会偏小,导致测定结果偏小;操作④中有液体溅出,则食盐减少,导致测定结果偏小;操作⑤中水分没有完全蒸干,则称量食盐质量偏大,导致测定结果偏大;操作⑤中没用玻璃棒搅拌,则液体飞溅,导致测定结果偏小。
4.答案:C
解析:A、①溶解操作中玻璃棒的作用是搅拌、加速溶解,②过滤操作中玻璃棒的作用是引流,③蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌、防止局部温度过高造成液滴飞溅,故A说法不正确;B、量筒是用来量取一定体积的液体,不能将粗盐逐渐加入盛有水的量筒中溶解,故B说法不正确;C、步骤③当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热蒸干,故C说法正确;D、氯化钠和碳酸钠均能溶于水,不能用溶解、过滤、蒸发的方法分离氯化钠和碳酸钠的固体混合物,故D说法不正确;故选:C。
5.答案:D
解析:镁离子用氢氧根离子沉淀,加入过量的氢氧化钠溶液可以将镁离子沉淀;硫酸根离子用钡离子沉淀,加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀;至于先除镁离子,还是先除硫酸根离子都可以;钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀,但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡;完全反应后,再进行过滤,最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子,最后进行蒸发,所以正确的顺序为:③④⑤①②⑥或④③⑤①②⑥或④⑤③①②⑥;故选:D。
6.答案:D
解析:A、由图可知,操作④没有错误,操作⑤没有用玻璃棒引流,故选项说法错误。
B、粗盐提纯的正确步骤为溶解、过滤、蒸发结晶,正确的操作顺序为①②③⑤④,故选项说法错误。
C、由于粗盐中含有、、等可溶性杂质,上述操作得到的盐不是纯净的氯化钠,取上述操作得到的盐2.5g,加水47.5mL,完全溶解后,所得溶液溶质质量分数小于5%,故选项说法错误。
D、除去粗盐中可溶性杂质,加入过量的溶液能除去,过量的溶液能除去和过量的,过量的溶液能除去,过滤后加入稀盐酸可除去过量的和,故选项说法正确。
故选:D。
7.答案:D
解析:A、①中水的质量可以由食盐的溶解度计算得出,故选项说法正确;
B、当②中蒸发皿内出现较多固体时应停止加热,让余热将剩下的水分蒸发,故选项说法正确;
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,故选项说法正确;
D、粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)得到精盐的过程,蒸发应在过滤之后,故选项说法错误。
故选:D。
8.答案:C
解析:A、食盐没有全部溶解就过滤,致使有少量氯化钠不能溶解,会导致得到的精盐的质量偏小,而使精盐的产率偏小,故选项错误.
B、蒸发过程中晶体飞溅,会导致到的精盐的质量偏小,而使精盐的产率偏小,故选项错误.
C、蒸发所得的精盐较潮湿,会导致得到的精盐的质量偏大,而使精盐的产率偏大,故选项正确.
D、蒸发皿中的精盐没有全部转移到称量纸上,会导致得到的精盐的质量偏小,而使精盐的产率偏小,故选项错误.
故选:C。
9.答案:D
解析:粗盐中难溶性杂质的去除的操作步骤是溶解、过滤、蒸发,即步骤是①④⑤,待蒸发皿中出现较多量的固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干。实验甲各步操作中,溶解时玻璃棒的作用是搅拌,加快粗盐的溶解;过滤时玻璃棒的作用是引流;蒸发时玻璃棒的作用是搅拌,防止液体飞溅,则玻璃棒的作用不相同。实验乙中,若①所用的烧杯内壁沾有水,会造成溶剂的质量偏大,则会导致配制的溶液浓度偏小。实验乙若按照②③①的步骤进行操作,配制溶液时,其中图③操作读数使所量取水的体积偏小,从而导致配制的溶液浓度偏大。
10.答案:B
解析:
11.答案:(1)烧杯
(2)①→②→③;过滤;难溶
(3)①③
(4)溶解
①16;A
②100 mL;最低处
③细口瓶
解析:(1)仪器a是用来配制溶液的仪器烧杯。
(2)粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与氯化钠初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(氯化钠从溶液中分离出来)得到精盐的过程,实验顺序依次是④→①→②→③;实验②分离混合物的方法为过滤,该方法可除去混合物中的难溶性杂质。
(3)在溶解操作中,玻璃棒的作用是搅拌,加快粗盐的溶解速率;过滤操作中,玻璃棒的作用是引流;蒸发操作中,玻璃棒的作用搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅。
(4)配制100 g 16%的氯化钠溶液的步骤为:计算、称量、量取、溶解、装瓶、贴标签等。①需要氯化钠的质量=100 g×16%=16 g;指针偏右,说明药品的质量小于砝码的质量,故应进行的操作是继续向左盘添加氯化钠,直至天平平衡。②所需溶剂的质量为100 g-16 g=84 g,即84 mL,应用规格大于溶剂体积的100 mL的量筒量取水的体积;读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。③氯化钠溶液属于液体药品,存放在细口瓶中,并贴上标签。
12.答案:(1)加速粗盐的溶解
(2);
(3)>
(4)除尽“滤液2”中的和
(5);
(6)BD
解析:(1)加水“溶解”粗盐时,搅拌的目的是加速粗盐的溶解。
(2)向粗盐(主要成分为NaCl,含有少量、和泥沙)中加水,溶解、过滤后得到“滤液1”,“滤液1”中含有、。向“滤液1”中加入过量的溶液,“滤液1”中的会与结合生成沉淀,会与结合生成沉淀。综上所述,溶液与“滤液1”中的、反应生成难溶性沉淀。
(3)“滤液2”中含有过量的,溶液显碱性,故“滤液2”的。
(4)结合(2)可知,“滤液2”中含有、,向“滤液2”中加入过量的溶液,会分别与结合生成沉淀、沉淀,故加入过量溶液的目的是除去“滤液2”中的。
(5)结合(4)可知,“滤液3”中含有,即含有,向“滤液3”中加入盐酸调pH为7,盐酸分别与NaOH、发生反应,反应的化学方程式分别为、。
(6)如图仪器中,实验室“蒸发结晶”时需要的仪器有坩埚钳、蒸发皿和酒精灯,不需要坩埚和试管,符合题意。

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