资源简介

(共22张PPT)
第十一课 远离违法犯罪
第二课时 犯罪与刑罚
学习目标 重点难点
政治认同：了解刑法的内容及作用。 责任意识：知道犯罪的基本特征及刑罚的分类。 道德修养：能够敢于与善于同犯罪行为作斗争。 重点：犯罪的基本特征及刑罚的分类。
难点：敢于并善于同犯罪行为作斗争。
学习目标与重点、难点
思考：温庆运的行为是否构成犯罪？其法律后果是什么？
开车撞人的温庆运被执行死刑
2023年4月18日，广州市中级人民法院以以危险方法危害公共安全罪判处温庆运死刑，剥夺政治权利终身。
2024年4月19日，广东省广州市中级人民法院遵照最高人民法院下达的执行死刑命令，对罪犯温庆运执行死刑。
今天，我们就带着这两个问题来进入“犯罪与刑罚”的学习。
导入新课
2023年1月1日下午5点左右，广州天河路体育东路口发生了一起宝马车撞人事件，造成了5死13伤，现场一片狼藉，车辆破损严重。
复习导入
违法行为
一般违法行为
危害相对轻微
犯罪
严重危害
民事违法行为
行政
违法行为
刑事违法行为
1.什么是刑法？刑法有什么作用？
2.犯罪有哪些基本特征？
3.什么是刑罚？刑罚分作哪几类？
4.面对犯罪行为，我们应该怎么做？
自主学习
视频中提到的“依法判处”依据的是什么法律？
刑法
探究与分享
视频《唐山烧烤打人主犯陈继志被判刑》
什么是刑法？刑法有什么作用？
知识归纳
作用：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。
含义：刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。
教学目标
生活观察
情境二：马某要求中途下车被拒绝后，抢控公交车司机手中的方向盘，干扰公交车正常行驶，危及公共安全。
情境一：齐某撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。
情境三：汪某将一件禁止出口的青铜器出售给一个外国人。
思考：根据刑法，分析情境中人物行为的性质和应当承担的法律责任？
点拨：情境中人物的行为都具有严重社会危害性，具有刑事违法性，应当受到刑罚处罚，承担刑事责任。
故意伤害他人身体，致人轻伤、重伤或者死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。
思考：为何两个行为类似，但性质不同
殴打他人或者故意伤害他人身体的，违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为。
点拨：两个行为类似，但其社会危害性不同。行为一的社会危害性相
对轻微，行为二具有严重社会危害性。
探究与分享
行为一
行为二
犯罪有哪些基本特征？
知识归纳
01
犯罪是具有严重社会危害性的行为。
严重社会危害性是犯罪的最本质特征。
02
犯罪是具有刑事违法性的行为。
刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。
03
犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。
探究与分享
15岁的学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，多次强行向几名中学生索要财物，一年内共索得三千余元。
思考：林某的行为属于什么性质 应当如何处理
点拨：林某具有严重社会危害性，具有刑事违法性。
应当受到刑罚处罚。
什么是刑罚？刑罚分为哪些类型？
知识归纳
（2）我国的刑罚分为主刑和附加刑。
（1）刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制载，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。
知识归纳
刑罚
附加刑
主刑
管制
拘役
死刑
有期徒刑
无期徒刑
驱逐出境
罚金
没收财产
剥夺政治权利
2007年至2023年，崔茂虎利用担任云南省委组织部副部长、丽江市委书记、云南省副省长等职务上的便利，以及职权或者地位形成的便利条件，非法收受有关人员给予的财物共计折合人民币1043万元，受贿数额巨大，给社会及国家造成了恶劣影响。
崔茂虎受贿案
思考：1.崔茂虎的行为属于哪种违法行为？判决的依据是什么？
2024年7月23日，辽宁省沈阳市中级人民法院依据《中华人民共和国刑法》一审公开宣判国家宗教事务局原局长崔茂虎受贿案，对崔茂虎以受贿罪判处有期徒刑十一年，并处罚金人民币一百五十万元。
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
探究与分享
2.判决结果中，哪些是主刑？哪些是附加刑？
刑事违法行为（犯罪）
《中华人民共和国刑法》
主刑：有期徒刑十一年
附加刑：罚金人民币一百五十万元
探究与分享
快递员小张在送快递到某出租房时发现，屋里的几个人显得神神秘秘。在签收快递的时候，小张悄悄观察了屋里的情况，发现他们正利用手机和电脑与外界联系怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色的离开后，立即报警，为公安机关侦破案件提供了可靠的情报消息。
思考：日常生活中，如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎么做 说说你的理由。
点拨：（1）我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。
（2）我们更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
面对犯罪行为，我们应该怎么做？
知识归纳
（2）我们更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
（1）面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。
赵某听到女邻居邹某家中传出谩骂和殴打声，便前去查看，发现李某把邹某摁倒在地，殴打其头部。赵某立即上前制止并从背后拉拽李某，致李某倒地。李某起身后欲殴打赵某，赵某随即将李某推倒，朝李某腹部猛踩一脚。看到李某无法起身后，赵某离开现场。经鉴定，李某腹部横结肠破裂，伤情属于重伤二级：邹某面部挫伤，伤情属于轻微伤。后经检察机关审查认定，赵某属于正当防卫、依法对赵某作出不起诉决定。
教学目标
阅读感悟
法律链接：刑法第二十条第一款规定：“为了使国家、公共利、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
课堂小结
敢于斗争
善于斗争
犯罪与刑罚
刑法的含义及作用
犯罪的基本特征
应对犯罪行为
严重社会危害性
刑事违法性
应当受到刑罚处罚
主刑
附加刑
1.违法不一定犯罪，犯罪一定违法。下列行为属于犯罪行为的有（ ）
①打篮球时不小心砸坏了邻居家的玻璃　
②殴打他人造成严重后果　
③顺手将手机店正在售卖的三部万元手机拿走　
④拨打110谎报险情
A．①②　 B．①③　 C．②③　 D．②④
C
2.梁某某通过社交软件联系到贩卖假币的陈某，伪造货币共计28万余元，被人民法院以伪造货币罪判处有期徒刑十年，并处罚金五万元。对此，下列解读错误的是( )
A．梁某豪的行为具有严重社会危害性
B．有期徒刑十年和罚金五万元是主刑
C．人民法院作出判决的依据是刑法
D．有期徒刑十年体现了应受刑罚处罚性
B
3.王某因容留他人吸毒，被人民法院一审判处有期徒刑九个月，并惩罚金2024元。从刑罚的种类看，罚金属于（ ）
A.主刑
B.附加刑
C.行政惩罚
D.民事惩罚
B
4.青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法中不可取的是（ ）
A.设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获
B.不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底
C.及时拨打“110”电话，配合警方制服不法分子
D.在不利的情况下，更要讲究智斗
B

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