资源简介 (共53张PPT)1.春夏秋冬第一课时第二课时部编版小学语文一年级下册第一学期第一单元1.春夏秋冬一年四季,春夏秋冬,每个季节都有不同的事物,每个季节都有不同的景色,让我们带着对大自然的热爱,走进课文,看看是怎样用最简单的语言来形容四季的美好吧!春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘游戏识字春风秋霜冬雪夏雨青草飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林红花游鱼池草青鱼出水鸟入林山花红游戏识字chūndōnɡ学写字春风春天冬雪冬天三横的最后一横稍长;撇、捺要舒展,宽度超过最长横,使整个字保持平衡;下半部分的“日”,宽度与第二横差不多。折文要上小下大,横撇和捺要舒展;下面两个点要写在一条竖线上。霜 吹 落 降飘 游 池 入jiàngrù我会认shuāngchuīluòpiāoyóuchí翘舌音lrangangchch读词语夏雨落 鸟入林秋霜 下降池水 春风吹rùshuāngchuīluòchíjiàng对比读你从图中看到了什么?柳条绿了桃花红了荷叶绿了荷花开了雨点落了叶子红了雷、雪霜shuāng形声字识字雨字头表义表音秋霜 霜雪雪花落了雪人笑了雪的形成:在冬天,高空更寒冷,水蒸气被急剧冷却,直接凝结成六角形的小冰晶——雪花,雪花飘落时,相互结合,由小变大成为雪片或大雪花。雨做字头形态变,左竖变点形变扁,横折钩画变横钩,四个右点稍写平。知识讲解四季的划分 在中国,根据一年中气候和环境相差比较大的几个时间段,人们把一年十二个月分为春季、夏季、秋季、冬季。现在通用的是春季为3、4、5月份,夏季为6、7、8月份,秋季为9、10、11月份,冬季为12、1、2月份。观察词语,说发现。季节+景物季节景物结合图片,观察短语,说发现。四个动词都是表示四季事物来到人间的方式识字方法结合动作吹 落 降 飘jiàngchuīluòpiāo联系生活,说一说相同结构的短语。( )开( )吹( )飞荷花北风燕子秋叶落冰雪化羽毛飘一问一答,读好停顿。指导朗读什么吹?什么落?什么降?什么飘?指导背诵(课后第1题)结合图片,填一填,背一背。( )( )( )( )( )( )( )( )chuī组词:吹气 吹风书写:(1)“口”小“欠”大。(2)“欠”的第三笔撇从田字格中心起笔,伸向“口”下方。学写字音乐开始游戏开始课堂演练321吹落霜冬雪秋霜春风降第二课时四季折扇秋霜落春风飘冬雪吹夏雨降互动课堂仔细看图,说说你看到了哪些美丽的景物。自由练读词语,读准字音。游yóu结合动作游玩春游一问一答,理解词义。青青的小草叫什么?红红的小花叫什么?游动的鱼儿叫什么?飞翔的小鸟叫什么?动物植物诵读词语,归类识字。颜色+名称动作+名称认读词语拍手读,读出韵律感。指导朗读(课后第1题)青的草,红的花,青草和红花。鱼在游,鸟在飞,游鱼和飞鸟。识字方法熟字比较水池 池塘tāchí他-池人-入rénrù飞入 进入熟字比较识字方法结合图片,读短语说意思。山上的花朵红红的。鸟儿飞入了树林。鱼儿游出了水面。池塘边的小草青青的。什么青?什么红?谁出水?谁入林?感受词韵,读好短语什么吹? 吹什么落? 落什么降? 降什么飘? 飘答一答春风夏雨冬雪秋霜指导背诵结合图片,填一填,背一背。( )( )( )( )( )( )( )( )书写:上下结构。草字头要写得扁一些,两个竖向笔画写得短,略向里斜。组词:红花 开花huā学写字书写:横斜钩的横稍平,斜要缓,滑到下面往上勾;撇、点像长在小鸟背上的翅膀,要相接,但要防止连笔写。组词:飞鸟 飞机fēi书写:撇、捺要舒展,撇低捺高,捺的起笔要微微往下压,与撇在较高的位置相碰。收笔要在一条水平线上。组词:飞入 出入rù大自然是一位美丽的画家,每一个季节都有自己的美景,今天我们就一起去欣赏她的美丽景色吧!你看到了什么?飞鸟红花游鱼青草试一试,用上面四个词语说句子。春天到了,小河边长出了绿绿的青草我问你答红红的小花叫什么?游动的鱼儿叫什么?青青的小草叫什么?飞翔的小鸟叫什么?红红的小花叫红花。游动的鱼儿叫游鱼。青青的小草叫青草。飞翔的小鸟叫飞鸟。照样子说一说:春天 。 春天 。夏天 。夏天 。秋天 。秋天 。冬天 。冬天 。池草青池草青山花红荷花开青蛙叫橘子黄雪花飘梅花香延伸小阅读一年四季歌春天花儿开,红黄粉紫真好看。夏天太阳晒,热呀热呀知了唱。秋天叶儿黄,风吹沙沙落下来。冬天北风吹,冷呀冷呀雪花飞。1.儿歌共有 句话。2.儿歌中写了四季中的事物有:等。结构梳理春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘春夏秋冬池草青山花红鱼出水鸟入林青草红花游鱼飞鸟 展开更多...... 收起↑ 资源预览