资源简介
(共15张PPT)
小朋友帮我猜一猜这是谁的东西?
同学之间要互助
岭南美术一年级下册第9课
新课讲解
第二部分
男生女生不一样
男生女生不一样
男生女生拼拼乐
艺术创作
第三部分
观察发现
你可以说:
我有长长的头发。
我有大大的眼睛。
我有( )的( )。
纸筒娃娃制作
1.剪出头发
2.穿上衣服
纸筒娃娃制作
准备材料
纸筒娃娃作品
课堂作业
1.用综合材料工具制作一个独特的纸筒娃娃。
2.可以用不同的制作方法区别男生女生之间的区别。
课后延伸
第四部分
课后延伸:我们知道了男孩和女孩有许多不同之处,我们生活在班集体这个大家庭里,老师希望在今后的学习和生活当中,男女同学各自发挥出自身的优长,互相帮助,共同进步。
综合材料艺术实践
扭扭棒 毛线综合材料
毛线 黏土综合材料
木板贴画
布艺拼贴
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导引
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男孩和女孩
乔=样
文:〔日〕La Zoo图:〔日〕营原启子翻译:朱燕翔
青出t
3
身体大发现(第三辑)
男孩和女孩不一样
文:〔日)LāZo0图:〔日〕营原启子翻译:朱燕翔
为什么会有男孩和女孩呢?
河北山版传蝶集用
万北南有生板社
男孩和女孩有什么不一样呢?
声音不一样?
服装不一样?
有各种各样的男孩,
也有各种各样的女孩
。
喜欢看书的
喜欢吃糖的
男孩
男孩
A
喜欢爬树的
女孩
喜欢猫的
喜欢昆虫的
女孩
男孩
和青蛙
做朋友的
女孩
你是哪一种小孩?
你喜欢什么样的小孩呢?
27
迷宫
糟糕!好想上厕所!
男孩和女孩要上各自的
厕所,别走错了哦!
女厕所
男厕所
次
女厕所
始
男厕所
●版式设计/42○0
启发文化
制产
光
只有男孩,没乐趣。
只有女孩,也没乐趣。
有了男孩和女孩,
每天欢欢又喜喜!
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小红书
小红书号:772414875
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购物车《同学之间要互助》教学设计
【教学内容】 《同学之间要互助》1课时
【学习目标】 审美感知:能够感知男生女生的不同,欣赏男生女生的独特之美。 艺术表现:能够用剪、卷、贴、画等艺术方式表现男孩女孩独特的艺术形象。 创意实践:运用综合材料表现不同的作品,并和同学分享你独特的创意。 文化理解:通过认识男生女生不同的美,学会欣赏、学会尊重,相互帮助。
【学习重难点】 重点:能够用剪、卷、贴、画等艺术方式表现男孩女孩独特的艺术形象。。 难点:可以有创意的不同艺术作品并和同学分享自己的想法。
【教学准备】 PPT课件、彩色笔、卡纸、勾线笔
复习和导入
猜一猜导入 通过连线题,猜一猜这是男孩的物品还是女孩的物品。 师:虽然男女有别,但无论是男生还是女生,我们都要学会相互欣赏、相互尊重、相互帮助。 2.板书课题《同学之间要互助》。
活动
观察发现,探索新知 绘本欣赏:《男孩女孩不一样》老师讲述绘本,学生学会倾听,通过绘本发现男生女生不同之处。 男生女生拼拼乐:通过不同的服饰、发型、配饰认识男生女生不同的形象。 3.艺术创作(1)观察发现你可以说: 我有长长的头发。 我有大大的眼睛。 我有( )的( )学生小组讨论,相互诉说特征。 学习纸筒娃娃制作。 制作步骤 4学生作画,播放示范视频,教师巡辅。 及时解决制作时遇到的困难。
练习
三、学生创作 1.用综合材料工具制作一个独特的纸筒娃娃。 2.可以用不同的制作方法区别男生女生之间的区别。 评一评 组织展示作业,评选作品。 2.小组互评。
【作业设计】
课后延伸: 思考可以用哪些综合材料进行不同的艺术创作。
【教学板书】
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