资源简介

(共30张PPT)
单元导航
维护宪法权威
保障宪法实施
政治认同：初步了解党史；了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就，认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用；知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
法治观念：了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用，认识国家基本制度和国家机构，树立宪法法律至上观念。
党的主张和人民意志的统一
坚持依宪治国
加强宪法监督
治国安邦的总章程
坚持宪 法至上
核心
素养
党的领导；国家权力属于人民；国家尊重和保障人权。
宪法设置国家机构、授予特权、规范权力运行。
宪法构成、性质、内容；法律地位、权威；与其他法律的关系。
加强宪法监督；增强宪法意识。
冰雪同梦，亚洲同心
2025年哈尔滨亚冬会：2025年2月7日至2月14日举行。亚冬会是一场重大国际综合性冰雪盛会，更是承载亚洲各国和地区愿景的盛会。从吉祥物、口号的发布，到场馆改建、场馆安全，再到竞赛筹备等，短短一年多的时间，各项工作有序推进，为赛事顺利举办奠定坚实基础。本届参赛国家和地区数量、运动员人数都创亚冬会历史之最。哈尔滨为世界呈现一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会，谱写新的冰雪华章。
新课导入：
亚冬会成功举办需要哪些国家机关的密切配合？
今天，通过2025年哈尔滨亚冬会，我们一起走进新课《治国安邦的总章程》，来了解国家机关之间的关系。
第一课 维护宪法权威
第一单元 坚持宪法至上
1.2 治国安邦的总章程
1.政治认同 : 明白宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要作用；知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
2.道德修养：清楚人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系并明确权力如何规范运行。
3.法治观念：充分认识权力的运行过程，能够结合具体案例分析说明权力规范运行的原因和意义并会发挥自己监督的作用。
4.健全人格：以国家主人翁的意识参与学习，提高对宪法重要性的认识。
5.责任意识：增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。
核心素养目标：
教学重点：国家机关的产生及其工作原则。
教学难点：宪法规范权力行使。
学习目标：
一、组织国家机构
1.宪法怎样设置国家机构？
2.民主集中制原则主要体现在哪些方面？
二、规范权力运行
3.为什么要规范权力运行？
4.如何规范权力运行？
2024年3月5日，李强总理代表国务院在十四届全国人大二次会议上作《政府工作报告》。
2024年3月8日，张军院长代表最高人民法院在十四届全国人大二次会议上作工作报告。
2024年3月8日，应勇检察长代表最高人民检察院在十四届全国人大二次会议上作工作报告。
思考：国务院是什么国家机关？国务院总理、最高法院院长为什么要向全国人大报告工作？
新闻探究
一、设置国家机构
2025年全国两会议程：
全国人大常委会会议2024年12月25日表决通过了关于召开十四届全国人大三次会议的决定。根据决定，十四届全国人大三次会议于2025年3月5日在北京召开。会议主要议程有：
①审查2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划草案的报告、2025年国民经济和社会发展计划草案；
②审查2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算草案的报告、2025年中央和地方预算草案；
③审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法（修正草案）》的议案；
④审议全国人民代表大会常务委员会工作报告；审议最高人民法院工作报告；审议最高人民检察院工作报告。
材料中提到了哪些国家机关？我国的国家机构是怎样产生的？
什么是国家机构？
我国国家机构有什么？
国家机构是国家一整套国家机关体系的总称。包括中央国家机关和地方国家机关。
这些国家机关是怎么产生的
目录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
第四节 中央军事委员会
第五节 地方各级人民代表大会和
地方各级人民政府
第六节 民族自治地方的自治机关
第七节 监察委员会
第八节 人民法院和人民检察院
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
权力机关
国家元首
行政机关
监察机关
司法机关
宪法目录
即全部国家机关的总和
人民代表大会
人民政府
监察委员会
人民法院
人民检察院
人 民
选举代表组成
产生
监督
对其负责
国家权力机关
间接行使国家权力
行政机关
监察机关
审判机关
检察机关
全国人民代表大会（最高国家权力机关）
地方各级人民代表大会
乡/镇，县，市，省人民代表大会
国家机构的产生
直接行使国家权力
对其负责，受其监督
国家一切权力属于人民
我国宪法第三条规定，“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。
人民代表大会
人民政府
监察委员会
人民法院
人民检察院
国家一切权力属于人民
人
民
民主选举代表组成
产生
对其负责
间接行使国家权力
监督
行政机关
监察机关
审判机关
检察机关
对其负责，受其监督
直接行使国家权力
“一府一委两院”
一、组织国家机构
1.宪法怎样设置国家机构？
我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
①宪法规定国家机构的产生
国家行政机关
国家审判机关
国家检察机关
人民政府
人民法院
人民检察院
监察委员会
司法机关
国家监察机关
“一府一委两院”
②宪法授予国家机构特定职权
一、组织国家机构
宪法通过设置国家机构，授予组织机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本权益。
在我国，凡属全国范畴内的重大问题，以及重大的方针、政策，中央国家权力机关在制定通过之前，要广泛地听取各方面的意见。
将那些积极的、合理的，能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策或在此基础上制定相应的方针、政策 。
③宪法明确国家机构实行民主集中制的原则
民主集中制含义：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是党的根本组织制度和领导制度。
一、组织国家机构
民主
集中
只讲民主，不讲集中
无政府主义
只讲集中，不讲民主
专制独裁
（1） 宪法明确各级国家机构的产生。我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督“。
（2）宪法授予国家机构特定职权。宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
（3） 宪法明确国家机构的组织活动原则。我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”
一、组织国家机构
1.宪法怎样设置国家机构？
权
力
属
于
选
举
组
成
产
生
其他机关
由它产生、对它负责、受它监督
（权力机关）
人民政府
人
民
人民代表
人民代表大会
监察委员会
人民法院
人民检察院
（行政机关）
（监察机关）
（审判机关）
（检察机关）
①在国家机构与人民关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
一、组织国家机构
2.民主集中制原则主要体现在哪些方面？
②在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
一、组织国家机构
2.民主集中制原则主要体现在哪些方面？
地方遵循中央统一领导
发挥地方主动性积极性
集中
民主
为深入贯彻习近平总书记关于“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的重要指示要求，推动国务院和省市扎实稳住经济一揽子政策措施在我区落地落实，着力稳住经济、助企纾困，保持经济运行在合理区间，制定如下实施办法。
保市场主体、稳投资、促消费、稳建安房地产业、稳商贸流通业、稳文化旅游业、稳交通物流业、稳岗稳就业、保基本民生、统筹发展与安全。
一、组织国家机构
2.民主集中制原则主要体现在哪些方面？
③在国家机关内部：作出决策、决定时，实行民主集中制。
充分讨论，少数服从多数。先民主后集中。
时政速递:
十四届全国人大常委会第四次会议经表决，决定免去秦刚兼任的外交部部长职务，任命王毅为外交部部长，免去易纲的中国人民银行行长职务，任命潘功胜为中国人民银行行长。
民主
集中
一、组织国家机构
2.民主集中制原则主要体现在哪些方面？
①在国家机构与人民的关系方面 国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位
②在中央与地方国家机构的关系方面 中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
③在国家机关内部 作出决策、决定时，实行民主集中制
含义：民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
意义：实行民主集中制，便于人民参与对国家的管理，能够把人民群众的力量集中起来，动员全国人民进行中国特色社会主义现代化建设。
二、规范权力运行
据此，请你谈谈对漫画的理解？
规范权力运行
公章表示：
笼子表示：
阳光表示：公开透明和接受监督
权力
制度
漫画的整体寓意简而言之是：
将权力关进制度的笼子里，让权力在阳光下运行
宪法不仅设置国家机构，授予国家机构相应的职权，
而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人
都没有超越宪法的权力。
必要性：①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。②必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
重要性：③规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。④只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋福利。P18
二、规范权力运行
3.为什么要规范权力运行？
2024年12月27日，甘肃省政府原党组成员、副省长杨子兴涉嫌受贿、利用影响力受贿一案，由国家监察委员会调查终结，移送检察机关审查起诉。日前，最高人民检察院依法以涉嫌受贿罪、利用影响力受贿罪对杨子兴作出逮捕决定。该案正在进一步办理中。
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。【法无授权不可为】
北京师范大学党委原书记刘川生，是党的十八大以来首名被留置的中管高校“一把手”。她违规让儿子使用北师大招牌，开幼儿园敛财。
二、规范权力运行
4.如何规范权力运行？
2023年春晚小品《坑》中非常形象刻画了一位“不担当不作为、不肯干也不敢干、卷起袖子在一边看”的“躺平式干部”。这位郝主任缺乏责任担当，漠视群众疾苦，还常常为自己找些冠冕堂皇的理由和借口，比如“人民群众对道路潜在风险防范意识不足”，让人哭笑不得。这出“官场现形记”最后的结局是，那个半年都没填上的坑，不仅坑到了新到任的马局长，也坑掉了郝主任自己的形象和位置。
②对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。【法定职责必须为】
思考：国家机关工作人员应该怎样行使职权？
二、规范权力运行
4.如何规范权力运行？
③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。【权力行使守程序】
张玉环案：2020年8月4日，被羁押近27年、曾被以故意杀人罪判处死缓的张玉环最终以“原审判决事实不清，证据不足”被江西省高院再审宣布无罪。羁押期间，他从未放弃申诉！
二、规范权力运行
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。【权力行使不任性】
凡不按法定程序行使权力的行为都是违法行为！
4.如何规范权力运行？
③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。【权力行使守程序】
二、规范权力运行
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。【权力行使不任性】
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。【法无授权不可为】
②对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。【法定职责必须为】
4.如何规范权力运行？
课堂小结：
治国安邦的总章程
组织国
家机构
规范权
力运行
宪法明确国家机构的产生
宪法规定国家机构运行
宪法明确国家机构的民主集中制原则
原因
做法
权力是把双刃剑
宪法的核心价值追求
法无授权不可为
法定职责必须为
行使职权守程序
国家权力的行使不能任性
1.2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，某校九年级开展了“崇‘宪’于心，守‘宪’于行”宪法书签设计征集活动。小明同学想在书签上宣传宪法的核心价值追求，以下观点最合适的是（ ）
A.宪法规范国家权力运行以保障公民权利
B.宪法具有最高的法律权威和法律效力
C.保障宪法实施要坚持依宪治国，加强宪法监督
D.每位公民要坚持宪法至上，坚决捍卫宪法
A
课堂练习
2.第十四届全国人民代表大会第二次会议听取和审议了国务院总理李强所作的政府工作报告。会议充分肯定国务院过去一年的工作，同意报告提出的2024年经济社会发展的总体要求、政策取向和工作任务，决定批准这个报告。以下说法正确的是（ ）
①我国国家机构贯彻民主集中制的原则
②人民代表大会是人民行使国家权力的机关
③人民通过选举直接产生国务院
④全国人民代表大会受国务院的监督，对国务院负责
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
A
课堂练习
3.“权力是一团炽热的火，燃之不察可能会玩火自焚。从天堂到地狱，只有一步之遥。滥用权力，就是连接这两者的通道。”因此（ ）
①必须对权力的行使进行制约
②权力的行使必须严格按照法定的途径和方式
③权力一定导致腐败，必须把权力关进制度的笼子
④对于滥用权力的行为，要追究相关组织和个人的责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
课堂练习
4.近年来，随着"躺平"一词的流行，“躺平式干部"也成为热词。他 们不担责、不作为，安于现状、不思进取，能躺着绝不坐着能忽悠绝不实干。如图对"躺平式干部"进行诫勉谈话是因为其 ( )
①没有做到法定职责必须为，损害政府形象
②阻碍了政策执行，没做到法无授权不可为
③缺乏干劲和斗志，带坏了部门工作的作风
④没有依法行使权力，没有履行职责，懒政
A.①②③ B.①③④ c.②③④
B
课堂练习

展开更多......

收起↑