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(共31张PPT)
2.姓氏歌
第一课时
翘舌音
shì
读一读
lǐ
木+子=李
上下结构
shén
翘舌音
前鼻音
什么
李子
李果
李树
读一读
zhānɡ
弓+长=张
左右结构
ɡōnɡ
张开
张嘴
声张
弓箭
弓弦
弯弓
读一读
ɡǔ
十+口=古
上下结构
wú
口+天=吴
上下结构
hú
古+月=胡
左右结构
古人
古代
古诗
胡子
胡闹
胡说
东吴
吴国
吴语
画一画
文中提到了哪些姓氏？圈出来。
木子李 弓长张
古月胡 口天吴
双人徐 言午许
连一连
口+天
彳+余
言+午
弓+长
徐
许
张
吴
拓展
介绍自己姓什么，可以用不同的方法。
组词法：
你姓什么
我姓方。
什么方
方向的方。
说偏旁：
你姓什么？
我姓徐。
什么徐？
双人徐。
立刀刘
单人何
季节的季
杨树的杨
问答游戏
你姓什么？
什么李？
我姓李。
木子李。
照样子，
介绍你的
姓氏。
什么
写一写
造句：你在干什么？
什么
怎么
多么
造句：你怎么了？
写一写
古诗
古今
古人
造句：我在背古诗。
写一写
胡说
二胡
胡须
造句：小明喜欢拉二胡。
写一写
造句：孩子们双手合十，闭上眼睛，默默地许愿。
双方
双数
双手
写一写
发言
言语
名言
造句：课堂上，他积极发言。
写一写
这节课我们认识了生活中的一些常见姓氏，区分了它们的字形，还学习了写字。课下，请同学们继续了解自己的家人的姓氏，下节课我们一起来分享。
课堂小结
一、连一连，组成姓氏。
木 弓 口 讠 彳 古
长 天 子 月 午 余
二、给下列汉字加个部首，组成新字再组词。
古_______( )
十_______( )
胡
什
什么
姓胡
课时作业
2.姓氏歌
第二课时
读一读
读一读
sūn（平舌音）
子+小=孙
部首：子
儿孙
祖孙
孙子
“子”作为偏旁时，横改为提。
画一画
文中提到了哪些姓氏？圈出来。
读一读
赵
孙
周
郑
钱
王
诸葛
欧阳
上官
东方
zhào
zhènɡ
zhū ɡě
zhōu
sūn
ōu yánɡ
wánɡ
qián
shànɡ ɡuān
dōnɡ fānɡ
前鼻音
平舌音
读一读
单姓
这些姓氏只有一个字。
复姓
这些姓氏有两个字。
背一背
说一说
你还知道哪些姓氏？介绍给大家。
拓展
《百家姓》是一部关于汉字姓氏的作品，主要选取的是汉族姓氏。按文献记载，成文于北宋初。原收集姓氏411个，后增补到504个，其中单姓444个，复姓60个。
说一说
你知道哪些历史名人的姓氏？
司马光——姓司马
诸葛亮——姓诸葛
毛泽东——姓毛
周恩来——姓周
......
拓展阅读
姓氏儿歌
三横王 木子李 言午许 弓长张
双木林 耳东陈 口天吴 关耳郑
子小孙 双人徐 走肖赵 木易杨
古月胡 文刀刘 人可何 双口吕
一、读一读儿歌。
二、把自己认识的姓氏圈出来。
这节课我们初步了解了《百家姓》,知道中国姓氏有很多。其实，每一个姓氏都有自己的来历和相关故事，希望课下同学们能在爸爸妈妈的帮助下，上网去查一查与自己的姓氏相关的故事，你们一定会有新的收获。
课堂小结
课时作业
一、下面是光明小学一(1)班的几位同学的姓名，请把你认识的姓圈出来。
赵小春 周阳 钱丽丽
孙小圣 吴忧 王晓叶
上官子林
课时作业
二、用下列汉字组词，看谁组得多。(不会写的字可以用拼音代替)
双( )( )( )
孙( )( )( )
言( )( )( )
语言 名言 发言
双手 双人 双方
孙子 儿孙 孙女
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