3.2.3 呼吸作用 同步练(含答案) 2024-2025学年生物学人教版七年级下册

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3.2.3 呼吸作用 同步练(含答案) 2024-2025学年生物学人教版七年级下册

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第三节 呼吸作用
易错辨析
1.×
[解析]辨析:植物白天和晚上都进行呼吸作用。白天的呼吸作用不显著,原因是白天呼吸作用产生的二氧化碳被光合作用利用。
2.×
[解析]辨析:绿色植物和人、动物一样,呼吸作用也需要吸收氧气,呼出二氧化碳。
例 D
基础达标 逐点击破
一、选择题
1.B 2.A 3.D 4.D 5.A 6.D 7.A 8.A 9.C
二、非选择题
10.光照; 二氧化碳和水; 光合作用; 呼吸作用; 有机物和氧气; 为生命活动提供能量; 线粒体
11.(1) 二氧化碳
(2) 氧气; 作对照
(3) 甲; 热量; 减少
学科互通 素养提升
B第三节 呼吸作用
基础达标 逐点击破
一、选择题
1..潮湿的稻谷堆中温度较高,这些热量是来自稻谷种子的( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
2..呼吸作用彻底分解有机物后,产生的物质是( )
A.二氧化碳和水 B.水和淀粉
C.氧气和水 D.无机盐和水
3..活的植物体进行呼吸作用的器官是( )
A.根、茎、叶
B.茎和叶的绿色部分
C.花、果实、种子
D.根、茎、叶、花、果实、种子
4..阳光下,一棵柳树所进行的生理活动有( )
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸腾作用
C.呼吸作用和蒸腾作用
D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
5..下面是绿色植物光合作用与呼吸作用过程示意图,相关分析错误的是( )
A.过程2的实质是合成有机物,释放能量
B.表示二氧化碳,表示有机物
C.呼吸作用主要在线粒体内进行
D.过程1表示光合作用,过程2表示呼吸作用
6..“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”是对新疆人民生活的写照,新疆白天温度较高,晚上温度较低。这里的水果产量高、品质好的原因是( )
A.白天阳光充足,蒸腾作用旺盛
B.昼夜温差较大,夜晚呼吸作用旺盛
C.晚上温度较低,光合作用较强
D.白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱
7..呼吸作用是细胞重要的生命活动之一。在生产、生活上需要根据实际情况调节呼吸作用强度。下列属于促进呼吸作用的是( )
A.对农田适时松土 B.储藏粮食时降低氧气浓度
C.种子保存前需晒干处理 D.储藏蔬菜时降低温度
8..1千克绿豆可以萌发形成近千克豆芽,在此过程中,物质含量的变化是( )
A.有机物质量减少,水分增多 B.有机物质量增多,水分增多
C.有机物质量增多,水分减少 D.有机物质量减少,水分减少
9..利用如图所示的实验装置来验证植物的呼吸作用,下列说法错误的是( )
A.装置③应置于黑暗环境中
B.通入空气①前应去除其中的二氧化碳
C.排出的气体②中,氧气含量高于①
D.装置④中澄清石灰水会变浑浊
二、非选择题
10..如图为植物体某些生理过程的概念图,图中③④代表生理过程,请将概念图补充完整。
①____、②________________、③__________、④__________、⑤________________、⑥________________________、⑦________。
11..某生物兴趣小组对呼吸作用的实质进行探究,请根据实验回答相关问题:
(1) 进行图一所示的实验时,首先将阀门关闭,密封保存一段时间后,往瓶中注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管,试管内澄清的石灰水变浑浊,这说明种子呼吸时产生的气体是__________。
(2) 图二中甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲、乙两瓶放在温暖的地方,一段时间后,观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛立即熄灭,因为种子呼吸时消耗了瓶内的____。装有煮熟种子的乙瓶的作用是________。
(3) 图三甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子,分别插入温度计,一段时间后,温度明显升高的是__,说明种子呼吸时释放出____。与实验前相比,实验完成后,甲瓶种子中有机物的含量会____(填“增加”“减少”或“不变”)。
学科互通 素养提升
如图是草莓种植大棚内二氧化碳吸收量随光照强度增加的变化曲线。若要使棚内草莓积累有机物,光照强度至少应大于( )
A.点 B.点 C.点 D.点
为什么新疆地区的瓜果特别甜?主要是因为新疆地区昼夜温差比较大。白天光照强、日照时间长,能促进瓜果的光合作用,有利于瓜果积累更多的有机物。晚上呼吸作用弱,消耗的有机物少。这样每天瓜果体内剩余的有机物量就多。

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