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统编版（2024）一年级语文上册
第五单元 阅读 2 江南
莲
可
采
戏
北
江
间
东
南
池塘采莲
jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián
江 南 可 采 莲，莲 叶 何 田 田。
丁+口=可
爪+木=采
可
采
kě
cǎi
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
半包围
“口”写在竖中线的左侧，要写得小一点；最后一笔竖钩写在竖中线右侧，笔画要写直，不同于弯钩。
kě
可
口
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
口
左窄右宽。末竖要直。
yè
叶
dōng
东
在竖中线上
竖钩挺直
会
写
字
诗中前面描写了夏天江南荷塘里的美景，后面写了可爱的小鱼在嬉戏，选择一种你喜欢的方式读一读。
①试一试拍手读。
②边做动作边读
④和爸爸妈妈一起读
③大胆地唱一唱。
游江南
任务导学
莲叶
莲花
莲蓬
莲子
莲
甲骨文
金文
小篆
采
楷体
采 字 的 演 变
西
竖弯就像小雨靴，竖直，弯圆，藏小球。
竖弯
学
笔
画
江 南 可 采 莲，
莲 叶 何 田 田。
鱼 戏 莲 叶 间。
鱼 戏 莲 叶 东，
鱼 戏 莲 叶 西，
鱼 戏 莲 叶 南，
鱼 戏 莲 叶 北。
yú xì lián yè jiān
yú xì lián yè dōnɡ
yú xì lián yè xī
yú xì lián yè nán
yú xì lián yè běi
jiānɡ nán kě cǎi lián
lián yè hé tián tián
诗人看到了怎样的莲叶？
田 田
（ ）的莲叶
jiānɡ nán
江 南
xī
西
竖弯无钩
横短
你从诗中看到了什么？
江 南 可 采 莲，
莲 叶 何 田 田。
鱼 戏 莲 叶 间。
鱼 戏 莲 叶 东，
鱼 戏 莲 叶 西，
鱼 戏 莲 叶 南，
鱼 戏 莲 叶 北。
莲
（ ）
江 南
汉 乐 府
鱼 戏 莲 叶 间
莲 叶
（ ）
jiānɡ nán kě cǎi lián
江 南 可 采 莲，
lián yè hé tián tián
莲 叶 何 田 田。
池塘里的荷花开了，还结出了一个个小莲蓬。荷叶下一群小鱼儿在欢快地游来游去。
江南可采莲，
莲叶何田田。
莲：
何：
田田：
莲蓬。
多么。
译文：____________________________________
江南水乡是采莲蓬的好地方，
荷叶多么茂盛啊！
形容莲叶又大又圆，一片接着一片的茂盛的样子。
yú
随文识字
鱼
甲骨文
金文
小篆
楷体
鱼 字 的 演 变
诗歌中哪个词写出了荷叶的茂密？
田田
鱼儿游到哪里去了？
整体感知
鱼 戏 莲 叶 东，
鱼 戏 莲 叶 西，
鱼 戏 莲 叶 南，
鱼 戏 莲 叶 北。
东
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
西
北
南
江南可采莲，
莲叶何田田。
莲：
何：
田田：
莲蓬。
多么。
译文：____________________________________
江南水乡是采莲蓬的好地方，
荷叶多么茂盛啊！
形容莲叶又大又圆，一片接着一片的茂盛的样子。
小组合作，分角色扮演采莲女和鱼儿，对照插图通过动作、表情和语气，展示诗中情境吧！
东
西
南
北
鱼儿自由游
我看到了（ ）的荷叶。
圆圆
大大
绿绿
茂密
这就是一幅“莲叶何田田”的美景！
写字我在行
可
东
西
叶
诗歌中哪个词写出了荷叶的茂密？
田田
比一比、学一学、练一练。
xī
笔画竖弯的书写
起笔时稍重，从上往下写短竖，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。
写字我在行
kě
比一比、学一学、练一练。
笔画竖钩的书写
从上到下行笔，到起钩处稍顿笔后向左上钩出，下笔处与起钩处应在一条垂直线上。
写字我在行
鱼戏莲叶间。
戏：
动词，玩耍。
译文：_________________
鱼儿在莲叶间玩耍。
动词：表示动作的词语。
诗歌中哪个字写出了鱼儿在莲叶间欢快地畅游？
戏
仿写：鱼戏莲叶间。
___戏______间。
蜂
花丛
___戏______间。
鸟
树枝
___戏______间。
蝶
花朵
根据图片提示试着背一背古诗吧！
美景鉴赏家
美景鉴赏家
根据图片提示试着背一背古诗吧！
江 南
江 南 可 采 莲，莲 叶 何 田 田。
鱼 戏 莲 叶 间。
鱼 戏 莲 叶 东，
鱼 戏 莲 叶 西，
鱼 戏 莲 叶 南，
鱼 戏 莲 叶 北。
江南美如画

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