资源简介

(共25张PPT)
人教版物理八年级下册 第七章第1节
力
（第二课时）
初中物理系列
足球比赛中，赛况风云万变！运动员只要改变一下作用在足球上的力，就会使足球的运动情况大不相同。
那么，力的作用效果与哪些因素有关呢？
新课引入
初中物理系列
一、力的三要素和力的示意图
F2=10N
F1=5N
力的大小能够影响其作用效果
F=10N
F=10N
力的方向能够影响其作用效果
新课教学
初中物理系列
(3)分别在A、B、C处用同样大小的力推门，感受手推门的难易程度有什么不同。
A B C
在 点推开门最容易，
在 点推开门最难。
这说明力的作用效果与力的 有关。
A
C
作用点
想想做做
一、力的三要素和力的示意图
新课教学
初中物理系列
一、力的三要素和力的示意图
力的三要素：力的大小、方向、作用点。
新课教学
一、力的三要素和力的示意图
力的示意图
如何简单方便地表示一个力呢？
起点表示力的作用点
标出力的符号
（大小和单位）
沿力的方向画一条线段。力越大，线段越长。用箭头表示力的方向
新课教学
初中物理系列
作图步骤
确定受力物体；
在受力物体上找到作用点；
沿力的方向画一条长度适宜的线段，在线段末端标上箭头表示力的方向；
标出力的大小和单位。
【习题1】用45N的力向下按图钉，请画出压力的示意图。
F=45N
课堂练习
初中物理系列
【习题2】如图所示，小华拉着箱子行走，拉杆对箱子的拉力为20N，拉力方向与水平面成45°角。试画出箱子所受拉力的示意图。
课堂练习
初中物理系列
鼓掌
拍桌子
活动：体验一下，双手什么感觉？
新课教学
初中物理系列
手对桶施加一个向上的力，桶对手施加一个向下的力。
二、力的作用是相互的
新课教学
想想做做
初中物理系列
甲磁体向乙磁体施加力的作用，使乙磁体的运动状态变化；
乙磁体向甲磁体施加力的作用，使甲磁体的运动状态变化。
想想做做
二、力的作用是相互的
新课教学
初中物理系列
人用手向前推墙时，墙受到手的推力。
同时墙也对手施加了一个向后的力，因此人向后运动。
想想做做
二、力的作用是相互的
新课教学
初中物理系列
物体间力的作用是相互的
施力物体
作用
受力物体
作用
A物体
B物体
受力物体
施力物体
二、力的作用是相互的
新课教学
初中物理系列
相互作用力的特点：
1.一个物体对另一个物体施力的同时必然受到后者对它的作用力，施力物体同时也是受力物体；
2.物体间的相互作用力同时产生、同时消失，没有先后之分；
3.一对相互作用力在任何情况下，大小相等、方向相反、作用在不同物体并且在同一条直线上。(等大、反向、异物、共线)
二、力的作用是相互的
新课教学
初中物理系列
下列情境中人或物体前进的施力物体是什么？
二、力的作用是相互的
新课教学
初中物理系列
【习题3】俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看 （　　）
A．石头对鸡蛋的作用力更大
B．先有石头对鸡蛋的作用力
C．鸡蛋对石头没有作用力
D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
D
课堂练习
初中物理系列
【习题4】如图所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力__________12N（选填“大于”、“小于”或“等于”），手受到的拉力的施力物体是__________。
等于
弹簧
课堂练习
初中物理系列
【习题5】如图所示是小明用平行于斜面方向100N的力将木箱推上斜面的情形，请画出木箱所受推力的示意图。
F=100N
课堂练习
初中物理系列
【习题6】力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验思路：将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。
课堂练习
初中物理系列
（1）通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的____________有关；
（2）对比__________两图，可以发现：力的作用效果和力的作用点有关；
（3）在本实验中，小华采用的方法叫__________法。
大小
甲丙
控制变量
课堂练习
力的作用
是相互的
力
力的三要素与示意图
①力的三要素：大小、方向、作用点。
②画力的示意图的步骤。
①物体间力的作用是相互的。
②作用力与反作用力的关系：作用力与反作用力的大小相等，方向相反，且在同一条直线上，但分别作用在两个物体上。
课堂小结
1.请举例说明：力的大小和作用点相同时，力的方向会影响力的作用效果。
（1）例如，用相同的力推一个箱子，如果力的方向是向右，箱子会向右移动；如果力的方向是向左，箱子会向左移动 。
（2）顺时针转动把手能够将螺丝拧紧，逆时针转动把手能够将螺丝拧松，说明力的方向影响力的作用效果。
练习与应用
2.用绳将吊灯悬挂在天花板上，绳对灯的拉力为4N。一位同学沿水平方向推箱子，他对箱子的推力为75N。请在图中分别画出拉力和推力的示意图。
练习与应用
O
F=4N
F=75 N
【解析】吊线对灯的拉力F的作用点在电灯上，F的方向竖直向上，画一条带箭头的竖直向上的有向线段，用F表示，如图所示.
同学对箱子推力作用在接触点上，方向水平向右，大小为75N，如图所示.
练习与应用
【解析】不能。人坐在小船上，用力推另一艘小船，对另一只小船有力的作用，由于力的作用是相互的，另一只小船会对自己坐的小船产生一个反作用力，所以自己坐的小船向后运动。
3.如图所示，人坐在一艘小船上，用力推另一艘小船。那艘小船被推开后，人坐的小船也移动了吗？这是为什么
练习与应用

展开更多......

收起↑