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课题：2025年《道德与法治》名师导航中考备考复习
------单元2 友谊的天空-------
小先生道法工作室
【统编版本，可全国通用】
核心素养
1、道德修养：在日常生活中养成团结友爱的个人美德和优良品行,做社会的好公民。认识到友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇，从而培养学生团结友爱的良好品行。积极寻找朋友，把握原则，善交益友，不交损友。
2、健全人格：能够换位思考,友爱互助,真诚友善。拥有同理心，相互支持，相互帮助，具有互助精神。体会朋友的重要性。
3、责任意识：增强对友谊的理解能力，辩证地看待友谊与竞争的关系，澄清对友谊认识的误区。与正直善良的人交朋友，友爱互助，树立正确的交友观念，培养和形成敢于交往、正确交往的良好行为习惯。
思维导图
友谊的天空
友谊
朋友
原则
交友的利与弊
怎么结交网友
与正直、诚信和见识广的人交友，是有益的
现实交友
网络交友
建立友谊
呵护友谊
特点
虚拟、平等、自主
理性辨别、慎重选择
核心知识点梳理
考点 交友
原则 与正直、诚信和见识广的人交友，是有益的
核心知识点梳理
考点 友谊
建立 ①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达。
②建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，如果一次尝试不成功，不要气馁，真诚待人，就有机会找到朋友。
呵护 ①呵护友谊，需要用心去关怀对方。朋友需要的时候站在他身边，以行动向朋友表达关心和支持。
②呵护友谊，需要持续的行动。不要气馁，真诚待人。
考点练习
2．（2024·广东广州·中考真题）“投我以桃，报之以李。”（《诗经·大雅·抑》）告诉我们，与朋友交往要（ ）
A．宽以待人 B．索取回报
C．共同分享 D．相互倾诉
【答案】C
【知识点】友谊的特质、友谊的特质
【详解】本题考查友谊的特质。
AD：宽以待人、相互倾诉在题文中没有体现，故AD不符合题意；
B：朋友之间不是为了索取回报，朋友之间是一种心灵的相遇，故B说法错误；
C：题干古语寓意是要知恩图报;也比喻相互赠答，礼尚往来，启示我们与朋友交往要共同分享，彼此帮助，故C说法正确；
故本题选C。
考点 网络交友 特点 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 利与弊 利 ①我们可以在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
②网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。
弊 ①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
②虚拟的网络交往难以触摸到生活中的真实，容易受到欺骗甚至受到伤害，也容易受到不良信息的影响。
怎么做 ①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 ②要有一定的自我保护意识，注意保密，遇到问题，学会求助。 ③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 ④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。 ⑤我们要学会在现实中与同伴交往。增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。 核心知识点梳理
考点练习
7．（2024·江苏常州·中考真题）八年级同学小常在网上认识了一位朋友。经过一段时间的交往，网友问小常要真实的姓名、照片、电话。他很纠结，如图是他的思考。
小常的思考对青少年网络交友有何启示？
考点练习
①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②要有一定的自我保护意识，注意保密，遇到问题，学会求助。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。
⑤我们要学会在现实中与同伴交往。增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
真题演练
1．（2024·山东济南·中考真题）朋友就是在伤心流泪时陪在你身边，就是一起分享生活里的大事小情，就是在你做傻事时会及时制止。这蕴含的道理是（ ）
A．友谊永远是一成不变的
B．友谊是彼此间毫无保留
C．友谊是一种心灵的相遇
D．友谊是为朋友做任何事
【答案】C
【知识点】友谊的特质、友谊必须坚守原则、友谊的特质
【详解】本题考查对友谊的认识和理解。
C：材料中强调了朋友之间的相互帮助，表明友谊是一种心灵的相遇，C符合题意；
A：友谊不是一成不变的，A说法错误；
B：友谊是朋友彼此间应有所保留，B说法错误；
D：维系友谊应讲原则，做到遵纪守法，切不可 “为朋友做任何事”，D说法错误。
故本题选C。
2．（2024·青海·中考真题）朋友、父母和老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者，在与他们建立和谐的关系中，下列行为恰当的是（ ）
①小美：在考场上拒绝给朋友传递答案 ②小丽：在班级诗朗诵排练中故意缺席
③小青：在课堂上积极发言与老师互动 ④小海：在空闲时间主动帮父母做家务
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】正确处理个人利益与集体利益的关系、构建和谐家庭的重要性和方法、与老师彼此尊重、友谊必须坚守原则
【详解】本题考查友谊不能没有原则、与老师彼此尊重、构建和谐家庭、维护集体利益。
①：友谊不能没有原则。传递答案，不仅不能帮助朋友，反而会伤害朋友伤害友谊。故①符合题意；
③：在课堂上积极发言与老师互动，给老师积极的反馈，是尊重老师、认真学习的表现，故③符合题意；
④：在空闲时间帮父母做力所能及的家务，既锻炼了自己的能力，也有利于构建和谐的家庭关系，故④符合题意；
②：在班级活动中故意缺席，会影响到班级活动的正常进行，损害集体利益，故②说法错误；
故本题选C。
3．（2024·吉林长春·中考真题）小春在朋友遇到困难的时候，总能伸出援手，以行动向朋友表达支持。这表明呵护友谊需要（ ）
A．用心关怀对方 B．恰当处理冲突
C．学会尊重他人 D．正确对待伤害
【答案】A
【知识点】呵护友谊的方法
【详解】本题呵护友谊的方法。
A：分析题文，朋友遇到困难时，小春能够伸出援手，用实际行动表达支持，这体现的正是对朋友的用心关怀；这种用心关怀能够让朋友感受到温暖和支持，增强彼此之间的信任和情谊，使得友谊更加深厚和牢固；故A符合题意；
BCD：都不能在题干材料中体现出来；故BCD不符合题意；
故本题选A。
4．（2024·安徽·中考真题）生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们（ ）
A．孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导
B．人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸
C．学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动
D．学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能
【答案】B
【知识点】呵护友谊的方法
【详解】本题考查呵护友谊的要求。
B：分析题文，好朋友之间提出过分要求、同桌不经许可拿走文具、父母未经允许翻看孩子日记，这些行为都没有把握好人际交往的边界，这启示我们人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸，故B符合题意；
A：“孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导”在题干中未体现，故A不符合题意；
C：题干重点强调的是要明确交往的边界，而非宽容和善待，故C不符合题意；
D：“学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能”与题干无关，故D不符合题意；
故本题选B。
5．（2024·山西·中考真题）青春的生命在解决困惑中不断成长。对小健同学的下列困惑回应正确的是（ ）
A．接纳自己，包括接纳自己的不完美吗？——不包括，接纳自己是指接纳自己的优点
B．班里制定班级公约，我可以提建议吗？——不需要，这是班主任和班干部的事
C．挫折带给我们的影响都是消极的吗？——不是的，挫折可以磨砺意志，增强生命的韧性
D．陌生网友询问我的家庭住址等个人重要信息，要不要说？——要，交网友也需要坦诚相待
【答案】C
【知识点】在集体共建中尽责的要求、网络交往、积极接纳自我、正确对待挫折的方法
【详解】本题考查接纳自己、在集体中尽责、正确对待挫折、网络交友。
A：接纳自己应该是全方位的，包括自己的优点和不完美之处。故A错误；
B：班级公约的制定应该是全体班级成员共同参与的过程；故B错误；
C：挫折虽然可能会带来暂时的痛苦和困难，但它也为我们提供了锻炼和成长的机会。故C正确；
D：在网络交往中，保护个人隐私至关重要。向陌生网友透露家庭住址等重要个人信息存在极大的安全风险，可能会给自己带来潜在的危险，而不是所谓的坦诚相待；故D错误；
故本题选C。
6．（2024·湖南长沙·中考真题）【结伴同行友谊常青】
翻开朋友圈，我们一起回忆友谊时光。
七年级开学后，一次聊天，我们发现彼此有相似的经历。后来，我们经常在一起写作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，你默默陪伴我：我做错事；你一边批评我一边帮我；你常常“损”我，但不允许别人说我不好……
运用所学知识，请你说说怎样让友谊之树常青。
【答案】
①需要用心去关怀对方。
②需要学会尊重对方。
③需要学会正确处理冲突。
④需要学会正确对待交友中受到的伤害。
【知识点】呵护友谊的方法
【详解】本题考查呵护友谊的方法，可结合教材知识回答。
谢谢
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课题：2025年《道德与法治》名师导航中考备考复习
第2单元：友谊的天空
1、朋友圈有哪些变化？
①随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。② 自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2、与朋友交往过程中的感受有哪些？
①对友谊的渴望，让我们相互靠近。与朋友交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。②经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
3、★交友的原则：与正直、诚信和见识广的人交友，是有益的。
4、朋友的作用
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好。
5、友谊的特质
①友谊是一种亲密的关系。希望在友谊得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起能让我们获得认可，在精神上得到满足。
②友谊是平等的，双向的。共同分享，也相互分担。
③友谊是一种心灵的相遇，它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。经得住时间的考验和风雨的洗礼。
6、友谊的澄清
①友谊不是一成不变的。有些友谊得到保持，有些友谊逐渐淡出，学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励。
③友谊不能没有原则。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而伤害朋友，伤害友谊。
7、★怎样建立友谊？
①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达。
②建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，如果一次尝试不成功，不要气馁，真诚待人，就有机会找到朋友。
8、★怎样呵护友谊？
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。朋友需要的时候站在他身边，以行动向朋友表达关心和支持。
②呵护友谊，需要持续的行动。不要气馁，真诚待人。
9、★网上交往的特点：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
10、★网上交往的利与弊
利：①我们可以在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。②网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。
弊：①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟的网络交往难以触摸到生活中的真实，容易受到欺骗甚至受到伤害，也容易受到不良信息的影响。
11、★如何慎重结交网友
①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②要有一定的自我保护意识，注意保密，遇到问题，学会求助。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。
⑤我们要学会在现实中与同伴交往。增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
一、单选题
1．（2024·山东济南·中考真题）朋友就是在伤心流泪时陪在你身边，就是一起分享生活里的大事小情，就是在你做傻事时会及时制止。这蕴含的道理是（ ）
A．友谊永远是一成不变的
B．友谊是彼此间毫无保留
C．友谊是一种心灵的相遇
D．友谊是为朋友做任何事
2．（2024·青海·中考真题）朋友、父母和老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者，在与他们建立和谐的关系中，下列行为恰当的是（ ）
①小美：在考场上拒绝给朋友传递答案
②小丽：在班级诗朗诵排练中故意缺席
③小青：在课堂上积极发言与老师互动
④小海：在空闲时间主动帮父母做家务
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2024·吉林长春·中考真题）小春在朋友遇到困难的时候，总能伸出援手，以行动向朋友表达支持。这表明呵护友谊需要（ ）
A．用心关怀对方 B．恰当处理冲突
C．学会尊重他人 D．正确对待伤害
4．（2024·安徽·中考真题）生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们（ ）
A．孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导
B．人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸
C．学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动
D．学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能
5．（2024·山西·中考真题）青春的生命在解决困惑中不断成长。对小健同学的下列困惑回应正确的是（ ）
A．接纳自己，包括接纳自己的不完美吗？——不包括，接纳自己是指接纳自己的优点
B．班里制定班级公约，我可以提建议吗？——不需要，这是班主任和班干部的事
C．挫折带给我们的影响都是消极的吗？——不是的，挫折可以磨砺意志，增强生命的韧性
D．陌生网友询问我的家庭住址等个人重要信息，要不要说？——要，交网友也需要坦诚相待
二、简答题
6．（2024·湖南长沙·中考真题）【结伴同行友谊常青】
翻开朋友圈，我们一起回忆友谊时光。
七年级开学后，一次聊天，我们发现彼此有相似的经历。后来，我们经常在一起写作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，你默默陪伴我：我做错事；你一边批评我一边帮我；你常常“损”我，但不允许别人说我不好……
运用所学知识，请你说说怎样让友谊之树常青。
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2024年中考名师导航《道德与法治》备考复习教学设计
课题 专题2 友谊的天空 单元 二 学科 道德与法治 年级 七年级上
教材分析 本单元是部编版道德与法治七年级上册教材的第二单元﹐引导学生学会与他人交往。处理交友中的问题既是学生道德和心理发展在本阶段的核心任务，也是初中生活逐步展开后学生实际的需要。本单元包括:第四课""友谊与成长同行"和第五课"交友的智慧"。本单元"“友谊的天空”，从学生与朋友交往方面使学生体会相互依存的生命关系:一方面在与同学、朋友的交往中，体验到自己是被需要的，从而获得意义感和价值感，增强自信心;另一方面认识到自己也需要他人的认可、关心和支持，从而体悟到人人需要接纳、支持和帮助，这有助于初中学生在生活中学会理解他人、欣赏他人，学会与他人共同生活。通过学习，知道什么是真正的友谊，友谊有什么重要性，懂得如何建立友谊、呵护友谊，学会网上交友。
学习目标 1道德修养：在日常生活中养成团结友爱的个人美德和优良品行,做社会的好公民。认识到友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇，从而培养学生团结友爱的良好品行。积极寻找朋友，把握原则，善交益友，不交损友。2健全人格：能够换位思考,友爱互助,真诚友善。拥有同理心，相互支持，相互帮助，具有互助精神。体会朋友的重要性。3责任意识：增强对友谊的理解能力，辩证地看待友谊与竞争的关系，澄清对友谊认识的误区。与正直善良的人交朋友，友爱互助，树立正确的交友观念，培养和形成敢于交往、正确交往的良好行为习惯。
重点 建立友谊的方法;怎样呵护友谊;网上交友的利与弊，怎么结交网友。
难点 友谊的特质;竞争与友谊的关系﹔朋友相处要坚持的原则;在网上交往，要具有自我保护意识，慎重结交朋友。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 思维导图 帮助学生扩展知识思维导图 帮助学生理清这部分要掌握的大致内容
讲授新课 梳理知识点对于一般性的题目，阅读即可，无需记忆，但要掌握内容要点，通过阅读，对知识点有一个大概的认知核心知识点要求：学生读一遍，顺便找一找关键词，帮助学生记忆。考点一：交友要求掌握：交友的原则课堂练习讲解考点二：友谊要求掌握：怎么建立友谊？怎么呵护友谊？课堂练习讲解考点三：网络交友要求掌握：网络交友的特点网络交友的利与弊？网络交友的做法？课堂练习讲解 一般知识点用较短的时间读一遍，核心知识点，学生记忆，用心记忆，课外要求背。学生讨论或查找内容完成 让学生知道复习的考点，并清楚考点中的重点，让学生关注学习要掌握的内容，可以学生的情况来增减适当的内容。练习题举一反三，可以让学生自己讲解，教师辅助。
真题演练 一、单选题1．（2024·山东济南·中考真题）朋友就是在伤心流泪时陪在你身边，就是一起分享生活里的大事小情，就是在你做傻事时会及时制止。这蕴含的道理是（ ）A．友谊永远是一成不变的B．友谊是彼此间毫无保留C．友谊是一种心灵的相遇D．友谊是为朋友做任何事2．（2024·青海·中考真题）朋友、父母和老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者，在与他们建立和谐的关系中，下列行为恰当的是（ ）①小美：在考场上拒绝给朋友传递答案 ②小丽：在班级诗朗诵排练中故意缺席③小青：在课堂上积极发言与老师互动 ④小海：在空闲时间主动帮父母做家务①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．（2024·吉林长春·中考真题）小春在朋友遇到困难的时候，总能伸出援手，以行动向朋友表达支持。这表明呵护友谊需要（ ）A．用心关怀对方B．恰当处理冲突C．学会尊重他人D．正确对待伤害4．（2024·安徽·中考真题）生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们（ ）A．孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导B．人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸C．学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动D．学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能5．（2024·山西·中考真题）青春的生命在解决困惑中不断成长。对小健同学的下列困惑回应正确的是（ ）A．接纳自己，包括接纳自己的不完美吗？——不包括，接纳自己是指接纳自己的优点B．班里制定班级公约，我可以提建议吗？——不需要，这是班主任和班干部的事C．挫折带给我们的影响都是消极的吗？——不是的，挫折可以磨砺意志，增强生命的韧性D．陌生网友询问我的家庭住址等个人重要信息，要不要说？——要，交网友也需要坦诚相待二、简答题6．（2024·湖南长沙·中考真题）【结伴同行友谊常青】翻开朋友圈，我们一起回忆友谊时光。七年级开学后，一次聊天，我们发现彼此有相似的经历。后来，我们经常在一起写作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，你默默陪伴我：我做错事；你一边批评我一边帮我；你常常“损”我，但不允许别人说我不好……运用所学知识，请你说说怎样让友谊之树常青。。 选择题建议这部分内容采用学生自己讲解，自己学习；其余题目演练，让学生多交流，发表自己的意见。 复习课，做题也是一个重要的内容，所以做题是不可少的内容
课堂小结 让学生自己总结还没掌握的内容，利用自习课加固所复习内容，把知识点再次阅读。 个人自己发言或所想
板书 关键词：朋友 友谊 交友 网络交友
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