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中考化学一轮复习课件
人教版
【2025中考化学一轮考点梳理精讲（人教）】主题1 第2讲 空气 氧气
2025年中考化学 一轮复习（回归教材夯实基础）
第3讲　碳和碳的氧化物
考点梳理精讲
学习主题一　物质的性质与应用
1.（2023·十堰）《中国书法大会》书写时代精神。唐·怀素《自叙帖》保存至今仍不变色，主要是因为书写作品时所用的墨汁中含有的炭黑（　　）
A.是黑色固体 B.具有吸附性
C.常温下性质稳定 D.具有还原性
命题点1
碳单质的性质与用途
C
2.（湖北真题组合）
（1）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的有毒气体，这是利用了活性炭的　 　性。[2019·随州]
（2）碳单质可用于冶金工业，是利用了它的　 　性。[2019·黄冈]
（3）高铁电网通过石墨电刷给动车供电，因为石墨具有良好的　 　性。[2022·荆州]
（4）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于　 　，因此它们的物理性质存在着较大差异。[2019·孝感]
（5）可用来裁玻璃的是　 　。[2022·黄冈]
吸附
还原
导电
碳原子的排列方式不同
金刚石
3.（2023·武汉 ）石墨、活性炭和木炭在生产生活中有着广泛的应用。
回答下列问题：
（1）石墨的用途可以　 　（填字母）。
A.用于制铅笔芯
B.用作电极
C.用于切割大理石
（2）活性炭作冰箱除味剂，是利用其　 　（填“物理”或“化学”）性质。
（3）木炭可用作燃料，木炭完全燃烧的化学方程式为　 　。
AB
物理
C＋O2CO2
4.（2022·三市一企改编）下列有关碳及其氧化物的说法正确的是（　　）
A.CO2是引起温室效应的主要气体，因此大气中CO2的含量越少越好
B.碳的单质有多种，用途各不相同，是因为它们的物理性质各不相同
C.CO具有可燃性，在空气中燃烧产生黄色火焰
D.焦炭在工业上用于冶炼金属，在反应中表现出氧化性
命题点2
二氧化碳和一氧化碳
B
5.（2020·鄂州）下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是（　　）
A.金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质有很大差异，是因为它们由不同的原子构成
B.煤炉上放一盆水就能防止一氧化碳中毒
C.碳酸钙在医疗上可用作补钙剂
D.空气中二氧化碳含量过高可形成酸雨
C
6.（2020·黄冈）碳及含碳物质有如图所示的转化关系，下列说法不正确的是（　　）
A.物质Y可以为稀硫酸
B.物质X可以是酒精
C.反应①一定是化合反应
D.反应②可以是吸热反应
C
7.（2023·宜昌）探究二氧化碳的制取和性质。
（1）如图1，观察到的现象是　 　。
（2）用木炭还原氧化铁也可得到二氧化碳，反应的化学方程式是_______________
______________________。
剧烈燃烧，发白光，放热
3C＋2Fe2O3
4Fe＋3CO2↑
（3）上述两个反应都可得到二氧化碳，但实验室制取二氧化碳的化学方程式是
　 　。小文同学用图2装置制取二氧化碳，请指出该装置的两处错误：
①　 　；
②　 　。
（4）如图3，向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是　 　，由此可知，二氧化碳的性质是　 　。在一支试管中倒入少量塑料瓶中的液体，滴加几滴紫色石蕊溶液，振荡，观察到的现象是　 。
2HCl＋CaCO3CaCl2＋H2O＋CO2↑
长颈漏斗的下端没有伸到液面以下
用向下排空气法收集气体
软塑料瓶变瘪
能溶于水
溶液变红色
8.（2023·宜昌）为使我国能在2060年前实现碳中和，下列做法不可取的是（　　）
A.加快开发清洁能源
B.荒漠上多植树种草
C.工业废气高空排放
D.减少化石燃料的使用
命题点3
二氧化碳对生活和环境的影响
C
9.（湖北真题组合）
（1）电动出租车越来越多地亮相荆州，进一步减少了二氧化碳的排放。大气中二氧化碳含量过高会导致　 　增强，全球气候变暖。[2023·荆州]
（2）碳“捕捉”与封存：碳“捕捉”可用氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳，该反应的化学方程式为　 　。[2021·荆州]
（3）下列做法中，有利于实现碳中和的是　 　（填字母）。[2022·宜昌]
A.减少车辆接送，步行上学 B.正反两面书写，节约用纸
C.勤洗手勤换衣，讲究卫生 D.垃圾分类投放，回收利用
温室效应
2NaOH ＋CO2Na2CO3＋H2O
ABD
10.（2023·随州）化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题。
命题点4
二氧化碳的制取
（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取CO2气体，其反应的化学方程式是_________
____________________________。
（2）为了得到干燥、纯净的CO2气体，产生的气流应依次通过装置　 　、　　，收集CO2气体选用的装置是　 　。（均填字母）
（3）有人对气体发生装置A作如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中，如图H所示。改进后的优点是______________________________
____________________________。
CaCO3＋
2HClCaCl2＋CO2↑＋H2O
D
C
E
防止气体逸出（或形成液封、
控制反应速率等，合理即可）
1.金刚石、石墨、C60
知识点1
碳单质的性质与用途
碳单质 结构模型 外观 物理性质及用途
金刚石 无色透明的固体 天然存在的最硬的物质——裁玻璃、切割大理石等；
无色透明——作装饰品
石墨 灰黑色、有金属光泽而不透明的细鳞片状固体 灰黑色、质软——作铅笔芯；
有滑腻感——作润滑剂；
有　 　性——作电极、电刷
C60 形似足球，又叫足球烯 有一些特殊的物理和化学性质，可应用于超导、催化、能源及医学等领域
导电
2.木炭和活性炭：结构疏松多孔，具有　 　性，且活性炭常用于水的净化、制防毒面具、制糖工业、作冰箱除味剂等。
吸附
1.金刚石和石墨都是由碳原子构成的，C60是由C60分子构成的。
2.石墨、金刚石在一定条件下可以相互转化，此变化属于化学变化。
3.金刚石、石墨、C60属于纯净物，木炭、活性炭属于混合物。
4.同一种元素可以组成不同的物质。
3.碳的化学性质和用途
化学性质 化学方程式及现象 用途
稳定性 常温下，碳单质的化学性质___________　 可作　 　等
可燃性 充分燃烧：_______________________ 不充分燃烧：_____________________　 作________　
不活泼
墨汁
C＋O2CO2
2C＋O22CO
燃料
还原性 C＋2CuO2Cu＋CO2↑ 3C＋2Fe2O3______________ CO2＋C2CO 冶炼金属
木炭还原氧化铜
1.实验原理：　 　（用化学方程式表示）。
2.实验现象：　 　色固体变成　 　色，澄清石灰水变　 　。
C＋2CuO2Cu＋CO2↑
黑
红
浑浊
3.实验结论：该反应说明木炭具有　 　。
4.实验分析：
①试管口略向下倾斜，是为了　 。
②反应结束后，先撤导管后熄灭酒精灯是为了　 　。
③酒精灯加金属网罩的目的是使火焰集中，提高　 　，最好使用酒精喷灯。
还原性
防止冷凝水倒流使试管炸裂
防止倒吸
加热温度
1.用碳单质作还原剂与其他物质反应时，一般是高温条件。
2.在用碳还原氧化铜实验中：①试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂。②实验结束后，先撤导管后熄灭酒精灯，防止发生倒吸使试管炸裂。
1.一氧化碳的性质及用途
（1）物理性质：无色、无臭的气体，　 　溶于水，密度比空气的略　 　。
（2）化学性质及用途
知识点2
二氧化碳和一氧化碳
化学性质 化学方程式及现象 用途
可燃性 反应：2CO＋O22CO2 现象：放出大量的热，火焰呈蓝色 作________　
燃料
难
小
还原性 与CuO反应：CO＋CuOCu＋CO2 现象：　 　色粉末变成　 　色 与Fe2O3反应：______________________________　 现象：　 　色粉末变为黑色 冶炼金属
毒性 易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时会危及生命 —
黑
红
3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2
红棕
2.二氧化碳的性质及用途
（1）物理性质：无色、无味的气体，　 　 溶于水，密度比空气的　 　。固态二氧化碳俗称　 ，利用干冰升华吸热的性质，可用其作制冷剂、　 　等。
（2）化学性质及用途
①一般情况下，不燃烧也不支持燃烧→用于灭火
②与水反应→制汽水
能
大
干冰
人工增雨
④与碳反应：　 　（用化学方程式表示）
⑤参与光合作用→作气体肥料
C＋CO22CO
1.CO有毒，难溶于水，故室内放一盆水不能防止CO中毒。
2.二氧化碳和一氧化碳化学性质不同的原因是分子构成不同。
1.倾倒二氧化碳
2.二氧化碳溶解性实验
蜡烛自下而上依次熄灭
CO2的密度比空气的大
CO2不燃烧也不支持燃烧
能
3.二氧化碳与水的反应
取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，分别进行下列实验：
操 作 Ⅰ.喷稀 醋酸 Ⅱ.喷水 Ⅲ.直接放入CO2中 Ⅳ.喷水后放入CO2中
Ⅴ.将Ⅳ实验后的纸花用吹风机烘干
现 象 纸花变红 纸花不变色 纸花不变色 纸花______　 纸花由红色变成紫色
变红
结 论 ①CO2与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，化学方程式为
　 ；
②碳酸不稳定，易分解为H2O和CO2，化学方程式为
_______________________　
CO2＋H2OH2CO3
H2CO3H2O＋CO2↑
1.倾倒二氧化碳实验中，倾倒速度太快，会导致上层蜡烛先熄灭。
2.二氧化碳与水反应的实验中，使紫色石蕊变红的是碳酸，不是二氧化碳。
知识点3
二氧化碳对生活和环境的影响
二
氧
化
碳
对
生
活
和
环
境
的
影
响
CO2
CH4
O2
升高
化石燃料
植树造林
二氧化碳
绿色出行
不使用一次
性筷子(合理即可)
1.工业制取
高温煅烧石灰石：　 　（用化学方程式表示）。
2.实验室制取
知识点4
二氧化碳的制取
CaCO3CaO＋CO2↑
1.“碳循环”中的“碳”指的是碳元素。“低碳生活”“碳中和”中的“碳”指的是CO2。
2.碳中和指的是大气中产生的二氧化碳和消耗的二氧化碳持平，保持大气中二氧化碳的含量基本稳定。
请写出图中涉及的化学方程式：
①__________________________________________　
②__________________________________________　
③__________________________________________　
④__________________________________________　
⑤__________________________________________
⑥__________________________________________　　
3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2
2C＋O22CO（或C＋CO22CO）
3C＋2Fe2O34Fe＋3CO2↑
　C＋O2CO2（合理即可）
2CO＋O22CO2（合理即可）
　CO2＋C2CO
⑦________________________________________　
⑧________________________________________　
⑨________________________________________　
⑩________________________________________　
________________________________________
_________________________________________________　
　CaCO3CaO＋CO2↑（合理即可）
CO2＋Ca（OH）2CaCO3↓＋H2O
H2CO3H2O＋CO2↑
H2O＋CO2H2CO3
CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O
Na2CO3＋2HCl2NaCl＋CO2↑＋H2O（合理即可）
谢谢
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第3讲　碳和碳的氧化物
　命题点1　碳单质的性质与用途
1.（2023·十堰）《中国书法大会》书写时代精神。唐·怀素《自叙帖》保存至今仍不变色，主要是因为书写作品时所用的墨汁中含有的炭黑（　C　）
A.是黑色固体 B.具有吸附性
C.常温下性质稳定 D.具有还原性
2.（湖北真题组合）
（1）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的有毒气体，这是利用了活性炭的　吸附　性。[2019·随州]
（2）碳单质可用于冶金工业，是利用了它的　还原　性。[2019·黄冈]
（3）高铁电网通过石墨电刷给动车供电，因为石墨具有良好的　导电　性。[2022·荆州]
（4）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于　碳原子的排列方式不同　，因此它们的物理性质存在着较大差异。[2019·孝感]
（5）可用来裁玻璃的是　金刚石　。[2022·黄冈]
3.（2023·武汉 ）石墨、活性炭和木炭在生产生活中有着广泛的应用。
回答下列问题：
（1）石墨的用途可以　AB　（填字母）。
A.用于制铅笔芯
B.用作电极
C.用于切割大理石
（2）活性炭作冰箱除味剂，是利用其　物理　（填“物理”或“化学”）性质。
（3）木炭可用作燃料，木炭完全燃烧的化学方程式为　C＋O2CO2　。
　命题点2　二氧化碳和一氧化碳
4.（2022·三市一企改编）下列有关碳及其氧化物的说法正确的是（　B　）
A.CO2是引起温室效应的主要气体，因此大气中CO2的含量越少越好
B.碳的单质有多种，用途各不相同，是因为它们的物理性质各不相同
C.CO具有可燃性，在空气中燃烧产生黄色火焰
D.焦炭在工业上用于冶炼金属，在反应中表现出氧化性
5.（2020·鄂州）下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是（　C　）
A.金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质有很大差异，是因为它们由不同的原子构成
B.煤炉上放一盆水就能防止一氧化碳中毒
C.碳酸钙在医疗上可用作补钙剂
D.空气中二氧化碳含量过高可形成酸雨
6.（2020·黄冈）碳及含碳物质有如图所示的转化关系，下列说法不正确的是（　C　）
A.物质Y可以为稀硫酸
B.物质X可以是酒精
C.反应①一定是化合反应
D.反应②可以是吸热反应
7.（2023·宜昌）探究二氧化碳的制取和性质。
图1　　图2　　图3　　
（1）如图1，观察到的现象是　剧烈燃烧，发白光，放热　。
（2）用木炭还原氧化铁也可得到二氧化碳，反应的化学方程式是　3C＋2Fe2O34Fe＋3CO2↑　。
（3）上述两个反应都可得到二氧化碳，但实验室制取二氧化碳的化学方程式是　2HCl＋CaCO3CaCl2＋H2O＋CO2↑　。小文同学用图2装置制取二氧化碳，请指出该装置的两处错误：
①　长颈漏斗的下端没有伸到液面以下　；
②　用向下排空气法收集气体　。
（4）如图3，向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是　软塑料瓶变瘪　，由此可知，二氧化碳的性质是　能溶于水　。在一支试管中倒入少量塑料瓶中的液体，滴加几滴紫色石蕊溶液，振荡，观察到的现象是　溶液变红色　。
　命题点3　二氧化碳对生活和环境的影响
8.（2023·宜昌）为使我国能在2060年前实现碳中和，下列做法不可取的是（　C　）
A.加快开发清洁能源
B.荒漠上多植树种草
C.工业废气高空排放
D.减少化石燃料的使用
9.（湖北真题组合）
（1）电动出租车越来越多地亮相荆州，进一步减少了二氧化碳的排放。大气中二氧化碳含量过高会导致　温室效应　增强，全球气候变暖。[2023·荆州]
（2）碳“捕捉”与封存：碳“捕捉”可用氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳，该反应的化学方程式为　2NaOH ＋CO2Na2CO3＋H2O 　。[2021·荆州]
（3）下列做法中，有利于实现碳中和的是　ABD　（填字母）。[2022·宜昌]
A.减少车辆接送，步行上学
B.正反两面书写，节约用纸
C.勤洗手勤换衣，讲究卫生
D.垃圾分类投放，回收利用
　命题点4　二氧化碳的制取
10.（2023·随州）化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取CO2气体，其反应的化学方程式是　CaCO3＋2HClCaCl2＋CO2↑＋H2O　。
（2）为了得到干燥、纯净的CO2气体，产生的气流应依次通过装置　D　、　C　，收集CO2气体选用的装置是　E　。（均填字母）
（3）有人对气体发生装置A作如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中，如图H所示。改进后的优点是　防止气体逸出（或形成液封、控制反应速率等，合理即可）　。
　知识点1　碳单质的性质与用途
1.金刚石、石墨、C60
碳单质 结构模型 外观 物理性质及用途
金刚石 无色透明的固体 天然存在的最硬的物质——裁玻璃、切割大理石等； 无色透明——作装饰品
石墨 灰黑色、有金属光泽而不透明的细鳞片状固体 灰黑色、质软——作铅笔芯； 有滑腻感——作润滑剂； 有　导电　性——作电极、电刷
C60 形似足球，又叫足球烯 有一些特殊的物理和化学性质，可应用于超导、催化、能源及医学等领域
2.木炭和活性炭：结构疏松多孔，具有　吸附　性，且活性炭常用于水的净化、制防毒面具、制糖工业、作冰箱除味剂等。
1.金刚石和石墨都是由碳原子构成的，C60是由C60分子构成的。
2.石墨、金刚石在一定条件下可以相互转化，此变化属于化学变化。
3.金刚石、石墨、C60属于纯净物，木炭、活性炭属于混合物。
4.同一种元素可以组成不同的物质。
3.碳的化学性质和用途
化学性质 化学方程式及现象 用途
稳定性 常温下，碳单质的化学性质　不活泼　 可作　墨汁　等
可燃性 充分燃烧：　C＋O2CO2　 不充分燃烧：　2C＋O22CO　 作　燃料　
还原性 C＋2CuO2Cu＋CO2↑ 3C＋2Fe2O3　4Fe＋3CO2　 CO2＋C2CO 冶炼金属
木炭还原氧化铜 1.实验原理：　C＋2CuO2Cu＋CO2↑　（用化学方程式表示）。 2.实验现象：　黑　色固体变成　红　色，澄清石灰水变　浑浊　。 3.实验结论：该反应说明木炭具有　还原性　。 4.实验分析： ①试管口略向下倾斜，是为了　防止冷凝水倒流使试管炸裂　。 ②反应结束后，先撤导管后熄灭酒精灯是为了　防止倒吸　。 ③酒精灯加金属网罩的目的是使火焰集中，提高　加热温度　，最好使用酒精喷灯。
1.用碳单质作还原剂与其他物质反应时，一般是高温条件。
2.在用碳还原氧化铜实验中：①试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂。②实验结束后，先撤导管后熄灭酒精灯，防止发生倒吸使试管炸裂。
　知识点2　二氧化碳和一氧化碳
1.一氧化碳的性质及用途
（1）物理性质：无色、无臭的气体，　难　溶于水，密度比空气的略　小　。
（2）化学性质及用途
化学性质 化学方程式及现象 用途
可燃性 反应：2CO＋O22CO2 现象：放出大量的热，火焰呈蓝色 作　燃料　
还原性 与CuO反应：CO＋CuOCu＋CO2 现象：　黑　色粉末变成　红　色 与Fe2O3反应：　3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2　 现象：　红棕　色粉末变为黑色 冶炼金属
毒性 易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时会危及生命 —
2.二氧化碳的性质及用途
（1）物理性质：无色、无味的气体，　能　 溶于水，密度比空气的　大　。固态二氧化碳俗称　干冰　，利用干冰升华吸热的性质，可用其作制冷剂、　人工增雨　等。
（2）化学性质及用途
①一般情况下，不燃烧也不支持燃烧→用于灭火
②与水反应→制汽水
③与碱溶液反应
④与碳反应：　C＋CO22CO　（用化学方程式表示）
⑤参与光合作用→作气体肥料
1.CO有毒，难溶于水，故室内放一盆水不能防止CO中毒。
2.二氧化碳和一氧化碳化学性质不同的原因是分子构成不同。
1.倾倒二氧化碳
2.二氧化碳溶解性实验
3.二氧化碳与水的反应
取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，分别进行下列实验：
操 作 Ⅰ.喷稀 醋酸 Ⅱ.喷水 Ⅲ.直接放入CO2中 Ⅳ.喷水后放入CO2中 Ⅴ.将Ⅳ实验后的纸花用吹风机烘干
现 象 纸花变红 纸花不变色 纸花不变色 纸花　变红　 纸花由红色变成紫色
结 论 ①CO2与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，化学方程式为　CO2＋H2OH2CO3　； ②碳酸不稳定，易分解为H2O和CO2，化学方程式为　H2CO3H2O＋CO2↑　
1.倾倒二氧化碳实验中，倾倒速度太快，会导致上层蜡烛先熄灭。
2.二氧化碳与水反应的实验中，使紫色石蕊变红的是碳酸，不是二氧化碳。
　知识点3　二氧化碳对生活和环境的影响
　知识点4　二氧化碳的制取
1.工业制取
高温煅烧石灰石：　CaCO3CaO＋CO2↑　（用化学方程式表示）。
2.实验室制取详见本册P15重难突破1
1.“碳循环”中的“碳”指的是碳元素。“低碳生活”“碳中和”中的“碳”指的是CO2。
2.碳中和指的是大气中产生的二氧化碳和消耗的二氧化碳持平，保持大气中二氧化碳的含量基本稳定。
请写出图中涉及的化学方程式：
①　3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2　
②　2C＋O22CO（或C＋CO22CO）　
③　3C＋2Fe2O34Fe＋3CO2↑　
④　C＋O2CO2（合理即可）　
⑤　2CO＋O22CO2（合理即可）　
⑥　CO2＋C2CO　
⑦　CaCO3CaO＋CO2↑（合理即可）　
⑧　CO2＋Ca（OH）2CaCO3↓＋H2O　
⑨　H2CO3H2O＋CO2↑　
⑩　H2O＋CO2H2CO3　
　CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O　
　Na2CO3＋2HCl2NaCl＋CO2↑＋H2O（合理即可）　
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第3讲　碳和碳的氧化物
　命题点1　碳单质的性质与用途
1.（2023·十堰）《中国书法大会》书写时代精神。唐·怀素《自叙帖》保存至今仍不变色，主要是因为书写作品时所用的墨汁中含有的炭黑（　C　）
A.是黑色固体 B.具有吸附性
C.常温下性质稳定 D.具有还原性
2.（湖北真题组合）
（1）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的有毒气体，这是利用了活性炭的　吸附　性。[2019·随州]
（2）碳单质可用于冶金工业，是利用了它的　还原　性。[2019·黄冈]
（3）高铁电网通过石墨电刷给动车供电，因为石墨具有良好的　导电　性。[2022·荆州]
（4）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于　碳原子的排列方式不同　，因此它们的物理性质存在着较大差异。[2019·孝感]
（5）可用来裁玻璃的是　金刚石　。[2022·黄冈]
3.（2023·武汉 ）石墨、活性炭和木炭在生产生活中有着广泛的应用。
回答下列问题：
（1）石墨的用途可以　AB　（填字母）。
A.用于制铅笔芯
B.用作电极
C.用于切割大理石
（2）活性炭作冰箱除味剂，是利用其　物理　（填“物理”或“化学”）性质。
（3）木炭可用作燃料，木炭完全燃烧的化学方程式为　C＋O2CO2　。
　命题点2　二氧化碳和一氧化碳
4.（2022·三市一企改编）下列有关碳及其氧化物的说法正确的是（　B　）
A.CO2是引起温室效应的主要气体，因此大气中CO2的含量越少越好
B.碳的单质有多种，用途各不相同，是因为它们的物理性质各不相同
C.CO具有可燃性，在空气中燃烧产生黄色火焰
D.焦炭在工业上用于冶炼金属，在反应中表现出氧化性
5.（2020·鄂州）下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是（　C　）
A.金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质有很大差异，是因为它们由不同的原子构成
B.煤炉上放一盆水就能防止一氧化碳中毒
C.碳酸钙在医疗上可用作补钙剂
D.空气中二氧化碳含量过高可形成酸雨
6.（2020·黄冈）碳及含碳物质有如图所示的转化关系，下列说法不正确的是（　C　）
A.物质Y可以为稀硫酸
B.物质X可以是酒精
C.反应①一定是化合反应
D.反应②可以是吸热反应
7.（2023·宜昌）探究二氧化碳的制取和性质。
图1　　图2　　图3　　
（1）如图1，观察到的现象是　剧烈燃烧，发白光，放热　。
（2）用木炭还原氧化铁也可得到二氧化碳，反应的化学方程式是　3C＋2Fe2O34Fe＋3CO2↑　。
（3）上述两个反应都可得到二氧化碳，但实验室制取二氧化碳的化学方程式是　2HCl＋CaCO3CaCl2＋H2O＋CO2↑　。小文同学用图2装置制取二氧化碳，请指出该装置的两处错误：
①　长颈漏斗的下端没有伸到液面以下　；
②　用向下排空气法收集气体　。
（4）如图3，向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是　软塑料瓶变瘪　，由此可知，二氧化碳的性质是　能溶于水　。在一支试管中倒入少量塑料瓶中的液体，滴加几滴紫色石蕊溶液，振荡，观察到的现象是　溶液变红色　。
　命题点3　二氧化碳对生活和环境的影响
8.（2023·宜昌）为使我国能在2060年前实现碳中和，下列做法不可取的是（　C　）
A.加快开发清洁能源
B.荒漠上多植树种草
C.工业废气高空排放
D.减少化石燃料的使用
9.（湖北真题组合）
（1）电动出租车越来越多地亮相荆州，进一步减少了二氧化碳的排放。大气中二氧化碳含量过高会导致　温室效应　增强，全球气候变暖。[2023·荆州]
（2）碳“捕捉”与封存：碳“捕捉”可用氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳，该反应的化学方程式为　2NaOH ＋CO2Na2CO3＋H2O 　。[2021·荆州]
（3）下列做法中，有利于实现碳中和的是　ABD　（填字母）。[2022·宜昌]
A.减少车辆接送，步行上学
B.正反两面书写，节约用纸
C.勤洗手勤换衣，讲究卫生
D.垃圾分类投放，回收利用
　命题点4　二氧化碳的制取
10.（2023·随州）化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取CO2气体，其反应的化学方程式是　CaCO3＋2HClCaCl2＋CO2↑＋H2O　。
（2）为了得到干燥、纯净的CO2气体，产生的气流应依次通过装置　D　、　C　，收集CO2气体选用的装置是　E　。（均填字母）
（3）有人对气体发生装置A作如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中，如图H所示。改进后的优点是　防止气体逸出（或形成液封、控制反应速率等，合理即可）　。
　知识点1　碳单质的性质与用途
1.金刚石、石墨、C60
碳单质 结构模型 外观 物理性质及用途
金刚石 无色透明的固体 天然存在的最硬的物质——裁玻璃、切割大理石等； 无色透明——作装饰品
石墨 灰黑色、有金属光泽而不透明的细鳞片状固体 灰黑色、质软——作铅笔芯； 有滑腻感——作润滑剂； 有　导电　性——作电极、电刷
C60 形似足球，又叫足球烯 有一些特殊的物理和化学性质，可应用于超导、催化、能源及医学等领域
2.木炭和活性炭：结构疏松多孔，具有　吸附　性，且活性炭常用于水的净化、制防毒面具、制糖工业、作冰箱除味剂等。
1.金刚石和石墨都是由碳原子构成的，C60是由C60分子构成的。
2.石墨、金刚石在一定条件下可以相互转化，此变化属于化学变化。
3.金刚石、石墨、C60属于纯净物，木炭、活性炭属于混合物。
4.同一种元素可以组成不同的物质。
3.碳的化学性质和用途
化学性质 化学方程式及现象 用途
稳定性 常温下，碳单质的化学性质　不活泼　 可作　墨汁　等
可燃性 充分燃烧：　C＋O2CO2　 不充分燃烧：　2C＋O22CO　 作　燃料　
还原性 C＋2CuO2Cu＋CO2↑ 3C＋2Fe2O3　4Fe＋3CO2　 CO2＋C2CO 冶炼金属
木炭还原氧化铜 1.实验原理：　C＋2CuO2Cu＋CO2↑　（用化学方程式表示）。 2.实验现象：　黑　色固体变成　红　色，澄清石灰水变　浑浊　。 3.实验结论：该反应说明木炭具有　还原性　。 4.实验分析： ①试管口略向下倾斜，是为了　防止冷凝水倒流使试管炸裂　。 ②反应结束后，先撤导管后熄灭酒精灯是为了　防止倒吸　。 ③酒精灯加金属网罩的目的是使火焰集中，提高　加热温度　，最好使用酒精喷灯。
1.用碳单质作还原剂与其他物质反应时，一般是高温条件。
2.在用碳还原氧化铜实验中：①试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂。②实验结束后，先撤导管后熄灭酒精灯，防止发生倒吸使试管炸裂。
　知识点2　二氧化碳和一氧化碳
1.一氧化碳的性质及用途
（1）物理性质：无色、无臭的气体，　难　溶于水，密度比空气的略　小　。
（2）化学性质及用途
化学性质 化学方程式及现象 用途
可燃性 反应：2CO＋O22CO2 现象：放出大量的热，火焰呈蓝色 作　燃料　
还原性 与CuO反应：CO＋CuOCu＋CO2 现象：　黑　色粉末变成　红　色 与Fe2O3反应：　3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2　 现象：　红棕　色粉末变为黑色 冶炼金属
毒性 易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时会危及生命 —
2.二氧化碳的性质及用途
（1）物理性质：无色、无味的气体，　能　 溶于水，密度比空气的　大　。固态二氧化碳俗称　干冰　，利用干冰升华吸热的性质，可用其作制冷剂、　人工增雨　等。
（2）化学性质及用途
①一般情况下，不燃烧也不支持燃烧→用于灭火
②与水反应→制汽水
③与碱溶液反应
④与碳反应：　C＋CO22CO　（用化学方程式表示）
⑤参与光合作用→作气体肥料
1.CO有毒，难溶于水，故室内放一盆水不能防止CO中毒。
2.二氧化碳和一氧化碳化学性质不同的原因是分子构成不同。
1.倾倒二氧化碳
2.二氧化碳溶解性实验
3.二氧化碳与水的反应
取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，分别进行下列实验：
操 作 Ⅰ.喷稀 醋酸 Ⅱ.喷水 Ⅲ.直接放入CO2中 Ⅳ.喷水后放入CO2中 Ⅴ.将Ⅳ实验后的纸花用吹风机烘干
现 象 纸花变红 纸花不变色 纸花不变色 纸花　变红　 纸花由红色变成紫色
结 论 ①CO2与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，化学方程式为　CO2＋H2OH2CO3　； ②碳酸不稳定，易分解为H2O和CO2，化学方程式为　H2CO3H2O＋CO2↑　
1.倾倒二氧化碳实验中，倾倒速度太快，会导致上层蜡烛先熄灭。
2.二氧化碳与水反应的实验中，使紫色石蕊变红的是碳酸，不是二氧化碳。
　知识点3　二氧化碳对生活和环境的影响
　知识点4　二氧化碳的制取
1.工业制取
高温煅烧石灰石：　CaCO3CaO＋CO2↑　（用化学方程式表示）。
2.实验室制取详见本册P15重难突破1
1.“碳循环”中的“碳”指的是碳元素。“低碳生活”“碳中和”中的“碳”指的是CO2。
2.碳中和指的是大气中产生的二氧化碳和消耗的二氧化碳持平，保持大气中二氧化碳的含量基本稳定。
请写出图中涉及的化学方程式：
①　3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2　
②　2C＋O22CO（或C＋CO22CO）　
③　3C＋2Fe2O34Fe＋3CO2↑　
④　C＋O2CO2（合理即可）　
⑤　2CO＋O22CO2（合理即可）　
⑥　CO2＋C2CO　
⑦　CaCO3CaO＋CO2↑（合理即可）　
⑧　CO2＋Ca（OH）2CaCO3↓＋H2O　
⑨　H2CO3H2O＋CO2↑　
⑩　H2O＋CO2H2CO3　
　CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O　
　Na2CO3＋2HCl2NaCl＋CO2↑＋H2O（合理即可）　
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