资源简介

2024~2025学年度第一学期九年级期末质量监测
化学科试题
说明：
1.本卷共21小题，满分100分，考试时间60分钟.
2.本试卷分选择题和非选择题两部分，将选择题、非选择题解答填涂在答题卡相应的位置上。
3.可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，N-14，O-16，Mg-24，Ni-59，Mn-55，Zn-65
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 2024龙年农历春节即将到来，下列新年活动中，主要利用了化学变化的是
A. 敲钟迎新 B. 张贴对联 C. 燃放礼花 D. 制作果盘
2. 烧制瓷器的黏土中含有以下元素，其中地壳中含量最多的元素是
A. 铁 B. 硅 C. 铝 D. 氧
3. “千家灯火织霓虹”，现代的霓虹灯中充入的气体可能是
A. 氧气 B. 氮气 C. 空气 D. 稀有气体
4. 汕头高铁南站严禁携带酒精等违禁品入内。运输酒精的车辆上应张贴的警示标志是
A. B. C. D.
5. 发现元素周期律并编制出元素周期表的化学家是
A. 拉瓦锡 B. 张青莲 C. 道尔顿 D. 门捷列夫
6. 分类是研究物质的常用方法，下列物质属于单质的是
A. 一氧化碳 B. 食盐 C. 红磷 D. 酒精
7. 下列化学用语表示正确的是
A. 60个碳原子：C60 B. 2个氨分子：2NH3
C. 1个钠离子：Na+1 D. 氧化镁中镁元素的化合价：
我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载“其水，用山水上，江水中，井水下”主要是山泉水中含硅酸（H2SiO3）有益健康。用“细、馨、苦”形容茶汤色、香、味，其主要是含有茶黄素（C29H24O12）等物质所致。完成下面小题。
8. 下列说法不正确的是
A. 可用肥皂水检验山泉水是否是硬水 B. 可采用煮沸的方法将江水软化成软水
C. 硅元素是地壳中含量最多的元素 D. 泉水属于混合物
9. 下列有关茶黄素（C29H24O12）的说法正确的是
A. 茶黄素的相对分子质量为564g
B. 茶黄素由三种元素组成
C. 茶黄素中碳元素的质量量分数最小
D. 茶黄素由29个碳原子，24个氢原子和12个氯原子构成
10. H2SiO3中硅元素的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
11. 我国科学家首次实现以CO2为原料直接人工合成淀粉，其中第一步反应如下图所示。下列说法正确的是
A. 反应中乙和丁的粒子个数比为1:1 B. 反应前后原子数目相等
C. 反应后ZnO-ZrO2的质量不相等 D. 该反应属于置换反应
12. 下列实验设计能达到实验目的的是
实验目的 验证质量守恒定律 测定空气中含量 探究催化剂对过氧化氢溶液分解速率的影响 证明蜡烛燃烧生成二氧化碳
实验设计
选项 A B C D
A. A B. B C. C D. D
13. 实验室制取和收集二氧化碳的以下操作错误的是
A. 检查装置气密性 B. 加入石灰石
C. 加入稀盐酸 D. 检验是否集满
14. 形成化学观念是化学学习的目标之一。下列推理正确的是
A. 微粒观：水是由水分子构成的，因此物质都是由分子构成的
B. 分类观：单质只由同种元素组成，因此由同种元素组成的物质是单质
C. 能量观：化学变化往往伴随能量改变，但有能量改变的变化不一定是化学变化
D. 转化观：水通电分解和双氧水分解都属于分解反应，有气体生成的反应都是分解反应
15. 潮阳英歌舞起源可追溯至明代中叶，至今已有400多年历史，是首批国家级非物质文化遗产项目，英歌舞表演所用的道具鼓，鼓身常刷有特制涂料以防潮防腐，有一种涂料含氧化锌（）。下列有关氧化锌的说法，正确的是
A. 氧化锌由锌原子和氧分子构成 B. 氧化锌中锌、氧元素质量比为
C. 氧化锌中氧元素化合价为-1价 D. 氧化锌（）相对分子质量是
二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18-21小题各10分，共55分。
16. 科技梦推动中国梦，科技发展离不开化学。
（1）2024年8月24日，中国科学院在3nm光子芯片技术上取得重大突破。光子芯片的材料以第二代半导体InP为主。图1为铟（In）在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图，图2为几种微粒的结构示意图。铟的相对原子质量为_____，铟原子易_____（填“得到”或“失去”）电子，铟与图2中的微粒_____化学性质相似。
（2）今年1~4月份我国新能源电动汽车的销量数据，比亚迪排名第一。大部分新能源电动汽车使用锂电池驱动，比亚迪公司生产的锂电池——“刀片电池”中的正极材料之一为。
①用磷酸铁、草酸和氢氧化锂为原料合成，请补充完整下列化学方程式：
_____。
②已知P的化合价为+5价，Li的化合价为+1价，则LiFePO4中Fe的化合价为_______。
（3）氢氧燃料汽车的氢气来源于利用光伏发电来电解水（如图），
氢气在________极产生，氢气被认为是清洁能源的原因是_______。
17. 随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，排入大气中的CO2越来越多，导致温室效应增强。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测，到2050年，4种途径对全球碳中和的贡献率如图1。CO2的吸收是碳封存的首要环节，常选用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收CO2时，研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO2的脱除效果，其结果如图2。
依据上文，回答下列问题：
（1）排入大气中的CO2越来越多，导致______效应增强。自然界吸收CO2的主要途径是_______作用。
（2）由图1可知，到2050年，对全球碳中和贡献率最大的途径是 ___________。
（3）碳封存时常用NaOH溶液吸收二氧化碳，反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为 ________________________________。
（4）碳替代指用新能源代替化石能源，目前人类可开发和利用的新能源有________（写一种即可）。
（5）对比图2中三条曲线可知当烟气流速相同时，对烟气中CO2的脱除效果最好的是_________________________。
（6）下列做法不符合低碳生活理念的是 。（填序号）
A. 乘坐公共交通替代私家车出行 B. 双面打印纸质资料
C. 关注个人卫生，使用一次性筷子 D. 夏季空调温度不低于26℃
18. 如图为工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成尿素的流程图（部分产物已略去）。
第一步：分离空气的常用方法有以下两种：
方法I.将空气液化后再汽化。
（1）分离液态空气法利用氧气和氮气的________不同，液态空气汽化时首先分离出________（选填“氮气”或“氧气”）。
【查阅资料】
①在同等条件下，碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如图2所示； ②碳分子筛可以再生，能重复使用。
（2）根据图2所示，被吸附的气体主要是________，要增强碳分子筛的吸附能力，可采取的方法是________。
（3）对于该工艺的说法准确的是 （填字母）。
A. 碳分子筛再生的方法是降低吸附塔压强，利用N2吹扫，使被吸附气体和碳分子筛分离
B. 相对于分离液态空气，该工艺的优点是无需将空气液化
C. 碳分子筛可以重复使用，成本低廉
第二步：合成尿素
（4）流程图中步骤②中N2和H2反应的化学方程式为________，属于________（填基本反应类型）反应；
（5）流程图中步骤③中煤的燃烧为合成尿素提供能量，但不合理地燃烧煤等化石燃料可能会导致________等环境问题（写一条即可）。
19. 二氧化锰因应用广泛而备受关注。某研究小组采用如图1装置通过焙烧制取，反应化学方程式。
（1）中属于________（选填“单质” “化合物”或“氧化物”）
（2）实验过程中，石英管内剩余固体的质量和成分随温度的变化如2图所示。焙烧I制取 应该控制温度不高于________℃。
（3）试根据化学方程式求 230g通过焙烧最多制得的质量是多少 （写出计算过程）
（4）若把反应温度控制在 充分反应后，分解生成物质X的化学式是________。
20. 实验是学习化学的一条重要途径。可供选择的实验药品有大理石、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、二氧化锰、蒸馏水等，相关实验装置如图所示。
（1）标号①的仪器名称是__________。
（2）亮亮根据现有药品制取氧气，化学方程式为______________。制取一瓶较干燥的O2应选择图1中的发生装置和收集装置是__________。（填序号）
（3）根据现有药品选用大理石和__________反应制取CO2，化学方程式为_____________________。
（4）小华以爆炸盐（遇水会生成H2O2）和MnO2为原料设计了如图2所示简易制氧机。加料后，MnO2在反应中起_________作用，右仓中水的作用_______________（答出一个即可）。验证出气口导出的气体是否氧气的方法是___________________，则证明是氧气。
21. 我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。某兴趣小组同学对CO2的吸收进行了相关探究。
（1）实验探究一：运用已有知识设计实验吸收CO2
实验序号 实验1 实验2
设计依据 能溶于水并与水反应 能与澄清石灰水反应
实验过程
实验现象 塑料瓶变瘪 塑料瓶变瘪程度大，澄清石灰水_______
通过上述实验现象判断，实验________(填实验序号)吸收二氧化碳的效果更好，其原因是________(用化学方程式表示)。
实验探究二：比较水和海水吸收CO2的能力大小
【提出问题】CO2被水和食盐水(模拟海水)吸收的情况如何？
【作出猜想】猜想I：水吸收的CO2更多；猜想II：食盐水(模拟海水)吸收的CO2更多。
【进行实验】分别将收集有100mLCO2的量筒倒扣在等体积的水和食盐水中如图1所示，每隔一定时间观察并记录量筒内CO2的体积，所测数据如表。
时间/h 0 0.5 6 12 24 48
烧杯A量筒中CO2体积/mL 100 98.5 855 77 66 59
烧杯B量筒中CO2体积/mL 100 99 93 90.5 89 88
【解释与结论】
（2）由表中数据分析，相同条件下，吸收CO2更多的是_______(填“水”或“食盐水”)。
（3）地球表面71%被水覆盖，海水占全球储水量的96.5%，采取海洋吸收CO2，可有效减碳，但也会造成海水酸化，涉及的反应为________(用化学方程式表示)。
【拓展交流】
用两个量筒分别收集100mLCO2倒置于水槽中，向1个量筒内注入少量的植物油，使CO2与水被植物油隔开(CO2与植物油不反应)，测得量筒内CO2体积随时间变化曲线如图2所示。
（4）比较图中两条曲线，说明植物油________(填“能”或“不能”)减少CO2溶于水。
（5）事实上用排水法也可以收集到CO2，请根据以上表格的实验数据分析理由是________。
2024~2025学年度第一学期九年级期末质量监测
化学科试题 参考答案
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8~10题答案】
【答案】8. C 9. B 10. D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18-21小题各10分，共55分。
【16题答案】
【答案】（1） ①. 114.8 ②. 失去 ③. C
（2） ①. ②. +2
（3） ①. 负 ②. 燃烧产物是水，无污染
【17题答案】
【答案】（1） ①. 温室 ②. 光合
（2）碳替代 （3）2NaOH +CO2=Na2CO3+H2O
（4）太阳能 （5）氨基乙酸钾 （6）C
【18题答案】
【答案】（1） ①. 沸点 ②. 氮气
（2） ①. ##二氧化碳 ②. 增大碳分子筛吸附塔的气压 （3）ABC
（4） ①. ②. 化合
（5）酸雨（合理即可）
【19题答案】
【答案】（1）化合物 （2）300
（3）解：设：焙烧最多制得的质量为x 。
答：焙烧最多生成质量为。
（4）
【20题答案】
【答案】（1）长颈漏斗
（2） ①. ②. AC
（3） ①. 稀盐酸 ②.
（4） ①. 催化 ②. 润湿氧气、净化氧气 ③. 将带火星的木条放在出气口的导管口处，若木条复燃
【21题答案】
【答案】（1） ① 变浑浊 ②. 2 ③. CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
（2）水 （3）CO2+H2O=H2CO3
（4）能 （5）二氧化碳溶于水的速度远小于二氧化碳逸出的速度

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