资源简介 2024学年第一学期初三年级学业质量调研化学试卷(考试时间40分钟,满分50分)相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Cu-64一、选择题(共20分)【1~14题均只有1个正确选项,每题1分,共14分】1. 空气的组成成分中,体积分数最大的是A. O2 B. N2 C. CO2 D. He2. 下列物质中属于氧化物的是A. KMnO4 B. K2MnO4 C. MnO2 D. O23. 二氧化钛(TiO2)可作水分解的光催化剂,其中钛元素的化合价为A. +1 B. +2 C. +3 D. +44. 在水中能形成溶液的物质是A. 碳粉 B. 铁粉 C. 蔗糖 D. 香油5. 与金刚石互为同素异形体的物质是A. 石墨 B. 木炭 C. 一氧化碳 D. 碳酸钙6. 以下各物质的用途只利用了其物理性质的是A. 氦气作保护气 B. 金刚石切割玻璃C. 二氧化碳灭火 D. 氧气供给呼吸7. 液氮可用于制冷。在氮气由液态变为气态的过程中,下列微观说法正确的是A. 分子间间隔变大 B. 分子的质量变大C. 分子的数目增多 D. 分子的种类改变8. 某同学自制的简易净水器如图所示。有关说法错误的是A. 活性炭可吸附水中的色素和异味 B. 小卵石和石英砂主要除去难溶性杂质C. 该装置能起到杀菌消毒的作用 D. 河水经该装置净化后仍是混合物9. 物质的命名与化学式一致的是A. 氯化镁: MgCl2 B. 硝酸钠: Na2NO3C 碳酸钾: KCO3 D. 氢氧化铁:Fe(OH)210. 陈皮能促进消化,陈皮中含有香芹酮(C10H14O)。关于香芹酮的说法正确的是A. 氢元素质量分数最大 B. 由碳、氢、氧三种原子组成C. 碳、氢元素质量比为5:7 D. 1mol香芹酮中约含6.02×1023个氧原子11. 实验室可用下图装置制取和收集二氧化碳。有关说法错误的是A. 反应原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑B. 可用碳酸钙粉末代替大理石制取二氧化碳C. 收集二氧化碳,气体应从m 端进入D. 夹紧弹簧夹,液体将被压回长颈漏斗中12. 下列实验方法错误的是A. 用紫色石蕊试液鉴别二氧化碳和氧气B. 用水鉴别氯化钠和硫酸铜粉末C. 用灼热的碳粉除去氧气中的二氧化碳D. 用高温煅烧的方法除去氧化钙中的碳酸钙13. 有关相对原子质量说法错误的是A. 相对原子质量是一个比值B. 原子的实际质量太小,所以采用相对原子质量C. 铝的相对原子质量大于镁,所以1g铝中所含原子数大于1g镁中所含原子数D. 两种原子的实际质量之比等于它们的相对原子质量之比14. 下图是对某固体物质(不含结晶水)的溶液在一定温度下,进行恒温蒸发操作的实验记录。有关说法正确的是A. 该物质在当时温度下的溶解度为35g/100g 水B. 乙中的溶液可能为不饱和溶液C. 丙中溶液溶质质量分数为20%D. 该物质的溶解度随温度升高而增大【15~17题每题均有1~2个正确选项,每题2分,共6分】15. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,如图所示,关于三个反应的叙述中错误的是A. 都需要点燃 B. 都能放出热量C. 生成物都是固体 D. 都是氧化反应16. 为探究不同电压对电解水速率的影响,用如图装置进行多次实验,并记录不同电压下生成20mL 氢气所需时间。有关分析正确的是A. a管与电源正极相连B. b管中气体能使带火星的木条复燃C. a管与b管中气体的质量比为2:1D. 该实验中,电压越高电解水的速率越快17. 探究碳的性质,如图1所示,测得加热过程中固体的质量与反应时间的关系如图2所示。有关说法正确是A. 该实验探究碳的可燃性B. 该实验中生成铜的物质的量为0.5 molC. 试管中黑色粉末变成红色D. 实验结束时先熄灭酒精灯再撤去石灰水二 、简答题(共30分)18. 中华文化源远流长,蕴含了丰富的化学知识。(1)《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸。古法酿醋是用粮食经过发酵而成,发酵属于___________(填“物理变化”或“化学变化”)。(2)《梦溪笔谈》记载“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”。胆矾的化学式为___________;铁、铜属于___________ (填“金属”或“非金属”)单质。(3)《开工天物》记载“淘洗铁砂”用孔径小于铁砂的容器在水中淘取铁砂,该原理类似于实验室的___________(填操作名称)。(4)《辍耕录》中记载“杭人燃烧松木前,将其削成薄纸片状。”削成薄纸片状的目的是___________;为防止引发林火,可用泥土覆盖在燃着的松木和灰烬上,从灭火原理分析,主要利用___________。(5)古代造纸工艺的其中一步为“浸灰水”。“灰”的主要成分是氧化钙,“浸灰水”过程中反应 的化学方程式为___________;该反应类型属于___________(填“化合”或“分解”)反应。19. 氢氧化锂 (LiOH) 在航天器中可用于吸收 CO2。工业上用电解法制得的LiOH溶液中含有NaOH, 将混合溶液蒸发结晶,可得到LiOH晶体。有关物质的溶解度如下表。温度(℃) 20 30 40 50 60溶解度 (g/100g水) LiOH 12.8 12.9 13.0 13.3 13.8NaOH 109 118 129 146 177(1)室温下, NaOH 溶液的 pH ___________(填“>”、“<”或“=”)7。(2)在不改变溶质质量分数的前提下,将NaOH 的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是___________ 。(3)提取 LiOH 晶体时需蒸发结晶,实验中用到的仪器有酒精灯、玻璃棒、铁架台(带有铁圈)和___________,其中玻璃棒的作用是___________ 。(4)电解法制得的1000g溶液中 ,LiOH的质量分数为10%、NaOH的质量分数为5.5%。该溶液中 LiOH 的质量为___________g; 将该溶液蒸发溶剂并降低温度到30℃时,当剩余水的质量为50g 时,请结合具体数据说明所得的NaOH溶液是否饱和___________ 。20. 天然气是一种较清洁的能源,其主要成分是甲烷。(1)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,发生装置___________(填“能”或 “不能”)选择图甲装置;用图乙所示方法检查装置气密性时,如果气密性良好,很快会出现的现象是___________(填字母序号)。A. B. C.(2)用图丙所示的实验验证甲烷的组成时,能证明甲烷中含有碳、氢元素的现象有___________。(3)甲烷在一定条件下能制甲醇(CH3OH)。下图为甲烷制甲醇的微观反应示意图。该反应的化学方程式为___________ ;保持甲烷化学性质的最小微粒是___________(填微粒名称)。(4)近50年家用燃料的使用,经历了煤→管道煤气→天然气的发展过程。充分燃烧1kg 煤或天然气释放的热量和产生 SO2的质量如下图所示。天然气代替煤作家用燃料,除了具有便于管道运输的优点外,根据上图分析,还具有的优点有___________。21. 实验探究是学习化学的重要方法。实验一:用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土 豆块和新鲜猪肝块作催化剂,分别加入10mL5%的过氧化氢溶液,用传感器测量装置中气体压 强的变化,如图乙中曲线 a 、b所示。(1)结合实验和曲线a、b分析,两种催化剂中催化效率更高的是___________;实验中过氧化氢反应的化学方程式是___________(以土豆块作催化剂)。(2)加猪肝块催化过氧化氢完全反应所用的时间大约是___________(填“30s” 、“65s” 或“120s”)。(3)曲线 a、b最终达到相同的压强,原因是___________。实验二:用下图装置研究一氧化碳与氧化铜的反应。(4)氧化铜中氧元素以___________(填“游离态”或“化合态”)存在;A中玻璃管内反应的化学方程式为___________。(5)尾气处理的目的是___________。(6)实验开始时要先通入一氧化碳,把装置中的空气排尽后再加热,以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是___________。2024学年第一学期初三年级学业质量调研化学试卷 参考答案一、选择题(共20分)【1~14题均只有1个正确选项,每题1分,共14分】【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】C【15~17题每题均有1~2个正确选项,每题2分,共6分】【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】BD【17题答案】【答案】BC二 、简答题(共30分)【18题答案】【答案】(1)化学变化(2) ① CuSO4 5H2O ②. 金属(3)过滤 (4) ①. 增大可燃物与氧气的接触面积 ②. 隔绝氧气灭火(5) ① CaO+H2O=Ca(OH)2 ②. 化合【19题答案】【答案】(1)> (2)降温(3) ①. 蒸发皿、玻璃棒 ②. 使液体均匀受热,防止液体飞溅(4) ①. 100 ②. 否【20题答案】【答案】(1) ①. 能 ②. A(2)烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊,冷而干燥的烧杯内壁出现水雾(3) ①. 2CH4+O22CH3OH ②. 甲烷分子(4)热值高、对环境污染小【21题答案】【答案】(1) ①. 猪肝块 ②. 2H2O2 2H2O+O2↑(2)30s (3)催化剂不能改变生成物的量,过氧化氢质量相等,因此产生氧气质量相等(4) ①. 化合态 ②. CuO+CO Cu+CO2(5)防止一氧化碳扩散到空气中污染环境(6)在右端导气管口用排水法收集一试管气体,移近火焰,若发出轻微的爆鸣声,证明空气已经排尽 展开更多...... 收起↑ 资源预览