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苏教版（2017秋）四年级下册 科学 第一单元 冷和热 综合训练
一、选择题
1．使用酒精灯加热时，要用（ ）加热。
A．内焰 B．外焰 C．焰心
2．冬季开车，前挡风玻璃经常起雾，这些雾附着在车玻璃（ ）壁上。
A．内 B．外 C．无法判断
3．在北方寒冷的冬季，没有保护的自来水管容易冻裂，这是因为（ ）。
A．水管中的水热胀冷缩
B．水管中的水结冰后体积膨胀
C．自来水管热胀冷缩
4．用热水壶烧水的过程中，当水沸腾时可以看到的现象是（ ）。
A．水不停翻滚 B．冒出大量“白气” C．以上都对
5．水沸腾时，水面会出现一些“白汽”，这些“白汽”实际上是（ ）。
A．小水珠 B．小冰晶 C．水蒸气
6．我们去超市买饮料时，发现所有的饮料都没有装满，这是因为（ ）。
A．减少成本
B．更美观
C．防止瓶内液体受热胀破瓶体
7．俊希在“探究水是否具有热胀冷缩的性质”的实验中，在烧瓶中装入红色的水，把烧瓶浸入热水中，俊希在烧瓶口接一根细玻璃管的作用是（ ）。
A．只有玻璃管内的水才会热胀冷缩
B．玻璃管受外界温度的影响较小
C．能更明显地看到水的体积变化
8．下列现象不属于凝结的是（ ）。
A．凌晨看到露水
B．装冰的瓶子外壁有小水滴
C．缸里的水结冰后水缸裂开
9．通常在商场我们会选择（ ）对人体温度进行测量。
A．红外线温度计 B．探针式温度计 C．电子体温计
10．固态的冰变成液态的水，是因为冰（ ）。
A．受热了 B．受冷了 C．温度不变
11．下列说法正确的是（ ）。
A．能让气球鼓起来的原因一定是空气受热膨胀
B．自行车爆胎多发生在夏季
C．空气受热膨胀后，再受冷也不会缩小了
12．水沸腾后，如果关掉火源，能观察到的现象是（ ）。
A．水仍会持续沸腾很久
B．“白气”不见了
C．水中的气泡变少了
二、填空题
13．测量水的温度时，要在温度计的液柱不再 或 时读数，水结冰时，体积会 。
14．冰、水和水蒸气是 物质的不同状态，成分都是水。冰是固态的，水是液态的，水蒸气是气态的，三者在不同的条件下可以 。
15．冰受热以后从固态变成液态，这种现象叫作 。冰融化前温度持续上升，冰开始融化时的温度是 ℃，冰融化时的温度保持不变。
16．给水加热后，水沸腾前体积会 ，水沸腾后停止加热，体积变小。
17．我们常用的温度计是 ，它的计量单位是 。
三、判断题
18．固体、液体、气体都具有热胀冷缩的性质。( )
19．水沸腾后产生的气泡到水面上破裂，释放出水蒸气。( )
20．装冰的玻璃杯外壁上的小水珠是杯内的冰融化形成的。( )
21．从冰柜里拿出来的棒冰表面会有小水珠，这些小水珠是冰柜里带出来的。( )
22．云、雾、雨、雪的形态不同，所以它们不是同一种物质。( )
四、简答题
23．当冰受热后从固态变成液态时，这种现象叫作什么？
24．解释下冬天进入室内，镜片上小水珠是如何产生的？
25．什么是冰的固态、水的液态和水蒸气的气态？
26．解释夏天自行车容易爆胎的原因。
五、实验题
27．水结冰了、冰融化了。
寒潮来袭，小明尝试制作冰画（如右图）。他在透明盆子里加入水，放入花和叶子，并在盆外标注了水位线。
（1）为了使水更容易结冰，应将盆子放在 （填“室外”或“室内”）。
（2）第二天，盆子里的水已全部结冰，说明气温曾低于 ℃。
（3）小明发现冰面 （填“高于”或“低于”）原来的水位线，该现象说明水结冰后，体积会变 。
（4）水在结冰过程中，会向周围 （填“吸收”或“放出”）热量。
（5）小明将冰画拿在手上，过了一会儿发现冰画在滴水，这是因为冰 （填“融化”或“溶解”）了。
（6）在制作冰画的过程中，小明发现水 （填“有”或“没有”，下同）固定形状，冰 固定形状。
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《苏教版（2017秋）四年级下册 科学 第一单元 冷和热 综合训练》参考答案
1．B
2．A
3．B
4．C
5．A
6．C
7．C
8．C
9．A
10．A
11．B
12．C
13． 上升 下降 增大
14． 同一种 相互转化
15． 融化 0
16．增大
17． 摄氏温度计 摄氏度
18．√
19．√
20．×
21．×
22．×
23．冰受热后从固态变成液态的现象叫作熔化，这是因为冰受热后分子内部的热运动形成的动能增加，在温度达到0摄氏度时分子运动剧烈到足以将分子间的化学键逐渐破坏，形成液态的水。
24．冬天外面气温低，室内气温较高，水蒸气遇冷凝结成小水珠。
25．冰的固态是物质的一种状态，水的液态是物质的一种状态，水蒸气的气态是物质的一种状态，它们是水这一物质在不同条件下表现出来的不同状态，分别是在低温下的固态、室温下的液态和高温下的气态。
26．气体也有热胀冷缩的性质，夏天温度高，轮胎打的太足，气体受热膨胀会使轮胎爆破。
27． 室外 0 高于 大 放出 融化 没有 有

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