资源简介

(共21张PPT)
年级：七年级
学科：美术（人教版下册）
艺术 美术
第二课 永恒记忆
第二单元 赓续血脉——寻访革命遗址
在波澜壮阔的近现代历史中，影像让很多标志性的历史时刻成为永恒记忆。一大批艺术家用镜头记录了中国革命的伟大历史进程。他们的作品有怎样的艺术魅力，体现了哪些拍摄技巧与方法？
八路军战斗在古长城 （摄影） 1937年 沙飞
任务一
欣赏革命战争时期的经典摄影作品，感受作品的主题内涵。
欣赏与分析
收集相关资料，了解这些摄影作品的创作背景及创作意图是什么。
革命题材的摄影作品在整体风格、图像叙事、人物塑造上必须主题明确。
中国革命圣地—延安古城 （摄影） 1938年 徐肖冰
太行八路军出击晋中攻打祁县 （摄影） 1942年 高帆
毛主席在延安给八路军作报告
（摄影） 1942年 吴印咸
任务二
寻找身边的革命印记，运用构图、用光等技法进行拍摄。
观察与发现
欣赏著名摄影家的作品。
思考：常见的构图形式有哪些？
中国共产党第一次陕甘宁边区的前哨 （摄影）
1943年 徐肖冰
战士们攀越天桥 （摄影） 1943年 徐肖冰
陕甘宁边区警备第三旅的骑兵团在沙漠 进行军事演习 （摄影） 1943年 徐肖冰
中心式
三角形
S形
胜利曙光 （摄影） 1940年 徐肖冰
摄影中的用光
在摄影作品中，光线对刻画形象、表现质感和营造氛围有重要作用，一般有顺光、侧光和逆光。
任务三
分析微电影的构成要素，了解其拍摄方法。
微电影《怒吼吧，黄河》呈现了革命事件的时间、地点、人物与故事情节等要素，通过手绘动画和照片等素材，勾勒出逼真且震撼人心的历史情境。
微电影《怒吼吧，黄河》剧照
分镜头脚本是导演对影片主题进行构思和表现的蓝图，也是拍摄工作的基本依据。
分镜头脚本创作步骤
知识链接
景别：被摄主体在画面中所呈现的范围。
运镜：又称“运动镜头”，即设备在运动中进行拍摄。
寻访长征革命遗址
参观革命遗址展览馆
课后作业
用摄影或微电影的形式，拍摄关于革命遗址的影像资料。
谢谢
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