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生物学参考答案
1. B “ ” “ ”E解析】证明 光合作用释放的氧气来自水 运用了稳定性同位亲标记法，A错误； 探究醉母菌细胞的呼吸方式 实验中运
“ ” “
用了相互对照的方法，B正确；萨顿提出 基因位于染色体上 这一结论运用了类比推理法，C错误；提出 基因通常是具有遗传
效应的 DNA片段”运用了不完全归纳法，D错误。 故选B。
2. D E解析】图示自噬过程需要溶酶体参与，原核细胞不存在溶酶体，A错误；水解酶在核糖体上合成，B错误；自噬过程发生在
细胞内，没有体现细胞间的信息交流，C错误；细胞营养缺乏时， 可通过自噬分解受损细胞器、错误折叠蛋白质等，获取所需的
营养物质和能量，D正确。 故选D.
3. C E解析】Caz+ 内流是借助钙通道蛋白的跨膜运输，属于协助扩散，A错误；分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白
结合，B错误；心肌细胞外的 Ca2← 内流是顺浓度梯皮，故外流是逆浓度梯度的主动运输，主动运输是吸能反应，C正确；哺乳动
物血液中Ca2 ·卜含量大低会导致抽描，D错误。 故选C。
4. B E解析】噬菌体增殖过程中的原料、碑和能量均由大肠杆菌提供，但模板由噬菌体提供，A错误；为噬菌体提供原料的大肠
杆菌被 is s标记，故子代噬菌体均会被扣S标记，B正确；噬菌体不合放射性，放侵染大肠杆菌时土清液中也不合放射性，随保温
时间延长，子代噬菌体裂解大肠杆菌后出现在上清液中，上清液会有放射性．故上清液中放射性强度与保温时间有关，C错误；
噬茵体侵染大肠杆菌实验，证明了口N八是遗传物质，不能证明DNA是以半保留方式复制的，D错误。 故选B.
5. B E解析】RNA聚合酶与日基因的启动手结合后驱动H基因的转录，A错误；内参蛋白在肌细胞中表达量相对稳定，故可作
为对照，B正确；据图可知，长时间低氧处理； ，对照组AR蛋白的含量增加，千扰H基因表达纽AR蛋白的含量明显增加且高于
对照组，推测对照纽H蛋白对 AR蛋白有｜绎解你用．但随着时问的延长，对处理 AR蛋白含量变化不大，且略有增加，因此，H
蛋白对 AR蛋白的降解作用基本不变，或者减弱，巳错飞是：依据题意，H蛋白可感应氧气含量变化从而调控AR蛋白降解，结合
图可知，H蛋白可以促进AR蛋白的降解，但无法确定.f｛.，蛋白是否可以抑制 AR蛋白的合成，D错误。 故选B。
6. C 【解析】动作电位的形成是Na＋ 内流的结果，Na＋ 的浓度垂z决定了动作电位的峰值，膜内外浓度差越犬，峰值越大，故增大
内环境中Na＋ 的浓度，则动作电位峰值会升高，A正确；静息电位在玩强度与K十 的浓度差有关，膜内外K＋ 的浓度差越大，静息
电位的绝对值越大，故增大内环境中K＋ 的浓度，则K＋ 外流减少，静患屯才主绝对值会减小，B正确；从静息电位开始，曲线上升
是因为 Na＋ 内流，C错误；动作电位达到峰值后．细胞外Na＋ 浓度仍高予细胞内，D正确。 纹选C。
7. A E解析】【解析】HIV主要侵染辅助性T细胞并导致其细胞凋亡，A错误；艾滋病患者体内辅助性T细胞数量大量减少，故
机体免疫防御和免疫监视功能几乎丧失，B正确；HIV侵染机体后可引发体液免疫和细胞免疫，C正确；提取血液样品中的
RNA，经逆转录得到DNA后，进行PCR扩增，将扩增产物电泳后，与标准D NA进行比对，即 可确定某血液样品中是否有
HVI ,D正确。 故选A。
8.C E解析】在固体培养基上形成了分布均匀的菌落，故接种方法是稀释涂布平板法，A正确；部分大肠杆菌发生了基因突变．
产生了抗四环素基因，如｜可以在含四环素的固体培养基上形成茵落，B正确；若培养基灭茵不彻底，则该菌落可能是杂菌，也可
能是突变后产生的大肠杆菌，C错误；含四环素的液体和固体培养基均为选择性培养基，D正确。 故选C。
9.C E解析】筛选出的杂交瘤细胞可用培养基或注入到小鼠腹腔中培养，A错误；病毒寄生在活细胞中才能完成生命活动，故不
能用动物细胞培养液培养 S病毒，B错误；单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、可大量制备等优点，C正确；体外培养单个杂交
瘤细胞并没有发育成完整有机体或分化为各种细胞，不能体现细胞的全能性，D错误。 故选C o
10. D E解析】自然条件下，出生率、死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群数量的变化，A正确；据困可知，环境丰富时幼鱼生长
被抑制，推测原因可能是取食难度大、竞争者增加等，B正确；环境丰富时幼鱼的促生长因子增多，抑生长因子减少，能更好地
适应复杂环境，即环境丰富条件下有利于提高幼鱼的适应能力，C正确；环境条件不变时，种群的环境容纳量不变，给性成熟
黑勉施加促性腺激素可提高出生率，使种群数量快速达到K值，但不会改变K值，D错误。 故选D。
11. D E解析】图示绍胞由中心体发出纺锤丝，且细胞没有细胞壁，故为动物细胞，A错误；若丝拉的分裂与纺锤丝的牵引无关
B错误；据图②可知，SAC工作异常的细胞进行有丝分裂时，染色体还未排列在赤道板上，有的染色体着丝粒未分裂，就已开
始移向细胞两极，说明SAC工作异常 会导致细胞有丝分裂提前进入后期，C错误；图①中 SAC正常工作，染色体平均分配，困
②中SAC异常工作，染色体没有平均分配，故推测SAC正常工作的意义是保证染色体平均分配，D正确。 故选D。
页 ’？句话卷资料生物学试题参考答案第 1
12. A 【解析】据图分析，三个品种均为抗稻瘟病纯合植株J号导入的 3 个耐盐碱基因中， 有 2 个导入 l 对同源染色体上，故
1号产生的雄配子的基因型有2种；2号植株个体中，耐盐碱基因插入两 对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，故2号
植株产生的雄配子类型有4种；3号导入的3 个耐盐喊基因在同一条染色体上，故3号产生约雄配子类型有2 种，A错误；当
携带耐盐戒基因的染色体都在一个配子中时， 所仑的耐盐碱基因最多， 1号植株的耐盐碱基因分布在 3 条染色体上， 其中 2 条
互为同踩染色体，故1个雄配子携带的耐盐碱基因最多有2个，B正确；2号植株个体中，而t盐戒基因括到两 对同源染色体上，
遵循基因的自由组合定律，植株只要含有l个耐盐碱基因即可表现出耐盐碱性状， 不含则表现出盐城敏感性状，故耐盐碱抗
稻瘟病：盐碱敏感抗稻瘟病＝ 15: l,C正确； 3号植株中耐盐碱基因全部在一条染色体上，故测交后代耐盐碱抗稻瘟病：盐
戒敏感抗稻瘟病＝l: l.D正确。 故选A 。
13. AC E解析】组成动物脂肪的脂肪酸为饱和脂肪酸，A错误； Z 酶催化作用的机理是降低化学反应的活化能， B正确； A、 B 纽
互相对照，说明Z基因过表达可降低脂滴总量，但不确定是过表达引起还是催化活性引起，B、C组互相对照，说明影响脂滴总
数的原因是Z酶的活性，故C组可排除Z基因过表达对实验结果的影响，C错误；由于C组排除了Z基因过表达的影响， 对比
B组和C组可知，Z酶的催化活性影响LD总量，D正确。 故选AC 。
14. C E解析】R基因启动子的关键序列发生变化会演化为S基因，属于基因突变，F基因与R基因无关，A错误；据图可知， 含3
基因的染色体片段易位到含F基因的常染色体上淡化成了Y染色体，该过程发生了染色体结构变异；F基因功能缺失导致常
染色体液化为X染色体，该过程不存在染色体结构变异，B错误；iCp制Y染色体上的S基因的表达，雌挠的发育不能被抑制，
雌 正常形成， 因此可获得两性花， C正确；向雌株中导入 S 基因，由于 S 基因表达会抑制雄；嚣的发育，故不能得到两性花， D
错误。 故选C 。
15. CD E解析】 脱落酸能够促进种子休自iX：，赤霉素能够促进种子萌发，放在调节种子的萌发过程中，脱落酸和赤霉素的作用效果
相反，A正确：据图可知，WT组处理后，刘路基因的表达量提高，GE每基因的表达量下降；rg组的N酶、G酶基因的表达量均
位于较低水平但GE革基囚的表达量较WT组寓，而NE每、G自每分别为合成脱落酸和赤霉素的关键莓，故R基因表达产物通过
促进 N E每基因的表达促进脱落酸的合成而促选种子、的休眠， 通过抑制 G E每基因的表达抑制赤霉素的合成进而促进种子的休
眠，B正确，C错误；N E革基因和G酶基因相对表达量及民基因表达产物的调控，但据图可知，突变体中，N酶和G酶的相对表
达量也发生了改变，故应该还存在其他影响N酶基因科必障基因相对表达量的因素，D错误。 故选CD。
16. BCD E解析】 底泥中氧含量较少，不适合需氧微生物的生存．微生物将底泥中有机物分解为无机氮，增加了进入水体的N元
素，A错误；N、P元素作为植物生长所需的大量元素，沉水植物根部可吸收水体中N、P等无机盐，降低水体中N、P等元素的
含量，同时吸附悬浮颗植物并促进其降解，B正确； 水生动物属于消费者·．增布日该生态系统中消费者数量， 可完善食物链、食物
网，加快物质循环，提高生态系统稳定性，C正确；人工曝气推动水体表面和垂！旬，流动，增加水体中的溶解氧，促进分解者的细
胞代谢和ATP供应，促进分解者的增殖，D正确。 故选BCD。
17. （除标注外，每空2分，共13分）
(1 ）实验思路：取同种有活力的玉米种子随机均分为两组，每组若干粒，分别置于A,B两个铺有湿润纱布的
广口瓶中 (1 分）；向A组广口瓶中放人装有金鱼藻和适量富含 C02 的清水的小烧杯，以保证种子萌发所需
的水分，B组放入装有等量富含 C02 的清水的小烧杯 (1 分）；两组均密封，且提供适宜的温度和光照强度
“ ”
。分，没有 光照强度 不得分）；一段时间后，观察两组种子的萌发情况。分〉。
预期结果：A组种子萌发，B组种子不萌发。
(2）有氧呼吸 (1 分） 下降到一定含量后保持不变
(3 ）磷酸烯醇式丙酬酸（ ）、 Cs(RuBP)
(4）建议：只保留一个果穗；理由：保证光合产物尽可能多的输向保留的果穗。
【解析(】 1）为验证种子萌发需要氧气， 需将种子分为2组，其中一组有充足的氧气，另一组没有氧气或氧气含量极少。 为排除
其他气体的干扰， 可利用金鱼藻进行光合作用制造氧气。 即实验思路为：取同种有活力的玉米种子随机均分为两组，每组若
干桩， 分别置于铺有湿润纱布的A 、B两个广口瓶中，以保证种子萌发所需的水分；向A纽广口瓶中放入装有金鱼藻和适量富
含C02的清水的小烧杯，B组放入装有等量富含C02的清水的小烧柄’、；两组均密封，且提供充足的水分、适宜的温度和光照
强度； 一段时间后，观察两组种子的萌发情况。 预期结果为：A组种子萌发，B组种子不萌发。
(2 ）据表可知， o min～8 min 时， cc元 的增加量等于02的减少量，故王米的呼吸方式为有氧呼吸。 若在 20 min 时给予适宜的
光照强度，则幼苗开始进行光合作用，装置中COz的含量会下降，下降到一 定含量时，光合速率等于呼吸速率， 此时保持不变。
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