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第一单元 物体的运动
比较相同时间内运动的快慢
在相同距离内，可以通过测量运动时间来比较物体运动的快慢。
如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？
探索一
快慢排序
时间相同，运动的距离越远，说明速度越快
第一名
第六名
第五名
第四名
第三名
第二名
探索二
谁走得快？
方法：
两名同学听口令从不同地点同时沿直线出发，听到第 2 次口令时停止走动。
用软尺分别测量他们的运动距离，记录下来，比较他们运动的快慢。
探索三
两位同学沿直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？应该怎样比较？
大家都走10秒，然后测量距离。
时间相同时，行走距离远的，说明运动得快；行走距离近的，说明运动得慢。
怎样比较在相同时间内物体运动的快慢？
……
时间相同时，行走距离远的，说明运动得快；行走距离近的，说明运动得慢。
游戏：追及跑
规则：两位同学一前一后站在同一条跑道上，听口令起跑和停止，其余同学测量并记录运动距离，比较他们运动的快慢。
利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。
比较生活中常见物体的运动速度。
焦
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焦
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☆
6、比较相同时间内运动的快慢
实
卷
各种交通工具通常情况下1小时内可行驶的距离
喷气式客机
900千米
汽车
90千米
汽艇
200千米
轮船
40千米
自行车
15千米
高速列车
iom
300千米
实
卷
笑
送
可以用脚眼接脚
尖的方法来行走。
制
研讨
他球
电九
汽
电视星象
●
研讨
X88剧
拓展
2
10米
30米
50米
70米
0
2秒
4秒
6秒

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