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第一节 疆域（第一课时）
学习目标（明确目标，有的放矢）
1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。
2、记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。
重点难点：学会分析我国地理位置特点及评价我国地理位置的优越性。
自主探究（独立自主，快乐收获）
1、从东西半球看,中国位于______半球,原因是_________________。从南北两半球看,中国位于_____半球，原因____________________。
2、从纬度位置，我国大部分地区位于_____带，南部部分地区位于___，没有寒带地区。
3、从海陆位置看，我国位于_____大陆的东部，_____洋的西岸，海陆兼备。
4、我国的领土最南端、最北端、最西端、最东端分别在哪里？
5、我国陆地领土面积是___________平方千米，居世界第____位，仅次于____与____两国。我国陆上疆界_________多千米，与_____个国家相邻。
6、我国大陆濒临的海洋，从北到南，依次为_____________、______________、_______________、_______________，台湾岛东岸直接濒临____________________。
7、大陆海岸线长________________多千米，近海分布着哪些岛屿？我国与________个国家隔海相望。我国的内海有____________和________________。
二、合作探究（重点难点都在这里）
探究1、阅读图1.2，比较我国和图示几个国家的地理位置，说明我国在纬度位置、海陆位置上有什么优越性？
探究2、阅读图1.3，认识我国辽阔的疆域。完成第5页活动题。
探究3、有一次放暑假假后， ( http: / / www.21cnjy.com )家住黑龙江省乌苏里江畔的小明，早晨六点起床后，首先想到的是给远在新疆帕米尔高原工作的爸爸打个电话，告诉他放暑假的好消息，过几天自己和妈妈去新疆看望他。小明做法是否恰当？为什么？
达标测评（懂了，不等于会了）
读图，完成1—4题。
1、从半球位置看，我国位于（ ）
A、东半球、南半球 B、西半球、北半球
C、东半球、北半球 D、西半球、南半球
2、从纬度位置看，我国大部分地区位于（ ）
A、热带 B、寒带 C、北温带 D、南温带
3、从海陆位置看，我国位于（ ）
A、亚洲东部、太平洋东岸 B、欧洲东部、大西洋西岸
C、亚州南部、印度洋北岸 D、亚洲东部、太平洋西岸
4、有关我国地理位置优越性的表述，不正确的是（ ）
A、我国东部沿海地区降水充沛，利于农业生产
B、我国沿海多优良港湾，利于发展海洋事业
C、我国的地理位置不利于陆上各国往来
D、我国南北跨纬度大，气候多样
5、电视剧《西游记》的主题曲《敢问路 ( http: / / www.21cnjy.com )在何方》中唱道：“你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞”。那么我国最早“迎来日出”的地区与最迟“送走晚霞”的地点是（ ）
①乌苏里江②新疆的帕米尔高原上③漠河县以北的黑龙江④南沙群岛南缘
A、①② B、①③
C、②③ D、②④
6、造成甲、乙两地同一时刻所示地理现象不
同的原因是（ ）
A、位置优越 B、海域辽阔
C、东西跨经度广 D、南北纬度差异大
7、从天津乘船到海南岛的海口市，依次经过的海洋是（ ）
A、渤海、黄海、东海、南海 B、南海、东海、黄海、渤海
C、南海、东海、渤海、黄海 D、渤海、黄海、南海、东海
8、下列海域属于我国内海的是（ ）
A、渤海、黄海 B、黄海、东海 C、南海、东海 D、渤海、琼州海峡
四、中考链接（走出教材，你才会有进步）
1、春节期间，哈尔滨冰天雪地，海南省的三亚鲜花盛开，影响两地气候的主要因素是（ ）
A、纬度因素 B、海陆因素 C、地形因素 D、人类活动
2、乌鲁木齐市的学生一般在北京时间10:00左右上课，这是因为（ ）
A、当地学校为了学校健康成长 B、当地多高山，阻挡了阳光
C、当地气候干燥少雨 D、当地区时比北京时间晚两个小时左右
3、读图，完成下列各项要求：
(1)填出图中字母所代表的陆上邻国和隔海相望的国家：
A__________ E__________
F__________ G__________
(2)填出图中数字所代表邻海、岛屿名称：
(岛屿)：④__________
(邻海): ②__________ ③__________
本课质疑（记下你的疑惑）
第一节 疆域（第二课时）
【目标锁定】（明确目标，有的放矢）1、知道我国三级行政区划。2、在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。3、在探索记忆省级行政区名称、分布的过程中，提高比较、抽象、概括等思维能力。
【重点难点】 34个政单位的名称、简称和行政中心。
【自主探究】（独立自主，快乐收获）
1、我国的行政区基本划分为 、 、 三级。
2、我国实行三级行政区划的目的：为了便于 、有利于 和 。
3、我国的省级行政区共 个，其中包括 个自治区， 个直辖市， 个省。我国的首都是 。
【合作探究】（重点难点都在这里）
探究1：读课本P10“我国省级行政单位的名称、简称和行政中心”表，尝试着思考这些简称是怎么来的，并找到记忆方法。
（1）取用全名中的一个或几个字有哪些？
、 、 、 等
(2)用本省的河流或山名有哪些？
、 、 、 等
(3)用本省的历史名称有哪些？
、 、 、 、 、 、 、等
(4)一个省有两个简称有哪些？
、 、 、 、
探究2：大显身手：
（1）请仔细观察，各省轮廓有什么特点？各省区的轮廓与生活中的实物很相似，如黑龙江省似昂首的天鹅、（ ）省像大象的鼻子、（ ）省像一个一个屈腿而跪的兵马佣、（ ）省像香蕉、（ ）省像菠萝、( )省像菱形、（ ）省像哑铃、（ ）像十字架、内蒙古自治区想展翅欲飞的雄鹰，云南省状似开屏的孔雀。
(2)、34个行政区都有哪些之最？（从位置、面积、人口等分析）
探究3：读右图，完成下列各题：
（1）该省的名称是_______，行政中心是_______。
（2）将其相邻的省级行政区的简称，填写在相应的空格内：
A__________， B________，C________，
D_________， E________，F________，
G___________，H_________。
【达标测评】（懂了，不等于会了）
1、成语“得陇望蜀”中所包含的省级行政区是（ ）
A、陕西、贵州 B、甘肃、四川 C、四川、山西 D、甘肃、陕西
2、我国纬度最高和最低的省区是（ ）
A、黑、琼 B、黑、粤 C、新、台 D、内蒙古、琼
3、我国陆地邻国最多的省区是（ ）
A、西藏 B、内蒙古 C、新疆 D、云南
4、下列省区是利用流经本省的河流作简称的是（ ）
A、湖北 B、湖南 C、安徽 D、辽宁
5、既与渤海相邻又与黄海相邻的省区是（ ）
A、河北、山东 B、辽宁、山东 C、辽宁、河北 D、山东、江苏
6、我国跨经度最广和纬度最广的省区分别是（ ）
A、内蒙古、新 B、内蒙古、藏 C、琼、内蒙古 D、内蒙古、琼
7、右图中几省的叙述．正确的是（ ）
A、A是我国位置最南的省，最南端的曾母暗沙位于该省
B、C是我国西南的边疆省，它同越南、老挝、泰国和缅甸四个国家接壤
C、D是我国的陕西省，有两个简称，即陕或秦
D、E是我国的黑龙江省，它以蒙古、俄罗斯两国为邻
【中考链接】（走出教材，你才会有进步）
1、（ 2015 临沂）读“沪昆高铁客运专线图”， 完成题目
( http: / / www.21cnjy.com )
图中阴影部分A省区的简称、B省区的行政中心分别是（　　）
　A、黔、南昌 B、赣、长沙 C、湘、贵阳 D、黔、长沙
2、贴春联是我国的传统民俗。春联“苗寨黔山黄果树，酒乡赤水”和“沃野龙江稻谷香，林海雪原”反映的省区分别是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A、①② B、②④ C、③④ D、①④
【本课质疑】（记下你的疑惑）

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