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变废为宝有妙招
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义务教育教科书四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》
第一课时 暴增的垃圾
工业垃圾
医疗垃圾
建筑垃圾
生活垃圾
你在哪儿见过这些
垃圾？你知道这些垃圾
是从哪儿来的吗？
暴增的垃圾
在日常生活中会产生那些垃圾？我们一天产生多少垃圾吗？
一天产生的垃圾量 场所 家 班级 学校 食堂
种类
重量
家庭
班级
学校
据了解，每人每天至少产生 千克计算
1
我们班若有 人，每天将产生垃圾 千克。
40
40
我们全校有 人，每天将产生垃圾 千克。
1200
1200
我们山东省有 万人，每天将产生垃圾 千克。
9579
9579万
我们国家有 亿人，每天将产生垃圾
14.4
0
0
0
0
0
0
0
4
4
1
千克。
从图中你发现了什么？
小 讨 论
请你说一说，垃圾通过焚烧、填埋、堆肥等方式处理好不好？为什么？
这些垃圾哪些是可回收再利用的资源？
玻璃瓶
废报纸
垃圾袋
食物残余
铁罐
牛奶盒
废纸类
废瓶罐
废塑料
废金属
废纺织物
废玻璃
可回收物
(表示适宜回收和资源再利用的垃圾)
献计献策
减少垃圾，避免资源浪费，你有什么好办法吗？
课后实践：记录一周“小手拉大手 资源再利用”
小手拉大手 资源再利用 减少浪费（家里一天产生的垃圾数量单位：千克） 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
物尽其用（本周哪些物品改造后再利用） 回收利用（本周卖可回收物品 换回多少零钱）

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