2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册 中考核心考点梳理

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2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册 中考核心考点梳理

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考点一:党
记忆方法 问题 解读
节奏口诀 《共产党篇》 没有共产党 就没有新中国 新民主主义革命(胜利) 和社会主义成就 他带我们取得 宪法立地位 是党的主张 人民意志统一 三个先锋队性质 全心全意为人民服务宗旨 最终实现—共产主义 是中特本质 最大优势 最高(政治)领导力量 他领导立法 保证执法 支持司法 带头守法 是我们的执政党 是我们伟大的共产党! 党的领导地位是如何确立的? (常考应用题) ①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。 ②新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。是党的主张和人民意志的统一。
为什么要坚持中国共产党的领导? (常考应用题) ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 ②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。
如何坚持共产党的领导? (常考应用题) ①中国共产党领导人民制定宪法法律,领导人民实施宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 ②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法法律治国理政。
人权概况 (常考选择题) ①人权含义:人平等享有的权利 ②人民幸福生活是最大的人权。 ②我国享有人权的主体:在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。 ③人权的内容:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
国家如何尊重和保障人权? (常考应用题) ①总体要求:要求国家机关树立尊重和保障人权的理念,尊重和保障人权是我国宪法的基本原则,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。 ②具体要求: A.立法方面 :尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。 B.执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政。 C.司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。 D.监察机关依照法律规定依法独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。 E.宣传方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法化,增强全民法治观念,形成全民守的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
国家机构的产生、组织活动原则 (常考选择题/应用题) 国家机构产生: ①人民代表大会与人民的关系: 我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 ②人民代表大会与其他国家机关的关系: 国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 国家机构组织活动原则: ①原则:民主集中制(民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。) ②体现: A.在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位; B.在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则; C.在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。
为什么要规范权力运行? (常考应用题) 宪法如何规范权力运行? (常考应用题) 6.①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败。贻害无穷。必须对权力的行使进行制约,把权力关进制度的笼子里,让权力在阳光下运行。 6.②规范国家权力运行可以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。 宪法如何规范权力运行: 7.①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。行使权力应当有法律依据,不能超越权限,也不能滥用权力。(法无授权不可为) 7.②权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。(法定职责必须为) 7.③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使、按法定程序行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。(按法定程序行使)
考点二:宪法
问题 解读
宪法的构成? (了解) 我国宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百四十三条。
维护宪法权威的原因? (常考应用题) ①宪法具有至高无上的权威 ②宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益 ③如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来 ④如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证
维护宪法权威的做法? (常考应用题) ①坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 ②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则。 ③一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法法律行使权利或权力,一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。
宪法的基本原则 (常考选择题) 宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一权力属于人民 补充:宪法第一条确认了国家性质,明确了人民当家做主的地位。 宪法第二条规定,国家的一切权力属于人民。此内容由国家性质决定。 原则:尊重和保障人权
5.宪法明确国家权力属于人民的依据? (常考应用题) ①确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。 ②规定的社会主义经济制度 ,奠定了国家权力属于人民的经济基础。(我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制) ③规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。(广大人民通过人民代表大会行使国家权力) ④规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。 ⑤规定国家武装力量属于人民,努力为人民服务。 补充:人民不直接行使国家权力,而是间接。
为什么宪法具有最高的法律效力(宪法与普通法的区别) (口诀:全根高立严核心, 宪法是真的牛b) (常考应用题) ①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ②从内容上看,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定,是对宪法的具体化。 ③从法律效力上看,宪法具有最高的法律效力。我国宪法明确规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。 ④从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。严格的制定和修改程序,一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面保障了宪法的长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。 ⑤宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
为什么加强宪法监督 (常考应用题) ①监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。 ②为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。
7.我国宪法监督制度 (常考选择题) ①监督主体: A.宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律; B.地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。 ②监督对象:法律法规、国家机关工作人员
8.如何加强宪法监督 (常考应用题) ①要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其更好地担负起宪法监督职责。 ②要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。 ③对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。
如何增强宪法意识? (口诀:学习制度同践行) (常考应用题) ①加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识,设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,都是增强宪法意识的重要举措。 ②学习宪法:了解宪法的产生及发展历程,领会宪法的原则和精神;同时还应积极参加宪法宣传活动,让宪法深入人心。 ③认同宪法:我国宪法充分体现人民意志,我们要理解并认同宪法的价值,自觉接受宪法的指引。 ④践行宪法:将宪法原则转化为行动准则,严格遵守宪法和法律,学会用宪法精神来分析问题;自觉抵制各种妨碍宪法实施的行为。
第二单元 权利与义务
(xxx):记忆小口诀(对应内容会标蓝)
(xxx):常考类别(选择题/判断题/应用题)
(xxx):注释
(xxx):重点部分
考点一:公民的基本权利
问题 内容
公民基本权利 口诀 1.政选被选自由监 2.人身尊严住宅通 3.社会文化受教育 劳动财产来帮助 (解读:1.政治权利包括①选举权和被选举权②自由③监督权 人身自由权包括①人身自由不受侵犯②人格尊严不受侵犯③住宅不受侵犯④通信自由和通信秘密受法律保护 社会经济和文化教育权利包括①文化权利②受教育权③劳动权④财产权⑤物质帮助权) 1.政治权利 2.人身自由 3.社会经济与文化教育权利
1.政治权利 (常考选择题) ①选举权和被选举权: A.含义:年满十八周岁的中国公民(不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限)都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 B.重要性:是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 ②自由:(注意:原版为政治自由,现已做修改) A.包括:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 B.重要性:有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。 补充: A.结社自由:是指的是有共同意愿或利益的公民,为一定宗旨而依法组成具有持续性的社团的自由,包括政治性结社和非政治性结社。例如社团。 B.集会自由:自由权的一种。即一国公民所享有由宪法赋予的聚集在一起讨论、研究问题,开展某种活动或表达意愿的自由。很多时都用来指称在特定课题与政府对立之时,反对者有权就这一课题集会反对。集会一般分为 室内集会与室外集会,政治集会与非政治集会,私人集会与公共集会。群众性的室外集会,有时表现为游行、示威、请愿等形式。 ③监督权: A.含义/内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利; 对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 重要性:有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。(注意:原版为国家机关及其工作人员,现已做修改) 补充: A.申诉权,是一项基本人权,公民在其权利和合法权益受到侵害时,有权向有关国家机关提出申诉。 B.控告权,是公民对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关机关进行揭发和指控的权利。 C.检举权,是指公民对于违法失职的国家机关和国家工作人员,有向有关机关揭发事实,请求依法处理的权利。 控告人和申诉人往往是受害者,而检举人一般与事件无直接联系;控告和申诉是为了保护自己的权益而要求依法处理,而检举一般是出于正义感和维护公共利益的目的。
2.人身自由 (公民最基本、最重要的权利) (常考选择题) 口诀:自尊(隐性消名誉) 住宅通信受保护 ①人身自由不受侵犯: 宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。 ②人格尊严权包括: 名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权、(生命健康权) ③住宅不受侵犯:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 公民住宅不受侵犯。 ④通信自由和通信秘密受法律保护: A.法律规定:宪法规定:公民的通信自由和通信秘密受法律保护 B.对通信进行检查的条件:除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查。
3.社会经济与文化教育权利 (常考选择题) 社会经济权利: ①财产权:公民的合法的私有财产不受侵犯。内容:占有、使用、收益、处分(口诀:暂时溢出) 暂:占有权(私人占有):不给别人用... 时:使用权(用它干嘛):看电影/玩游戏... 溢:收益权(用它赚钱):租出去/卖出附属品(比如买了鸡卖掉它的蛋)... 出:处分权(怎样对它):卖出/转让/销毁/丢弃 ②劳动权:我国宪法规定:公民有劳动的权利和义务(受教育权也是既是权利也是义务) ③物质帮助权:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。 文化教育权: ①受教育权:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利(和劳动权一样既是权利,也是义务) ②文化权利:科学研究的自由、文学艺术创作的自由和其他文化活动的自由。
二、如何依法行使权利 (常考选择题) ①不滥用自己的权利:任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越他本身的界限,不能滥用权利。 ②不损害他人(国家、社会、集体、其他公民)的权利:我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③依照法定程序行使:按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
维权方式 (常考选择题) (口诀:姐姐种树) ①协商/和解——常见于双方:自愿原则 A.特点:快速、简便;自愿、互谅原则 B.常见:消费、劳动争议和交通事故纠纷。 ②调解————常见于xx组织:自愿原则 方式:人民调节、行政调解、司法调解 B.依据:国家法律法规和政策以及社会公德 ③仲裁————常见于仲裁机构:自愿原则 A.适用:公民与其他个人和组织之间合同纠纷和其他财产权益争议 ④诉讼————向人民法院起诉:强制性 A.民事诉讼——人身关系或财产关系的争议; B.行政诉讼——对行政机关的违法或明显不当的行政行为 C.刑事自讼——侵犯自己人身权、财产权的行为;
考点二:公民基本义务
问题 内容
一.公民基本义务有哪些 (常考选择题—和权利混淆) (口诀:安荣利兵法睡一团) 遵守宪法和法律 维护国家利益 依法服兵役 依法纳税
1.遵守宪法和法律 ①原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 ②表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德 ③怎样遵守宪法法律? A.建设法治社会,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 B.我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
2.维护国家利益 ①维护国家统一和全国各民族团结; ②维护国家安全、荣誉和利益 (是每个公民义不容辞的责任)
3.依法服兵役 ①原因:保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务 ②我国的兵役制度:我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
4.依法服纳税 (1)原因:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。 (2)违反税法行为的表现:任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为(注意:原版为偷税,现已做修改) 逃税:报假账(应报10000实报9000) 欠税:逾期(10号该交却没交) 骗税:骗优惠(部分出口类商品有税收优惠) 抗税:暴力手段
考点三:依法履行义务
问题 内容
一.权利和义务的关系 (常考应用题) 1.权利和义务的关系 ①公民权利与义务相互依存、相互促进;权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权力的实现 ②公民权利的充分实现,(可以激发公民主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。)反过来,公民自觉履行义务,(促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。) ③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民权利的实现依赖于义务的履行。 ④公民的某些权利也是义务(劳动和受教育) 2.如何坚持权利和义务的统一 坚持权利和义务的统一,任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要 ①增强权利意识,依法行使权利 还要②增强义务观念,自觉履行法定的义务
二.法定义务须履行 (常考应用题) 1.法定义务:是我国宪法和法律规定的,具有强制性。 2.如何依法履行义务? ①法律要求的,一定做!有的法定义务要求公民必须作出一定行为,公民必须按照法律要求去做。否则就可能构成违法甚至犯罪。我们要依法履行公民义务,法律要求的必须去做 ②法律禁止的,绝不做!我国法律明确禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。
三.违反法定义务须承担的责任 (常考应用题) ①不按照法律的要求去做,有何后果:就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。 ②实施法律禁止的行为,有何后果: 实施法律禁止的行为,会受到法律的制裁。 需要承担的责任: ①违反民事法律——承担民事责任 ②违反行政法律——承担行政责任 ③违反刑事法律——承担刑事责任
第三单元 人民当家作主
考点一:我国基本制度(政治/经济)
问题 解读
基本经济制度 (常考选择题) 1.公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 2.按劳分配为主体,多种分配方式并存 3.社会主义市场经济体制
1.公有制经济的形式、地位分别是什么 (常考选择题) 形式:国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 ①国有经济: A.含义:生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。 B.地位:国有经济是国民经济的主导力量。 ②集体经济: A.含义:生产资料属于一部分劳动者共同所有。 B.方式:农村合作经济(最常考:家庭联产承包责任制)/城镇合作经济
非公有制经济的形式、地位、作用、国家政策分别是什么 (常考选择题) 形式:个体经济、私营经济、外资经济、港澳台投资经济等 个体经济:家庭为主,雇员<8人 私营经济:雇佣为主,雇员≥8人 外资经济:如麦当劳、屈臣氏... 港澳台投资经济:大润发、富士康... 国家政策:国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。
按劳分配为主体,多种分配方式并存(常考选择题) (口诀:公公奖金按劳分) 按劳分配的内容: 前提:有劳动能力的社会成员必须参加劳动; 尺度:以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量) 政策:保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬 常考:公有制条件下的工资、奖金、津贴... 多种分配方式并存: 让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配,由市场评价贡献,按贡献决定报酬。此外,在一定条件下,人们可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。
4.社会主义市场经济体制 (常考选择题) 市场经济体制: 调节方式:价格、供求、竞争等机制来调节 作用及特点:在资源配置中起决定性作用(受欢迎、有市场的配置的多)、“看不见的手” 社会主义市场经济体制: A.有机结合:我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来, B.市场作用:充分发挥市场在资源配置中的决定性作用, C.政府作用:更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。
根本政治制度 (常考应用题) 口诀: 合情,体性,保人民 坚党,人主,法治国 民主集中制 地位(性质):人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 基本内容: ①国家的一切权力属于人民。 ②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。 ③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。 ④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。 优越性: ①人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。 ②人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 ③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 如何坚持和完善人民代表大会制度 ①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志。 ②必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。 ③必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化。 ④必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。
基本政治制度 (常考选择题/应用题) 政党制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度
1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 (常考选择题/应用题) 中国共产党的性质、根本宗旨、最终目标是什么 ①性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②根本宗旨:全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ③党的最高理想和最终目标:实现共产主义。 ④地位:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 人民政协 ①地位(性质):中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。(非国家机关) ②主题:团结和民主。 ③职能:政治协商、民主监督、参政议政。(商民意)
2.民族区域自治制度 (常考选择题/应用题) 民族区域自治制度 (1)地位:是我国的一项基本政治制度,也是一项基本民族政策。 (2)如何实施民族区域自治制度 ①含义:我国宪法规定,在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。 ②我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关,在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权,即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点,自主管理本地方、本民族的内部事务。 重要性: 有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。 有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。 有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。 有利于促进民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。
3.基层群众自治制度 (常考选择题/应用题) 基层群众自治制度 (1)地位(性质):是我国的一项基本政治制度。 (2)内涵:我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行自我管理、自我监督、自我教育、自我服务。(管煎饺?服!) (3)内容: ①居民委员会成员由居民直接投票选举产生;凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定;居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民监督。 ②村民委员会成员由村民直接选举产生;村民可以通过村民会议等形式,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理;村民制定自治章程或村规民约,规范村委会和村民的行为。 ③居民委员会、村民委员会设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会,向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。 (4)意义:实行基层群众自治制度,健全基层组织领导的基层群众自治机制,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。
考点二:我国国家机构
问题 解读
国家权力机关 (常考选择题) (坚决利刃) 权力机关组成: (1)人民行使国家权力的机关是人民代表大会,包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 (2)全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。 (3)地方各级人民代表大会是地方国家权力机关,它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。 人民代表大会职权: 立法权、决定权、任免权、监督权 人大代表的职权(口诀:表婶提帜):表决权、审议权、提案权、质询权
2.中华人民共和国主席——国家元首(常考选择题) (注意!其为代表中华人民共和国的国家机关) (1)产生:中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。 (2)任期:中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。(5年1期,无上限) (3)职权 ①公布法律、发布命令 ②任免权 ③外事权 ④授予荣誉权/荣典权
3.国家行政机关 ——人民政府 (常考选择题) (1)含义:行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。 (2)组成: ①由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。 ②国务院,即中央人民政府,是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府。 (3)职权 ①国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 ②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作。 ③县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。 (4)必须依法行政的要求? ①行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。 ②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。 ③加强对行政权的监督和制约。
4.国家监察机关 (常考选择题) (1)监察委员会的职能 监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。 (2)组成: ①我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。 ②国家监察委员会是最高监察机关,领导地方各级监察委员会的工作;上级监察委员会领导下级监察委员会的工作;地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。 (3)国家监察机关的产生及与其他国家机关的关系 ①国家监察机关由国家权力机关产生,对它负责,受它监督。国家监察委员会由国家最高权力机关产生,对它负责,受它监督。地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生,对它负责,受它监督,同时还对上一级监察委员会负责,受它监督。 ②监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 ③监察机关办理职务违法和职务犯罪案件,应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合,互相制约。 ④监察机关在工作中需要协助的,有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。 (4)监察机关有哪些职责: 监督职责。监督是监察委员会的首要职责。 监察委员会依照宪法、监察法和有关法律法规,监督所有公职人员行使公权力的行为,确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。 调查职责。调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪,是监察委员会的一项经常性工作。对公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪的调查,能有效地强化不敢腐的震慑,减少和遏制腐败行为的发生,维护宪法和法律尊严,保持公权力行使的廉洁性。 处置职责。 ①对有职务违法行为但情节较轻的公职人员,进行谈话提醒、批评教育、责令检查,或者予以诫勉。 ②对违法的公职人员依法作出警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分决定。 ③对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责。 ④对涉嫌职务犯罪的,将调查结果移送人民检察院依法审查、提起 公诉。 ⑤对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。
人民法院(常考选择题) 人民检察院(常考选择题)
性质 国家审判机关 国家检察机关 (国家的法律监督机关)
组成 最高人民法院 最高人民检察院
地方各级 人民法院 基层人民法院 地方各级人民检察院
中级人民法院
高级人民法院
专门人民法院 军事法院 军事检察院(属于专门人民检察院)
海事法院
基 本 职 权 (1)职权范围 审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律 (2)行使职权的要求(怎样行使) ①人民法院必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。②人民法院对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。 (1)职权范围 行使检察权,对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督,对刑事犯罪行为代表国家提起公诉,保护公民、组织的合法权益,维护司法的公正,保障法律统一正确实施 (2)行使检察权的要求(怎样行使) ①人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 ②各级人民检察院的工作人员,必须忠实于事实真相,忠实于法律,忠实于社会主义事业,全心全意为人民服务
联 系 ①都属于国家司法机关。②都要依法独立行使职权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉
第四单元 崇尚法治精神
考点一:自由和平等
问题 解读
一、自由与平等的真谛
无法治不自由 (常考选择题) 自由的限度: ①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的必要的限制是对自由的保护。②无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。 自由的含义: 主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。 自由的意义? 主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利 法治与自由二者间的关系?(常考应用题) ①二者相互联系,不可分割。 ②一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价; ③另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。
2.法律面前人人平等的表现?(常考应用题) ①任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 ②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 ③法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
二、自由平等的追求
1.我们应该如何珍视自由?(常考应用题) ①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 ②珍视自由,必须依法行使权利。
怎样珍惜宪法和法律赋予我们的权利? (常考应用题) ①我们要知晓自己的权利 ②正确认识权利的价值 ③积极行使和维护自己的正当权利。
怎样依法行使权利? (常考应用题) ①作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ②树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
生活中有哪些不平等现象,危害是什么? (常考应用题) 现象举例:就业歧视、性别歧视... 危害:损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则,违背宪法精神
我们应该如何践行平等? (口诀:反对不平等) (常考应用题) ①反对特权,不享受法律之外的特权 ②平等对待他人的合法权利 ③敢于抵制不平等的行为 ④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中
考点一:维护公平正义
问题 解读
一、公平正义的价值
公平含义、内涵和要求? (常考选择题) 含义:指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等 具体要求:权利公平要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平要求每个人受到行为规范的约束;机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2.公平的价值和重要性? (常考应用题) ①公平是个人生存和发展的重要保障。 公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。 ②公平是社会稳定和进步的重要基础。 公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展
正义的内涵? (常考选择题) 一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
正义在现实生活中的价值? (常考应用题) ①正义是法治追求的基本价值目标之一。 ②正义是社会制度的重要价值。 ③正义是社会和谐的基本条件。 它有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
二、公平正义的守护
国家或政府维护正义要做到? (常考应用题) ①依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚; ②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。 ③制定正义的制度,使社会弱势群体,能获得基本的生活保障,得到社会的关爱; ④出台体现正义的原则的法律法规,使之成为维护正义的有力保障。 ⑤采取一系列措施,切实维护和实现社会正义。
2.制定正义的制度的意义? (常考应用题) 使社会弱势群体,能获得基本的生活保障,得到社会的关爱
怎样把公平从美好的愿望转化为现实? (常考应用题) ①公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。 ②个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。 ③制度保障公平。对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
4.面对利益冲突,我们怎么做? (常考应用题) 我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世(这样才能赢得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境)。
遇到不公平的行为时,我们怎么做? (常考应用题) ①我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不” ②采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。
6.立法怎样坚守公平? (常考应用题,可能会结合个人/司法一起考) 对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的
7.司法怎样坚守公平? (常考应用题) ①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正 ②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益 ②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义

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