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泉州市2024年秋九年级上学期期末教学质量监测历史
注意事项：
1.满分100分，答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 在古代文明的研究中，有一个文明被形象地称为“尼罗河的赠礼”，这一文明在诸多方面都展现出与尼罗河紧密的联系。该文明是（ ）
A. 古代埃及文明 B. 古代两河流域文明 C. 古代印度文明 D. 古代中国文明
2. 下表是某校编订的《世界古代文明》校本教材目录，目录内容表明（ ）
目录（部分） 第1课永恒的金字塔 第2课神秘的楔形文字 第3课佛陀的诞生 第4课灿烂的青铜文明
A. 人类文明呈现出多元化特点 B. 古代文明都对后世产生了深远影响
C. 古代文明在起源上相互关联 D. 东西方文明之间存在双向交流
3. 史实和史论是历史学的基本要素，史论是人对历史现象或历史事件形成的一种总结性认识。下列表述属于史论的是（ ）
A. 古代印度位于亚洲南部
B. 雅典城邦位于希腊中部
C. 《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
D. 公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛
4. 伯里克利执政时期，以下四个人物中有资格参加雅典公民大会的是（ ）
A. B. C. D.
5. 观察下图，若给该示意图取一名称，最为合适的是（ ）
A. 希腊城邦 B. 中世纪欧洲庄园 C. 中世纪欧洲大学 D. 租地农场
6. 下面是小明学习世界古代某一部法律文献时制作的知识卡片。请判断，他学习的是（ ）
时间：6世纪20年代 内容：承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，对财产、买卖、债务，契约关系等作出明确规定 影响：奠定了欧洲民法的基础
A. 《罗马民法大全》 B. 《法国民法典》 C. 《汉谟拉比法典》 D. 《十二铜表法》
7. 1453年，拜占庭帝国灭亡，该时间换算成公元纪年法表达是（ ）
A. 公元14世纪中期 B. 公元前14世纪中期 C. 公元15世纪中期 D. 公元前15世纪中期
8. 历史学习中，需要对历史事件的因果关系进行分析。下列历史事件具有因果关系的是
选项 原因 结果
A 十字军的东征 拜占庭帝国扩张
B 幕府统治建立 日本大化改新
C 伊斯兰教的创立 阿拉伯半岛的统一
D 大学的兴起 中世纪城市的繁荣
A. A
B. B
C. C
D. D
9. 某位同学在AI 智能问答在线输入三个关键词“租地农场”、“推向市场”、“手工工场” “雇佣关系”,他要搜索的主题应该是（ ）
A. 西欧城市的发展 B. 西欧庄园的发展
C. 罗马教会的兴起 D. 西欧经济和社会的发展
10. “经历了诸多的海战，英国人总结了海盗战术的经验，创造了以火炮和快速帆船为主的侧舷炮战，击溃了战术呆板陈旧的‘无敌舰队’。”经此一战，英国（ ）
A. 确立了海上霸主地位 B. 确立了资本主义制度
C. 开辟了通往东方的新航路 D. 成为“日不落帝国”
11. 这是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命，对世界发展有深远影响。这场“战争”和“革命”是指（ ）
A. 美国独立战争 B. 英国资产阶级革命 C. 法国大革命 D. 工业革命
12. 在下图漫画中，拿破仑脚踩快折断的高跷，横跨欧洲大陆，俯瞰着莫斯科和马德里。该漫画作为史料，可用于研究（ ）
《从高处向低处跌落》
A. 君主立宪制的形成 B. 拿破仑的对外战争 C. 法国共和制的确立 D. 法西斯国家的扩张
13. 《人类历史上100件大事》一书将英国的“光荣革命”名列其中，认为它是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。“转折点”指的是（ ）
A. 议会与国王对等分享国家的权力 B. 确立了君主立宪制
C. 国家权力中心由国王转移至议会 D. 结束了国王的权力
14. 下表为1835年英国不同地区工厂的动力使用情况统计表（部分）。据此可知，当时的英国（ ）
地区 工厂数量 蒸汽动力/马力 水动力/马力
北部地区 934 26513 6094
苏格兰地区 125 3200 2480
密德兰地区 54 438 约1200
总数 1113 30151 约9774
A. 动力来源以蒸汽为主 B. 各地区工业都使用蒸汽机
C. 铁路交通已经全面普及 D. 已经成为“世界工厂”
15. 下图是“马克思主义的诞生和传播”的时空坐标，其中空白方框处应是（ ）
A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 1787年宪法
16. 有一段史料记载，在1816年之后的十年间，“他率领起义军英勇作战，由北向南，横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地”。这里的“他”是指（ ）
A. 华盛顿 B. 玻利瓦尔 C. 甘地 D. 拿破仑
17. 下表是1861—1900年俄国农民外出谋生人数统计表。据此推断，亚历山大二世废除农奴制改革（ ）
时间 外出谋生农民数
1861—1870年 129.13万人
1871—1880年 164.24万人
1881—1890年 330.42万人
1891—1900年 713.66万人
A. 完全消除了俄国的封建残余 B. 使农民主动参军参战
C. 让农民彻底摆脱了土地束缚 D. 促进了俄国资本主义发展
18. 开港通商后，日本经济受到很大冲击，许多手工工场倒闭。倒幕运动后，19世纪60年代，日本明治维新解决民生经济问题的措施之一是（ ）
A. 废藩置县 B. 学习西方教育 C. 推行地税改革 D. 提倡“文明开化”
19. 英国学者安德鲁·波特说：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”引起“又一次兴衰消长”的主要原因是（ ）
A. 英国率先完成工业革命成为“世界工厂” B. 经济危机加剧资本主义国家争夺资源
C. 英国“日不落帝国”地位受到了严重挑战 D. 第二次工业革命加剧各国发展不平衡
20. 《全球通史：从史前史到21世纪》的作者评价19世纪某一作品时说，它“受到宗教界和其他集团的敌视”，同时“它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相适应”。这一作品是（ ）
A. 《天方夜谭》 B. 《神曲》 C. 《物种起源》 D. 《向日葵》
21. “1917年，震撼世界的革命爆发了，在阿芙乐尔号隆隆的炮声中，结束了资本主义一统天下的时代。”材料中的“革命”是（ ）
A. “光荣革命” B. 巴黎公社 C. 辛亥革命 D. 十月革命
22. 这一体系因无法消除列强之间的根本利益冲突，在两次世界大战之间的“20年危机”或“20年休战”期间逐渐崩解，最终走向一场新的、更大的世界战争。“这一体系”是（ ）
A. 凡尔赛—华盛顿体系 B. 雅尔塔体系 C. 世界多极化 D. 两极格局
23. 1943年，在某场战役中，苏联人以钳形攻势保卫他们的城市，使围攻的德军变成了被围困者，扭转了苏德战场的形势。该战役是（ ）
A. 莫斯科保卫战 B. 中途岛战役 C. 凡尔登战役 D. 斯大林格勒保卫战
24. 观察如下图，导致1933—1937年美国国民生产总值上升的主要原因是（ ）
A. 独立战争的胜利 B. 黑人奴隶制的废除
C. 经济危机的爆发 D. 罗斯福新政的实施
25. 西欧许多矛盾与分歧在共同体内部通过磋商达成妥协，欧洲共同体自成立以来内部没有发生“帝国主义之间的战争”，大小国家基本处于和平、稳定与发展之中，特别是与20世纪前45年相比，实施经济一体化的成就明显。这表明，欧洲共同体（ ）
A. 致力于维护共同的文化传统 B. 改变了西欧国家间的关系
C. 导致了冷战对峙局面的形成 D. 谋求成为世界性军事集团
26. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“追求民族独立”可信度最高的材料是（ ）
A. 人物传记《纳赛尔》 B. 万隆会议的会议记录
C. 南美电影《解放者》 D. 长篇小说《章西女王》
27. 某中学历史研究小组搜集了一组图片。下列图片所代表的组织中，致力于维护国际和平与安全的是（ ）
A. 联合国徽章 B. 欧盟旗帜 C. 二十国集团 D. 世界贸易组织
28. 同学们自主学习时搜集到下面一组图片，这组图片最恰当的学习主题是（ ）
A. 和平发展，调节争端 B. 世界舞台，中国角色
C. 亚非崛起，民族独立 D. 制度演进，中国作用
二、非选择题：共4小题，共44分。
29. 阅读材料，完成下列要求。
材料
通过观察图中，你得出了正确的结论：它是亚历山大东征示意图。请从图中提取至少两个信息并结合其反映的史实，说明得出结论的理由。
30. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 从646年开始，日本进行了一系列改革。……建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。……建立班田收授法与租庸调制。班田六年一班，即政府每隔6年，给6岁以上的男子口分田2段，女子为男子的2/3，不能终身使用，也不能买卖。
------摘编自盛文林《人类历史上的重大变革》
材料二 阿拉伯艺术同文学一样绚丽多彩，集中体现在清真寺的建筑结构和装饰上。在长期的发展过程中，它不断吸收希腊、波斯、印度、两河流域和埃及的古建筑特色，逐渐形成了阿拉伯—伊斯兰建筑艺术。……阿拉伯地处欧、亚、非三洲要冲，在沟通东西方文化上起着特殊的作用。
——摘编自黄运发《略论阿拉伯—伊斯兰文化的成因、成就和世界影响》
（1）根据材料一，指出日本此次改革的主要方面，并结合所学知识，概括此次改革使日本社会性质发生的变化。
（2）根据材料二，概括阿拉伯文化的特征，并结合所学知识，举例说明阿拉伯艺术和文学的“绚丽多彩”。
（3）根据材料一、二，提炼一个主题。
31. 阅读材料，完成下列要求
材料一 世界各地的棉花生产始于家庭组织。在古代，棉花产品的生产纯粹是家庭产业，每一个社会单位完全自给自足。12—14世纪，意大利的企业家把原棉预付给周围农村的妇女，雇佣她们纺纱；然后与城市里组织成行会的工匠签订合同，雇佣他们制造棉布；接着企业家给货物打上自己的标记出口到海外市场。
——摘编自[美]斯文·贝克特《棉花帝国：一部资本主义全球史》
材料二 为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接交往。从那时起，它们才终于联系在一起。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》
（1）12—14世纪意大利的棉纺织业出现了新的生产方式，根据材料一，概括“新”的表现。
（2）根据材料二，指出“世界历史应从1500年开始”所指的历史事件，并结合所学知识说明“1500年是人类历史上的一个重要的转折点”的依据。
（3）综合上述材料，归纳推动欧洲迈入近代社会的因素。
32. 综合国力的变化推动国际格局的形成、变化，国际格局影响综合国力的发展机遇与资源竞争。阅读材料，完成下列要求。
材料
图1 巴黎和会三巨头图 图2 华盛顿会议会场
苏俄（联）粮食产量变化曲线 图3 20世纪20年代苏俄（联）粮食产量变化 图4 罗斯福发表演说（他在演说中说：“我向你们保证，我对自己立下誓言，要为美国人民实行新政”）
图5 1947年美国提出“欧洲复兴计划” 图6 北大西洋公约组织和华沙条约组织
（1）根据材料并结合所学知识，指出图5所示计划的另一个称呼。
（2）阅读以上材料，选择图1至图6中的两个或两个以上历史现象或事件（写出图片的序号即可），拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合）
泉州市2024年秋九年级上学期期末教学质量监测历史 答案
一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】B
【26题答案】
【答案】B
【27题答案】
【答案】A
【28题答案】
【答案】B
二、非选择题：共4小题，共44分。
【29题答案】
【答案】信息+理由：进军扩张的时间是公元前4世纪，从马其顿开始进军，定都于巴比伦，建成一个帝国疆界地跨欧亚非三大洲的大帝国，最远到达印度河流域。这些信息与亚历山大东征的过程有关，足以证明图8是亚历山大东征示意图。（四要素：时间、始发地、都城、疆域，信息+理由）
【30题答案】
【答案】（1）主要方面：政治、经济。
变化：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
（2）特征：兼收并蓄，独具特色
举例：阿拉伯一伊斯兰建筑艺术的形成；脍炙人口的《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝等。
（3）主题：封建时代的亚洲国家。
【31题答案】
【答案】（1）新的变现：存在雇佣关系；产品面向市场：都是资本主义性质的生产关系等。
（2）事件：新航路的开辟。史实依据：新航路开辟使世界开始连为一个整体，世界观念确立起来。
（3）因素：新的生产方式的发展；新航路的开辟；资本主义萌芽出现和发展；国际贸易的扩大，商品经济的发展。
【32题答案】
【答案】（1）称呼：马歇尔计划。
（2）选图1和图2。
观点：一战后，国际秩序得以重建，“凡尔赛—华盛顿”体系形成。
论述：一战后，1919年巴黎和会召开，签署了《凡尔赛条约》等一系列条约，形成“凡尔赛体系”，确立了战胜国在欧洲、西亚、非洲的国际新秩序；1921年华盛顿会议召开，签署了《九国公约》等一系列条约，形成“华盛顿体系”，重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。总之，在这两个会议的基础上，战后国际秩序得以重建，形成了“凡尔赛—华盛顿”体系。

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