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(共32张PPT)
统编版三年级语文上册
第七单元 22 读不完的大书
【学习目标】
1.深入理解课文内容，感受热爱大自然的乐趣。
2.联系生活实际，感悟课文内容，培养观察能力及审美情趣。体会写法的特点。
【学习重点】
体会生动的语言，积累好词佳句，深入感悟大自然是一部读不完的大书的含义。
【学习难点】
体会本文的写法特点，学习仿写句子。
第二课时
读不完的大书
我会写
上下结构
左右结构
读
虾
麻
勇
蚂
蚁
短
栽
梨
寸
柔
摇
册
半包围
独体字
dú
má
mǎ
yǐ
duǎn
lí
cùn
róu
cè
zāi
xiā
yǒng
yáo
自由朗读课文，读准字音，读通句子。
边读边圈画出本课的生字词。
初读课文
在大自然中，有些蝴蝶艳丽无比，有些蝴蝶像枯萎的树叶，各种各样的蝴蝶多的数不清！它们是从一只丑陋无比的毛毛虫变成一只艳丽无比的蝴蝶，真神奇！
“井然有序”写出了蚂蚁搬家时的整齐不乱，“勇敢忠贞”表现了蚂蚁在两军对垒时的忠勇。
蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
这三句话都是前面写动物的状态，后面写带给人的感受，这样写更能让我们体会作者对它们的感情。这些动物真“好玩”，这样的大自然真“好玩”！
在大自然这本“读不完的大书”中，你读到了什么？仿照课文说一说，同学交流。
讨论交流
温故知新 字词巩固
一起来读一读吧！
字词回顾
盘旋
敬佩
姿态
竹笋
几寸
一副
麻雀
温柔
长短
雪梨
栽树
蚂蚁
一册书
秋高气爽
我会写
读书
读懂
虾蟹
鱼虾
麻雀
麻烦
勇猛
勇气
蚂蚁
蚂蟥
蚂蚁
蚁穴
读
虾
麻
勇
蚂
蚁
dú
má
mǎ
yǐ
xiā
yǒng
长短
短处
短
duǎn
你找到的四字词语有哪些？
词语积累
井然有序
千姿百态
叽叽喳喳
暑寒荣枯
井然有序
高大挺拔
超凡脱俗
秋高气爽
……
栽种
栽树
梨树
梨花
几寸
尺寸
温柔
柔和
摇摆
摇头
画册
纪念册
栽
梨
寸
柔
摇
册
lí
cùn
róu
cè
zāi
yáo
这本书里面有什么内容呢？
读不完的大书
内容回顾
动物
花草
竹子
各种果树
棕榈树
麻
má
第二笔是横。
麻雀 麻烦
造句：树上的麻雀叽叽喳喳地叫着。
易错提示
品析赏读 走进文本
雄健勇猛
大自然有许多好玩的东西，让人沉思和遐想。
你还知道哪些同类关联词语？试着造句。
不但……而且……
不光……而且……
文段赏析
第一段写了什么内容，运用了什么修辞手法？
我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
排比
递进关系
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
麻雀可爱的样子和快乐的生活状态。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。有几条小鱼在嬉戏者，它们有时停下来，有时在水里转圈圈，玩得可开心了。
小麻雀
老鹰
蚂蚁
叽叽喳喳、蹦蹦跳跳
猛扑而下、雄健勇猛
井然有序、勇敢忠贞
你觉得这些动物的性格像我们生活中的哪些人呢？
形态描写
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
这一段写了什么动物？它们的形态和给人的感觉是怎么样的？
你还能再说几个AABB式的词语吗？
动物 特点
麻雀
老鹰
蚂蚁
叽叽喳喳、蹦蹦跳跳
雄健勇猛
井然有序、勇敢忠贞
秋天是一个成熟的季节。高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰，就连玉米也长出了黑黑的胡子。农民伯伯高高兴兴地在田间收割自己的果实，脸上洋溢着收获的笑容。这时小燕子也要从北方飞回南方，它们叽叽喳喳地叫着，好像再说：“明年我们好还会再回来的。”
蚂蚁搬家：井然有序
两军对垒：勇敢忠贞
本文以儿童的视角，用细腻的感受、富有韵味的语言，将大自然中的动物、植物带给自己的不同的趣味生动形象地描绘出来，带给人美的享受，体现了大自然丰富、有趣、引人遐想的特点，表达了作者对大自然的喜爱之情。
主题思想
品读第3自然段，说一说植物“好玩”在哪里。
中心句
植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
感受花草的“好玩”
大自然是一位魔术师。你看，早上那冉冉升起的太阳，红彤彤的，好像一个成熟的大苹果。天上那飘逸的云朵，变化多端，有时像一只活泼可爱的小白兔，有时像一只洁白的羊羔，有时又变成了一只凶猛威武的狮子……晚上那玉盘似的月亮，还有那闪烁的星星，像一只只淘气、幼稚而又充满神秘智慧的眼睛，像宝石一样镶嵌在天上。
植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。
夏天花草树木茂盛繁荣，冬天花草树木枯萎凋零，季节不断变化，草木有枯有荣。
理解“暑寒荣枯”
1.完成分层作业。
2.联系课文内容和平时的生活积累，说一说大自然还有那些奥秘。展开想象，用彩笔画下来。
课后作业：
《钱塘湖春行》
唐·白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
拓展延伸
古诗中的大自然
《暮江吟》
唐·白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
古诗中的大自然
拓展延伸

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