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2024-2025 学年第一学期八年级生物期末考试试卷
一、选择题（每小题 1.5 分，共 30 分）
1．海蜇和水母一样，有着诱人的美丽外表，但不能直接用手触碰。这是因为它们的体表有（ ）
A．消化腔 B．角质层 C．触手 D．刺细胞
2．关于线虫动物和环节动物与人类生活的关系，下列说法错误的是（ ）
A．沙蚕可作为鱼、虾等动物的食饵
B．预防蛔虫病要注意个人卫生和饮食卫生
C．从蛭的唾液中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物
D．蚯蚓在土壤中主要以土壤中有机物为食，不利于植物的生长
3．下列是水产市场常见的动物，其中属于软体动物的是（ ）
A．龙虾 B．缢蛏 C．海蜇 D．蟹
4．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为“四大家鱼”。下列有关说法错误的是（ ）
A．生活在淡水中 B．体表有鳞片覆盖
C．靠游泳来躲避敌害 D．鳍为游泳提供主要动力
5．扬子鳄是我国特有的鳄鱼，是世界上濒临灭绝的爬行动物。它的呼吸特点是（ ）
A．完全用肺呼吸 B．用皮肤呼吸
C．用气门呼吸 D．只用鳃呼吸
6．氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所，正确的是（ ）
①鲸鱼——肺②蚯蚓——湿润的体壁③蜥蜴——肺④鲢鱼——鳃⑤青蛙——肺和皮肤⑥蜜蜂——肺⑦家
鸽——肺和气囊
A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑦ C．②③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑦
7．生物具有与环境相适应的结构特点，下列说法错误的是（ ）
A．东北虎的犬齿能撕咬食物，适于食肉生活
B．华枝睾吸虫的消化器官简单，适于寄生生活
C．鱼的体表都有鳞片覆盖，起保护身体的作用
D．蛇体表有角质的鳞片，能减少体内水分的蒸发
8．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。下列有关运动和行为的分析，错误的是（ ）
A．骨与骨之间通过关节等方式连接成骨骼
B．骨连结受到神经传来的兴奋刺激后，能牵动骨绕关节活动
C．骑马属于学习行为
D．人比马的学习行为更复杂
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9．下列现象中，体现动物的先天性行为的是（ ）
A．飞鸽传书 B．警犬破案
C．鹦鹉学舌 D．蜘蛛结网
10．动物能利用动作、声音和气味等给同伴传递信息。下列动物利用声音传递信息的是（ ）
A．蚂蚁通过同伴的分泌物找到食物 B．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
C．蝶蛾类雌虫分泌性外激素吸引雄虫 D．小狗通过尿液标记“领地”
11．下列关于动物与人类的关系及其在自然界中的作用，叙述错误的是（ ）
A．松鼠常将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子
B．黄雀吃果实，分解有机物产生二氧化碳等，促进物质循环
C．牧民大规模猎捕狼，有利于维持草原生态系统的平衡
D．蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉时，可以帮助植物传播花粉
12．菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。下列关于菌落的叙述，正确的是（ ）
A．细菌菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 B．真菌菌落有红、褐、绿、黑等颜色
C．真菌菌落较小，细菌菌落较大 D．形态是判断真菌或细菌菌落的唯一依据
13．奶茶中的椰果主要以椰浆为原料，通过木醋杆菌发酵制成。下列关于木醋杆菌的叙述，不正确的是（ ）
A．可用高倍显微镜观察 B．通过芽孢进行繁殖
C．能从椰浆中获得营养 D．没有成形的细胞核
14．细菌和真菌在培养基上都能形成菌落，下列有关说法错误的是（ ）
A．细菌或真菌必须在条件适宜的环境中才能形成菌落
B．一个细菌或真菌的菌落中只有一个细菌或真菌
C．真菌的菌落一般比细菌的菌落大几倍到几十倍
D．真菌形成的菌落可呈现白、红、绿等不同的颜色
15．冬季树林下落叶堆积，细菌和真菌可以将这些树叶分解掉，这体现了细菌和真菌在自然界中的作用是
（ ）
A．作为分解者参与物质循环 B．消灭农业害虫
C．为其他生物提供食物 D．与动植物共生
16．下列食物的保存利用了“隔绝空气抑制微生物生长和繁殖”这一原理的是（ ）
A．脱水储藏木耳 B．低温保存鲜奶
C．真空包装板栗 D．高糖腌渍蜜饯
17．下列关于新型冠状病毒的说法中，正确的是（ ）
①属于动物病毒 ②通过分裂进行生殖 ③只能寄生在活细胞里 ④属于原核生物
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A．①② B．②③ C．③④ D．①③
18．脊椎动物种类繁多，形态各异。下列有关脊椎动物的说法正确的是（ ）
A．鲸生活在海洋中，属于鱼类 B．蝙蝠能飞行，属于鸟类
C．蜥蜴有四肢，属于爬行动物 D．扬子鳄有牙齿，属于哺乳动物
19．下列有关生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．生物多样性与人类的生存和发展密切相关
B．生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
C．当基因的多样性发生变化时，不会影响生态系统的多样性
D．当某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响到它所在的生态系统
20．《吕氏春秋·义赏》中写到：“竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼。”自 2020 年起，滇池流域重点水域实施
“十年禁渔”。禁渔的主要目的不包括（ ）
A．使渔业资源得到有效恢复 B．有效实施对幼鱼的保护
C．让人们养成少吃鱼的生活习惯 D．保护滇池水生生物
二、填空题（每空 1 分，共 11 分）
21．哺乳动物特有的生殖方式是 和 。
22．人体的运动系统主要由骨、 和骨骼肌组成。
23．自然界中动物能帮助植物 ，使这些植物顺利地繁殖后代，并扩大分布范围。
24．种菜要施氮肥，但是种植豆科植物时可不施或少施氮肥，原因是豆科植物的根部具有能自行固氮的
菌。
25．病毒离开活细胞会变为 。
26．很多生物学家认可将生物分为五大类群：原核生物界、 、 真菌界和动物界。
27．生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和 。
28．保护生物多样性的根本措施是 和 。
三、综合题（共 19 分）
29．（6 分）世界关节炎日是每年的 10 月 12 日，全世界关节炎患者约为 3.55 亿人。由于医学中还没有能
彻底根治的方法，对关节炎要做到早预防、早诊断、早治疗，所以我们需要了解一些关节的知识。如图是
关节的结构示意图：
(1)运动时，可减少骨与骨之间的摩擦的结构是【5】 。
(2)把两骨牢固地联系在一起的是【 】关节囊。
(3)【3】 内有少量滑液，对关节起润滑作用。
(4)当 受神经传来的刺激收缩时，就会牵动 绕 活动，于
是躯体的相应部位就会产生运动。
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30．（13 分）分类技能在科学探究和学习生活中广泛应用，请据图并运用所学生物分类知识完成下列各题。
(1)若将上图中动物分为无脊椎动物和脊椎动物两类，其中属于无脊椎动物的是［ ］；属于脊椎动物
的是［ ］，其分类依据是体内是否有 。
(2)上述脊椎动物中属于恒温动物的是［ ］，属于变温动物的是［ ］。
(3)上述动物中终生用鳃进行呼吸的是［ ］；幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸的是［ ］。身体
呈圆筒形，由许多彼此相似的体节构成的是［ ］；身体和附肢都分节，体表有外骨骼的是［ ］。
(4)从动物所属类群看，例：螳螂属于节肢动物，蜗牛属于 动物，岩蜥属于 动物。
(5)（2 分）请将上图中动物按照从简单到复杂的顺序排序：
。
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答案
1-5 DDBDA 6-10 ACBDB 11-15 CBBBA 16-20 CDCCC
21．胎生 哺乳 22．关节 23．传粉和传播种子 24．根瘤
25．结晶体 26．原生生物界 植物界 27．生态系统多样性
28．保护生物的栖息环境/保护生态系统的多样性 保护生态系统的多样性/保护生物的栖息环境
29．(1)关节软骨 (2)2 (3)关节腔 (4)肌肉 骨 关节
30．(1) ①④⑤⑥⑦ ②③⑧⑨⑩ 脊柱 (2) ②⑩ ③⑧⑨
(3) ⑧ ⑨ ⑤ ①⑦ (4)软体 爬行
(5)⑥→⑤→④→①⑦→⑧→⑨→③→②→⑩
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