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第五单元名著《钢铁是怎样炼成的》知识点归纳—2024——2025学年七年级下册课文自学笔记
【文学地位】
成长历程的精神路标和人生教科书
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联30年代长篇小说，尼古拉·阿力克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基著。是一部自传体小说，它以作家为原型塑造人物。奥斯特洛夫斯基家境贫寒，11岁便开始当童工。15岁进发电厂当司炉助手，后加入第一骑兵军，参加国内战争同白匪作战。19岁担任乌克兰边境地区共青团的领导工作。20岁加入共产党。23岁时健康情况急剧恶化，但他毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗争。25岁，他全身瘫痪，双目失明。26岁，他以自己的战斗经历为素材，用顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。1936年，由于重病复发，年仅32岁的奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。
《钢铁是怎样炼成的》早在1942年就被译成中文，书中主人公保尔·柯察金成为中国青年的学习榜样。作家张洁曾说：“这本书在我的成长过程中有很大的影响。一部影响了几代人成长历程的精神路标和人生教科书，本书最重要的三个特色：
塑造了无产阶级革命战士保尔·柯察金的光辉形象。
2.表现了一种对革命理想无限忠诚、百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度。
3.具有史诗风格，在单线叙述中采取了多种叙述手法。
“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”
这段话是保尔凭吊烈士墓时的感言，也是他革命乐观主义精神的深刻概括。它曾被千千万万青年作为座右铭，以保尔的精神激励自己，保持理想和信念。
【知识梳理】
作者简介
尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基（1904—1936），前苏联著名的无产阶级革命家、作家，布尔什维克战士。
1904年9月22日出生于工人家庭。因家境贫寒，11岁便开始当童工 ，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日去世，年仅32岁。
创作背景
本书成书于1932年一1934年。作者尼·奥斯特洛夫斯基(1904—1936)出身工人家庭，12岁即开始劳动生涯，15岁加入共青团，参加过保卫苏维埃政权的国内战争，做过团与党的下、中层领导工作，是苏维埃“优秀的共产主义战士”；后双目失明，在疗养院口授了《钢铁是怎样炼成的》，由他人记录、编辑成书。作者自称“1924年以前不太懂俄语，而双目夫明前也只上过一年函授共产主义大学“。因作品塑造了保尔·柯察金这个有着钢铁般意志的共产主义战土的形象和作家自身经历的传奇品质，《钢铁是怎样炼成的》成为世界革命青年成才的“教科书”和“圣经”。在苏联国内，此书上百次地再版，在国外，也有50多种文字译本。
题目的含义
奥斯特洛夫斯基在解释作品标题时说“钢铁是在烈火里烧，高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我们这一代人是在恶劣的环境斗争和艰苦的考验中锻炼出来的，并学会了在生活中不灰心丧气。”
钢铁是在烈火与骤冷中炼成的。“钢铁”是指信念、意志、毅力。“烈火骤冷”在小说中具体体现为艰苦的战争环境，异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。“钢铁是在烈火与骤冷中炼成的”，意为坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。
全书架构
小说分为两个部分：第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。
第一部分：国内战争
辍学——偷枪事件——认识冬妮亚——袭击押送兵——被捕后误放——战场上的搏杀——与冬妮亚分手——参加肃反工作
第二部分：经济恢复和社会主义建设
捣毁匪巢——工地上的磨练——悼念牺牲的红军——工作中的斗争—病魔缠身——克服自杀念头——与达雅结婚——进行文学创作——重回战斗行列
中心思想
本书讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。作者是前苏联作家尼古拉.奥斯特洛夫斯基，这是一部带有自传味道的小说，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神。鞭鞑了资本主义的丑陋与只会作威作福的贵人。表现了作者对命运的抗争。　　
艺术特色
1.现实和虚构相结合，既有强烈的自传性，又是小说。
《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节作了大量典型化处理。《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样，对自传体小说的革新做出了重要的贡献。
2.洋溢着青春的活力和革命的激情。
保尔心中始终凝聚着不可遏制的进取精神。正如法国作家罗曼罗兰所说的“在奥斯特洛夫斯基的身上，燃遍了渴望工作和斗争的火焰。而且随着黑暗和死亡步步逼近，燃烧得越来越炽烈。他全身洋溢出永不衰竭的激情和乐观主义精神。正是这种豪情，使他同世界上所有正在奋战和前进的人们心心相印，一脉相通”。
3.巧妙地利用书信、日记、内心独自刻画人物，使人物丰满感人。
作者利用书信、日记，侧面烘托主人公的性格。保尔在海滨的一段沉思：“他的一生，由幼年到最近；一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年的生活过的好呢，还是不好？他一年又一年地回想着，像一个铁面无私的法官似地检查着自己的生活，结果他非常满意，认为他的生活过得还不算怎么坏。”这些内心独白给读者打开了通向主人公心灵深处的大门，挖掘了保尔美丽的精神世界。
4.小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。
作品梗概
《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。
保尔早年丧父，家庭贫穷。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，受尽凌辱。十月革命爆发，老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。有一次，保尔偶然跳进冬妮亚的花园，由此和冬妮亚产生了爱情。 保尔头部在激战中受了重伤。出院后，他参加恢复和建设国家的工作，和冬妮亚的思想差距越来越大，便分道扬镳。 在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒。1927年，他几乎完全瘫痪，接着双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。
保尔四次死里逃生
第一次是偷了邻居家的枪，哥哥阿尔焦姆帮他藏树林里才逃过一劫;
第二次是为救朱赫来被抓入监狱，后来被当作普通犯人错放了;
第三次是在一次激战中，被炮弹击中头部;
第四次是在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。
保尔四次受伤
1.1920年保尔参加日托末尔战役，头部负伤，右眼失明。
2.在筑路中得格鲁布性肺炎兼肠伤寒。
3.医生在他脊柱上发现了弹片的伤痕后回乡养病。
4.1927年双目失明，全身瘫痪开始文学创作《钢铁是怎样炼成的》
【人物梳理】
保尔·柯察金
(一)苦难的童年
自幼丧父·当过童工。在社会最底层饱受折磨和侮辱。受地下工作者赫来的影响产生革命意识·后来因救了末赫来▁而入狱，在狱中坚贞不屈。后被误放而逃出，由哥哥阿尔焦姆格妮娅悄悄送走，他奔赴战场.参加红军……
性格：饱受折磨和侮辱，仍一直力求上进。
(二)三段恋情
1.保尔与冬妮娅2.保尔与丽达3.保尔与达雅保尔在疗养时认识了母亲的朋友的女儿达雅，并与她真诚地结为了终身伴侣。
性格：渴望爱情又不够勇敢，为革命理想献出火红的青春。
(三)战场上的搏杀
战场上冲锋在前，英勇作战，头部受重伤，右眼失明，手术后到冬妮娅的亲戚家疗养·在共青团大会上·因冬妮娅强烈的个性和小资产阶级情调，二人产生感情上的裂痕，然后从此分道扬镳，紧接着保尔又主动找到朱赫来参加了肃反工作，但紧张而又繁重的工作严重影响了保尔还没有完全恢复健康的身体，他疼得失去了知觉·于是·他又被派到铁路总厂去担任共青团书记……
性格：钢铁般的意志，为革命奋斗到底、不怕牺牲的精神。
（四）工地上的磨练
为了尽快修好铁路把木材送给倍受严寒威胁的后方百姓·以他为带头人的“潘克拉托夫小分队”疯狂地工作·忍受着泥泞、大风雪、冻土等恶劣天气的折磨·还常缺衣少穿、露天住宿·甚至受武装匪徒和疾病的威胁……渐渐地·伤寒夺去了许多战友的生命，在快修好路时·保尔也染上了肺炎兼伤寒，被送回家乡治疗。（当保尔刚从病魔手上死里逃生·又因脊椎上的暗伤暴发而摔倒，这个暗伤使保尔的身体健康存在着严重的隐患
性格：顽强的毅力，钢铁般的意志和永不屈服的精神，全身心地投入到工作中。
（五)四次死里逃生
第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤了并得了伤寒
第二次是保尔在骑兵部队的战斗中.一颗炸弹在保尔身边爆炸，头部受重伤；
第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔·他不得不离开岗位，回家养病；
第四次是在铁路快修完时·保尔得了伤寒和大叶性肺炎。
性格：顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。
（六）伤痛的折磨
战场上头部受重伤，右眼失明；脊椎被炮弹炸开的石子崩了个深窝导致身体健康存在严重隐患；患伤寒·死里逃生；得重感冒还坚持工作·高烧引发患急性风湿病，几乎丧失了工作能力；双腿瘫痪，双目失明·只有右手能听使唤。
性格：坚定不移的信念，忘我的工作热情，顽强奋斗的精神，自我献身的品质。
（七）自杀
原因：保尔全身瘫痪·双目失明·非常苦恼，不能自拔于是产生了自杀的念头。
过程：为自己想自杀的念头感到羞愧和愤怒，更为自己在困难面前懦弱·逃避的行为而愤怒、自责，于是打消了自杀的念头。
性格：钢铁般的意志，乐观的精神。
(八）文学创作过程
保尔忍受着身体和精神的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子来写，后来是自己口述，请人代笔；在完成了三章之后，寄给老同志征求意见的过程中.稿子竟被邮局遗失·6个月的心血白费；在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了·保尔拿起新的武器开始了新的生活。
性格：顽强、执着、永不放弃的精神。
（九）钢铁般的意志
筑路时，带领“潘多拉托夫小分队”克服种种艰难困苦，疯狂地工作着。失去工作能力，党发给残疾证后·顽强地战胜了自杀的念头与病魔搏斗，克服常人难以想象的困难·坚持在病榻上写作伟大的作品《暴风雨所诞生的》。在与病魔搏斗时，多次令死神却步。在精力耗尽之前，他没离开革命的队伍。
性格：顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。
性格特点：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、不为命运所屈服。（阶级立场分明、道德风貌崇高，革命激情高昂、意志坚强、自觉无私、作战勇敢、不向命运屈服。 ）　　
人物精神
（1）“保尔精神”是一种甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神。保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，保尔驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而同外国武装干涉者和国内白匪军浴血奋战。
（2）“保尔精神”是一种不居功自傲，无私奉献的精神。他只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路，他去了；党调他当团干部，他去了。为了革命，他甚至可以牺牲爱情。他爱丽达，受“牛虻”的影响，要“彻底献身于革命事业”，所以按照”牛虻”的方式来了个不告而别。甚至在全身瘫痪双目失明后，他生命的全部需要就是能够继续为党工作。
（3）“保尔精神”是一种刚毅坚强，自强不息的精神。保尔他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他宁死不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。就是他在病榻上还奋力向文学的殿堂攀登，表现了一个革命战土钢铁般的意志。
（4）“保尔精神”是一种信念坚定，坚守理想的精神。“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过。回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，临终时能说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”保尔精神：自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念，热爱读书的精神。
费奥多尔·朱赫来
水兵，党的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部副部长。 (1）为保尔讲解发电机构造，并让他实际操作，教保尔英国拳击，教保尔革命道理。(2）营救犹太人。(3）在筑路过程中教育保尔，并送给保尔一双靴子和一把手枪。具有奉献精神，关爱他人。被押送兵拿枪抵着，与保尔相遇表现沉着镇静；保尔救他时和彼得留拉匪徒倒在地上，两拳打倒匪徒。沉着冷静、有反抗精神。沙俄余党想发动一场暴乱，朱赫来却提前一晚领导三百名士兵破坏了叛军的接头地点。具有组织领导才能。
性格特点：忠于革命事业，作战勇敢，斗争经验丰富，做事果断。
谢廖沙·勃鲁扎克
保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记，在战斗中被流弹击中胸膛，壮烈牺牲。
性格特点：天真活泼、热情、理智、勇敢。
冬妮亚·图曼诺娃
保尔少年时的女友，林务官的女儿。 冬妮亚在池塘边第一次遇见正在钓鱼的保尔；把《牛虻》这部小说介绍给保尔，启发了保尔的思想；教训维克多；求母亲把离开监狱的保尔留在家里。善良、大方、热情。
与保尔关系破裂，筑路时再见保尔，形同陌路。虽然没有羞辱保尔，但由于贪图安逸的生活，沦落为时代的落伍者和寄生虫。有小资产阶级情调、贪图安逸生活。
性格特点：天真、淳朴、醉心于爱情，但由于有资产阶级情调而落伍。
达雅
女工，保尔的妻子。 在保尔的帮助下进步，照顾并帮助瘫痪和双目失明的保尔完成《暴风雨所诞生的》创作。善良、勤奋刻苦、勇于挑战。
性格特点：充满热情，工作努力。
阿尔焦姆·柯察金
保尔的哥哥，钳工，市苏维埃主席。
性格特点：勇敢，有责任心，对革命充满信心。
【阅读方法】
我们在阅读名著，特别是长篇小说的时候，阅读方法尤其重要。一种好的阅读方法，不仅能够帮助
我们快速地通晓文章大意，而且能够使我们更加深入地去理解名著内在的东西，挖掘深层次的意义。下
面推荐几种阅读方法。
1在书中直接圈点批注
圈点批注是我国传统的有效的读书方法。它可以促使我们在读书时深入思考，帮助我们在阅读的时候自主了解文本，提高我们的阅读质量和阅读效率。
初读时，圈点的重点应是需要注音、注释的生字生词、自然段的序号、文章的中心句或重点语句。
再读时，批注的重点应是解决初读时圈点的问题。
三读时，主要解决再读过程中圈点的内容和作批注、写感悟。
2养成良好的摘抄习惯
（1）摘抄：就是选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。
(2）摘录的内容：一般要根据学习、借鉴的意图来选择。精选摘抄内容。我们在摘抄时，可以选择原作中的妙词、佳句和精彩片段等。妙词如准确的动词、叠词，恰当的成语典故；佳句如富含哲理的名言警句，抒发作者感情的优美语句；精彩片段如运用对比衬托、正面描写和侧面描写相结合、排比等写作技巧的语段。在《钢铁是怎样炼成的》中的保尔关于“生命”论述的片段，可以摘抄作为自己的座右铭。摘抄时，可以利用多种彩笔，设计不同的小栏目，分门别类进行整理。
（3）摘抄的目的：
为提高写作能力：细节描写、名言警句、写作技巧运用精彩的语段。
为分析评价人物形象：人物的言谈、举止、心理片段以及各种人物对他的评价等。
3学会做读书笔记
做笔记：
（1）写提要、就是用精炼的语言准确概括全书的基本内容或要点。形式上：可以是语义连贯的成段文字写提要；可以是按层次和要点罗列提纲；还可以是能够体现作品结构思路的图表
（2）写心得：如保尔在烈士墓前的一段沉思：人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这样，在临死
的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业一—为人类的解放而斗争。”应当赶紧生活，因为一场突如其来的疾病，一个意外的悲惨事件都有可能中断生命。保尔怀
着这样的思想，离开了烈士墓。
这是保尔在烈士墓前的所思所感，这些内心独白给读者打开了通向主人公心灵深处的大门，挖掘了保尔崇高的精神世界--对共产主义事业的无限忠诚和为人民、为国家的独立而奋斗的思想。他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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