第1课 隋朝统一与灭亡 课件(35张PPT+内嵌视频)

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第1课 隋朝统一与灭亡 课件(35张PPT+内嵌视频)

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(共35张PPT)
第1课 隋朝统一与灭亡
第一单元
隋唐时期:繁荣与开放的时代
1.能够了解隋朝历史的基本线索和重要的事件、人物、现象,知道隋朝统一和开通大运河的时间和地点、原因和结果,初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)
2.能够对隋朝的统一、开通大运河、科举取士制度等形成合理想象,进行初步分析,认识其意义和影响。(唯物史观、历史解释、家国情怀)
3.通过了解大运河文化遗产的辉煌成就,认识中华优秀传统文化的独特价值和突出优势,提高民族自尊心、自信心和自豪感,增强民族凝聚力。(唯物史观、家国情怀)
学习目标
一分钟回顾七年级上册朝代更迭大事变
导入新课
——隋朝的统一




三国
(220-280)
西晋
(266-316)
东晋
(317-420)
十六国
(前秦统一北方)
东魏
西魏
北齐
北周




北朝(439-581)
北魏
南朝(420-589)

383年淝水之战
政权分立
东汉到隋朝的政权更迭
天下大势,分久必合,统一始终是历史发展的必然趋势!
隋的统一


统一
短暂统一
统一

1.隋朝的建立:
阅读教材P4,简述隋朝建立的概况。
建立时间:
建立者:
都城:
杨坚(隋文帝)
公元581年
大兴(今西安)
北周外戚
隋文帝(581─604在位),周武帝时,杨坚为大将军,长女为太子妃。后宣帝死,子静帝年幼,由杨坚杨坚以太后父亲的身份总理朝政,坚自为左大丞相,控制了北周最高军政大权。为了夺取帝位,杨坚先后平定了尉迟迥( Yù chí jiǒng)等人的反杨武装力量,又大杀周室诸王。581年2月,杨坚代周称帝,建立隋朝,改年号为开皇,建都长安。
古来得天下之易,未有如隋文帝者。
——(清)赵翼
隋的统一

2.隋朝的统一:
隋朝的建立和统一示意图
公元589年,隋灭陈,统一全国
隋的统一有何历史意义?
结束大分裂实现大一统的朝代有哪些?
隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
隋的统一

合作探究:
隋朝为什么能够实现统一?
隋灭陈前,南方民间传唱:“桃叶复桃叶,渡江不用楫,但渡无所苦,我自迎接汝。”
①南北方经济文化的交融
②隋文帝励精图治,隋朝国力强盛
③南陈统治腐败
④长期分裂割据,人民渴望统一
陈叔宝
妖姬脸似花含露,
玉树流光照后庭,花开花落不长久,落红满地归寂中!
《玉树后庭花》
陈后主所作《玉树后庭花》写的是嫔妃们娇娆媚丽,堪与鲜花比美竞妍,其词哀怨靡丽而悲凉,后来成为亡国之音的代称。
隋的统一

3.隋朝巩固统一的措施
1)经济上:
发展经济,编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担,统一币制和度量衡。
2)政治上:
加强中央集权,修订和减省刑律,简化行政机构,提高效率。
通过整顿户籍,隋朝政府清理出隐漏人口164万,还有大量逃亡农民通过申报户口重新成为国家的编户齐民。国家控制了大量的自耕农,并以此为依据来收取赋税。
隋朝实行均田制,整顿户籍,增加政府的税赋收入,健全仓廪制度,稳定经济秩序。 ——《蒙曼说隋》
隋朝“三省六部制”
隋的统一

知识拓展:三省六部制
官员职责明晰,相互制衡,有利于加强皇权。
结合视频思考三省六部制有何作用?
含嘉仓是隋唐时期最大的国家粮仓,
被誉为“天下第一粮仓”。含嘉仓始建
于隋朝,位于当时东都洛阳的含嘉城内。
经考古发掘,含嘉仓遗址面积达40多万
平方米,有数百个粮窖,其中考古重点
发掘的160号粮窖,保存有约50万斤炭
化谷粒。大运河开凿后,大量的粮食通过水路从江南运输到洛阳。关中地区遇到灾荒缺粮时,朝廷就从中及时调拨,稳定市场。
含嘉仓
知识拓展
影响:隋朝经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅度增长,成为国力强盛的王朝。
隋初 隋 盛 时 结论
人口 3000多万人 4600多万人
垦田 1900多万顷 5500多万顷
粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓;洛口仓
人口激增
垦田扩大
粮仓丰实
"开皇之治"
隋的统一

4.相关史事——与台湾的联系:

千里运河通南北
——开通大运河
运河水,荡悠悠,
隋炀皇帝下扬州。
一心只把琼花看,
万里江山一旦丢。
——民谣
开通大运河开凿的主要目的是隋炀帝为了看琼花吗?
开通大运河

开运河是为了通过运河直达江淮,从而加强了东都洛阳与江南地区的联系,以进一步控制江南。
—《中国古代史》
江南之为国盛矣……会土带海傍湖,良畴亦数十万顷……荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——南朝梁·沈约《宋书》
1.目的
①加强南北交通【直接原因】
②巩固隋朝对全国的统治【根本原因】
开通大运河

任务一:根据视频,结合教材P5梳理大运河的基本信息(提示:可从一心、二点、三地、四段、五河进行总结)
任务二:动手画一幅隋朝大运河示意图。
开通大运河

目的
时间
在位皇帝
一个中心
两个端点
四段水渠
五条水系
地位
为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治
605年起
隋炀帝
以洛阳为中心
永济渠、通济渠、邗沟、江南河
海河、黄河、淮水、长江、钱塘江
北达涿郡(北京)南至余杭(杭州)
是当时世界上最长的运河
根本原因
直接原因
涿郡
洛阳
余杭
永济渠
通 济 渠
邗 沟
江南河
开通大运河

2.概况:
海河
黄河
淮河
长江
钱塘江
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
涿郡(今北京)
洛阳
余杭(今杭州)
三点
四段
五河
涿郡 洛阳 余杭
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
永济渠、 通济渠、邗沟、
江南河
运河名称 通航时间 全长
苏伊士运河 1869年 190.2公里
巴拿马运河 1914年 81.3公里
隋朝大运河
2700公里
610年
大运河是世界最长的人工运河
根据材料并结合教材P6思考,大运河的开通有哪些影响?
北通涿郡之渔商,南运江都之转运,其为利也博哉。 ——《通典·食货七》
这条运河开凿过程中无论通济渠、永济渠,都动员了上百万的民夫......不可避免地给人民带来了很多痛苦。掘河的民夫经久不息劳动,受冻挨饿,加上疾病侵袭,死亡的人数半数以上。 ——王仲学《隋唐五代史·上册》
运河通航后,沿运河两岸兴起了杭州、扬州等商业都市,逐渐发展成为新兴商业都会......也成为物资和人文荟萃之所。——《中国运河与漕运研究》
大运河使继隋而兴的唐、宋王朝,由于南北经济、文化联系进一步密切而愈趋稳固,从而也加强了全国的统一。 ——《中国古代史》
给人民带来了沉重的徭役负担,激化了社会矛盾,加速了隋朝的灭亡。
带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。
①积极:
②消极:

科举取士开先河
——开创科举取士制度
1.阅读人物简历及材料,并结合教材知识分析魏晋南北朝时期是如何选官的?
◆魏晋南北朝时期,如果你是主考官,下面哪个人有资格做官
PK
“上品无寒门、下品无士族”
——(晋)刘毅《请罢中正除九品疏》
张富贵的简历
出身:高门权贵,富家子弟
学识:一塌糊涂,平庸之极
人品:欺善怕恶,为富不仁
李有才的简历
出身:一贫如洗,平民阶层
学识:出口成章,真才实学
人品:为人正直,敢于直言
开创科举取士制度

2.阅读下列图文资料,并结合教材知识,找出到了隋朝选官制度发生了怎样的变化?
初步建立:隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,依才能取士。
正式确立:隋炀帝时,设置进士科,标志着通过考试选拔人才的科举制创立。
科——考试科目;举——选拔人才
隋王朝废除了九品中正制,取消了官吏任用的门第限制。开皇七年,隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试,正式设立了每年举行的常贡之科。隋炀帝时又添设了进士科。
———翦伯赞《中国史纲要》
开创科举取士制度

隋王朝废除了九品中正制,取消了官吏任用的门第限制。开皇七年,隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科。
----翦伯赞《中国史纲要》
隋文帝:废除九品中正制,采用分科考试的方法选拔官吏。
隋炀帝:设置进士科,标志着科举制创立。
朝为田舍郎
暮登天子堂
才学
科举取士制度
门第
上品无寒门
下品无士族
思考:科举制和前朝选官制度有什么重大不同?
科举制度改变了前代选官制度中的权力下移之弊,适应了加强中央集权的需要,……科举制还扩展了统治集团的社会基础……为中小地主乃至平民开辟了入仕途径,形成了由下层社会到上流社会的政治通道。……科举制在一定程度上保证了官僚队伍的知识化,有利于陶冶官吏的操守品行,在文化层次上,保证了社会思想与统治思想的高度融合,在维持社会稳定方面有明显作用……成为中国古代最重要的制度建树之一。
——张岂之主编《中国历史十五讲》
根据材料,结合教材P6,说一说科举制的创立有何意义?
加强了朝廷在选官上的权力
扩大了统治基础,对社会阶层流动起到积极作用
显著提高了官僚队伍的文化素养
成为历朝选拔官员的主要制度,一直延续了约1300年
中央政府(朝廷):得到选官的权力和大批人才
朝为田舍郎
暮登天子堂
科举制对不同的人分别产生了什么影响?
高门权贵的子弟:失去凭出身做官的机会
寒门学子:得到凭才能做官的机会
地方政府:
失去选官的权力

国祚速亡惕后世
——隋朝的灭亡
1.原因:
开凿大运河、创立科举制,有如此功绩的隋炀帝,为什么千百年来,都是作为暴君的典型代表受到人们的口诛笔伐?
好内远礼曰炀,去礼远众曰炀,逆天虐民曰炀,好大殆政曰炀,薄情寡义曰炀,离德荒国曰炀。 ——《谥法》
——资料来源:范文澜《中国通史简编》
605年-606年 营建东都洛阳 每月用工约200万人
605年-610年 开凿大运河 先后征夫约300万人
607年-608年 东修长城 先后征夫约120万人
608年-609年 亲征攻灭吐谷浑,重启丝绸之路 隋军“冻死过半”
612年-614年 三次亲征高丽 三次出兵共计约300万人
好大喜功
滥用民力
穷兵黩武
奢侈无度
隋炀帝的暴政
隋朝的灭亡

2.隋末农民大起义:
爆发地点:
发展状况:
斗争结果:
山东
席卷全国,形成了许多反隋队伍
618年,隋炀帝在江都被部
下杀死,隋朝灭亡。
隋朝的灭亡

对比秦、隋两朝的治乱兴亡,探究两朝的相似之处
比较项 秦朝 隋朝
统治时间
统一意义
伟大工程
灭亡原因
启示 成由勤俭败由奢;得民心者得天下;统治者要历行节俭、体恤百姓、以民为本;施行仁政。 二世而亡(15年)
二世而亡(38年)
结束了春秋战国500多年的分裂割据局面,第一次实现统一
结束了东汉末年以来400多年的的分裂割据局面,再次实现统一
长城、灵渠
大运河
暴政
暴政
拓展延伸
巩固统治
隋朝统一与灭亡
建立
统一
灭亡
581-隋文帝-大兴
589-灭陈
隋文帝
隋炀帝
大运河
科举制
隋炀帝残暴统治
618年
一条二长三点四段五河
①发展......②统一.......③加强......
隋炀帝-进士科的设置
创立
意义
目的
时间
概况
意义
是...重大变革,加强了...权力,扩大了...,显著提高了....
加强了南北政治、经济和文化交流
加强南北交通,巩固隋王朝对全国统治
605年
课堂小结
1.隋朝的建立者是(  )
A.杨广 B.杨勇 C.杨业 D.杨坚
2.历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为( )
①隋文帝励精图治,改革制度,注重吏治。
②隋文帝注意发展生产
③隋文帝开凿了大运河,促进南北经济的交流。
④统一全国,结束分裂。
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
D
D
课堂检测
3.隋朝开凿大运河最主要的目的是( )
A.加强南北交通,巩固统一。   B.满足隋炀帝南巡的需要。 
C.加强北部边防,防止少数民族南侵。 D.促进南北经济的交流。
A
4.唐朝一位余杭(今杭州)商人,要到洛阳去经商,
如果走运河水路,他不必经过( )
A.江南河 B.邗沟
C.通济渠 D.永济渠
D
5. “风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关( )
A.分封制 B.郡县制
C.科举制 D.行省制
C
6.一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于( )
A. 隋文帝 B. 隋炀帝
C. 唐太宗 D. 唐玄宗
B
7.右图是我国古代著名的水利工程隋朝大运河,完成下列各题。
(1)隋朝大运河是谁在位时从哪一年开始开凿的?开凿的目的是什么?
(2)大运河的起止点是哪里?中心在哪里?
(3)请对大运河做出客观的评价。
时间:605年。目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
大运河以洛阳为中心,起点涿郡,终点余杭。
隋朝大运河的开通大大促进了我国南北地区政治经济文化的交流,但开凿运河带来沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。

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