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(共16张PPT)
7.2 做中华人文精神的弘扬者
思考：六尺巷的故事蕴含着什么人文精神？
提示：社会和谐、见贤思齐、向上向善。
相传清代开国状元傅以渐，在京城为秘书院大学士，家中因为宅基地纠纷，修书一封，希望他能为家人撑腰。收到家人来书，傅以渐遂修一纸家书：千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
家人看后，自感惭愧，便主动让出三尺，邻居知道后，也深感惭愧，也主动让出三尺，于是就形成了今天的六尺巷。
1.弘扬中华人文精神，弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。
2.积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。
3.正确运用求同存异、和而不同的方法。向榜样学习。
观看视频《 76年前的5月25日董存瑞牺牲》，小组讨论：我们应该怎样弘扬中华人文精神？
小组合作讨论：从屈原的作品及其故事中，你领悟到怎样的人文精神？你还看过哪些中华优秀传统文化类节目？与同学分享你的观后感。
中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”“瞻前而顾后兮，相观民之计极。”“明明暗暗，惟时何为？”“圜则九重，孰营度之？”“苏世独立，横而不流兮。”“秉德无私，参天地兮。”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”......《楚辞》中的这些语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于探索的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。
观看视频《端午节吃粽子的传说》，小组合作讨论：端午节吃粽子的传说对弘扬中华人文精神有何意义？
提示：历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用
历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。今天，我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。
1.弘扬中华人文精神的意义
孔子曰：“君子和而不同”；
亚非会议上的求同存异：1955年亚非会议上，周恩来总理提出了把求同存异作为解决国际争端和矛盾的方法，展现了高超的政治智慧。
中欧关系的处理：习近平主席在与欧洲理事会主席米歇尔和欧盟委员会主席冯德莱恩的会晤中，强调了中欧之间合作远大于竞争，共识远大于分歧，体现了中国的广阔胸怀
结合以上故事，说说今天我们应如何促进社会和谐。
提示：正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。
观看视频《万物并育而不相害，道并行而不相悖》，如何理解万物并育而不相害，道并行而不相悖
（1）弘扬促进社会和谐的思想文化。
中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟”，提倡人与人、人与社会和谐共处。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。
2.如何弘扬中华人文精神
结合视频《新时代好少年》，说说我们如何弘扬向上向善的思想文化
（2）弘扬向上向善的思想文化。立己达人，兼善天下。
我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。
2.如何弘扬中华人文精神
弘扬促进社会和谐的思想文化
弘扬向上向善的思想文化
做中华人文精神的弘扬者
中华人文精神的作用
弘扬抓人文精神的做法
熏陶教化
凝聚示范
1.“苏世独立，横而不流兮。”“秉德无私，参天地兮。”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”…《楚辞》中的这些语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于探索的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。这体现了( )
A.中华人文精神只渗透在诗歌中
B.中华人文精神具有熏陶教化、凝聚示范的作用。
C.我们人人都是中华人文精神的弘扬者
D.弘扬中华人文精神就能促进社会和谐
B
2. 人们常说“家和万事兴”。“礼之用，和为贵。”“天时不如地利，地利不如人和。”这共同启示我们（ ）
①弘扬促进社会和谐的思想文化
②促进人与人、人与社会的和谐共处
③践行和弘扬社会主义核心价值观
④促进社会和谐，拒绝与别人争吵
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
3．下面漫画启示我们(　 　)
①弘扬向上向善的思想文化
②乐于助人，追求至善
③向榜样学习，勇担时代使命
④关怀他人，争做向上向善的好少年
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B

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