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(共37张PPT)
赛程>40km
耗时>2h
运动员每小时至少要消耗300g糖类
正常人的血糖含量为3.9 ~ 6.1mmol/L
全身的血量大约为5L。
讨论1：如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间
约0.8~1.2min（1min左右）
5g/min
0.8g～1.2g/L
赛程>40km
耗时>2h
讨论2：长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量下降吗？为什么？
可能会略有下降，但不会持续下降，应该在正常范围内波动；运动过程中，因消耗血糖为运动提供能量，血糖含量有所下降，同时机体会随时分解储能物质转化成葡萄糖补充消耗，维持血糖的相对稳定。
3.2
激素调节的过程
请阅读课本P50-51，回答：
血糖的含义
血糖的浓度
血糖的来源和去向
血糖调节的过程
一、激素调节的实例（P50）
1.血糖平衡的调节
（1）血糖的含义：
（2）血糖的浓度：
血液中的糖称为血糖，主要是葡萄糖。
（正常空腹）3.9~6.1mmol/L
0.8g～1.2g/L
Q：人体的血糖含量是如何维持在这样稳定的水平呢？
思考
小学数学题：
请问如何保持水池中的液面高度不变？
注水
排水
相同时间注水量=排水量
若为血糖
来源
去路
血糖平衡的调节，也就是调节血糖的来源和去向，使其处于平衡状态。（P51）
一、激素调节的实例（P50）
1.血糖平衡的调节
（3）血糖的来源和去向：
血糖
3.9~6.1mmol/L
食物中的糖类
肝糖原
脂肪
等非糖物质
消化、吸收
分解
转化
CO2+H2O+能量
氧化分解
合成
肝糖原、肌糖原
甘油三酯
某些氨基酸
转化
来源
去路
机体是通过一些特定的激素来调节血糖的代谢速率的，其中最主要的是胰岛分泌的胰高血糖素和胰岛素。
胰岛B细胞
分泌胰岛素，
降低血糖
胰岛A细胞
分泌胰高血糖素，升高血糖
胰岛D细胞
分泌生长抑素
一、激素调节的实例（P50）
1.血糖平衡的调节
（4）血糖升高时的调节：
血糖浓度升高
刺激
一、激素调节的实例（P50）
1.血糖平衡的调节
（4）血糖升高时的调节：
血糖浓度
升高
胰岛B细胞
刺激
分泌
胰岛素
作用于
几乎全身细胞
做出改变
抑制
促进
血糖浓度
恢复
一、激素调节的实例（P50）
1.血糖平衡的调节
（5）血糖降低时的调节：
血糖浓度降低
刺激
一、激素调节的实例（P50）
1.血糖平衡的调节
（5）血糖降低时的调节：
血糖浓度
降低
胰岛A细胞
刺激
分泌
胰高
血糖素
作用于
主要是肝脏
做出改变
抑制
促进
血糖浓度
恢复
升高
胰岛B细胞分泌胰岛素增加
抑制
促进
降低
胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加
促进
两抑制，三促进
两促进
正常血糖水平
血糖水平 升高
血糖水平
下降
刺激胰岛B细胞分泌胰岛素
刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素
补充血糖
血糖水平恢复
糖原、
甘油三酯
葡萄糖
肝糖原
葡萄糖
转化
分解
血糖平衡的主要调节过程
一、激素调节的实例（P50）
血糖水平升高
胰岛素
分泌增加
血糖水平降低
胰高血糖素分泌增加
在血糖调节的过程中，胰岛素分泌增加会降低血糖水平，从而会抑制胰岛素的分泌。胰高血糖素也是如此。
Q：为什么激素调节时不会调得过高或过低呢？
一、激素调节的实例（P50）
2.反馈调节
（1）概念：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。
（2）类型：
正反馈调节：反应产物反过来促进反应的进行
（eg：排尿排便、血液凝固、胎儿分娩）
负反馈调节：反应产物反过来抑制反应的进行
（eg：体温调节、血糖调节）（主要调节）
血糖的平衡还受到神经系统的调节。例如，当血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升。另外，神经系统还通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血糖含量。
正常血糖： 空腹时
3.9~6.1mmol/L
肾糖阈：肾小管能重吸收
原尿中全部葡萄糖的临界血糖浓度（8.9-10.0mmol/L ）
尿糖：当血糖超过了肾糖
阈，部分血浆葡萄糖不能被重吸收，出现在尿液中。
尿糖是什么原因？一定是糖尿病吗？
胰岛素受体
胰岛素
葡萄糖
正常
胰岛素受体
胰岛素
葡萄糖
1型
胰岛素受体
胰岛素
葡萄糖
2型
糖尿病预防与治疗
糖尿病：“三多一少”（多尿、多饮、多食、体重减少）
葡萄糖随尿液排出
带走大量的水分，即“多尿”
导致机体供能不足
细胞外液渗透压升高
机体为满足能量需求
口渴
“多饮”
“多食”
机体消耗大量脂肪、蛋白质
“消瘦”
当我们在寒风中瑟瑟发抖时，身体内几乎所有细胞动员起来，共同抵御寒冷。起运动作用的是神经冲动和激素，甲状腺分泌的甲状腺激素在其中起重要作用。
寒风
神经冲动
下丘脑（神经中枢）
垂体
甲状腺
分泌
甲状腺激素
甲状腺激素的分泌是如何调节的呢？
一、激素调节的实例（P50）
3.甲状腺激素分泌的分级调节
摘除
垂体
（萎缩）
甲状腺
导致
分泌
甲状腺激素
（减少）
垂体提取物
（部分恢复）
甲状腺
实验结论：垂体中的某些物质可以维持甲状腺的 ，促进甲状腺分泌 激素。
形态
甲状腺
一、激素调节的实例（P50）
3.甲状腺激素分泌的分级调节
某动物
促甲状腺激素释放激素
（TRH）
（下丘脑分泌）
促进
垂体
分泌
促甲状腺激素
（TSH）
实验结论：下丘脑分泌的TRH可以促进垂体分泌TSH。
一、激素调节的实例（P50）
3.甲状腺激素分泌的分级调节
某动物
下丘脑某区域能分泌TRH
（损毁）
某动物
微量
甲状腺激素
血液中的TSH明显降低
实验结论：下丘脑分泌的TRH可以促进垂体分泌TSH。
甲状腺激素可以抑制垂体分泌TSH。
（神经中枢）
分泌
甲状腺激素（TH）
神经冲动
下丘脑
分泌
TRH
垂体
促进
分泌
TSH
促进
甲状腺
促进代谢等
负反馈
负反馈
分级调节
一、激素调节的实例（P50）
3.甲状腺激素分泌的分级调节
下丘脑
TRH
垂体
TSH
甲状腺
TH
细胞代谢
(－)
反馈
(－)
一、激素调节的实例（P50）
4.分级调节
（1）概念：
下丘脑、垂体和靶
腺体之间存在的分层调控。
（2）类型：
（3）意义：
可以放大激素的调节效应，
形成多级反馈，有利于精
细调控，从而维持机体的
稳态。
下 丘 脑
垂 体
甲状腺
肾上腺皮质
性腺
促甲状腺激素
释放激素
促甲状腺激素
促肾上腺皮质激素释放激素
促性腺激素
释放激素
促肾上腺皮质激素
促性腺激素
靶 腺 体
甲状腺激素
性激素
醛固酮、皮质醇等
Q：在正常情况下，血液中的甲状腺激素的水平总维持在一定范围内，这是如何实现的？
这是通过分级调节和反馈调节实现的。
当血液中甲状腺激素水平升高时，会反馈抑制TSH和TRH的分泌，降低甲状腺激素水平；当甲状腺激素水平降低时，TSH的分泌量增加，促进甲状腺分泌甲状腺激素，使甲状腺激素浓度升高恢复到正常水平。
【分析】分析地方性甲状腺肿大出现的原因。
下丘脑
促甲状腺激素释放激素
垂体
促甲状腺激素
(-)
甲状腺
甲状腺激素
(-)
缺碘
不足
减弱
减弱
增多
增多
碘是甲状腺激素合成的原料之一，缺碘患者体内的甲状腺激素含量不足，通过负反馈调节使下丘脑和垂体的分泌功能增强，促甲状腺激素分泌过多，使甲状腺细胞增生腺体肥大，进而导致患者出现脖子粗的症状。
二、激素调节的特点（P54）
1.通过体液进行运输
（1）内分泌腺没有导管，内分泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。
（2）应用：临床上常通过抽取血液来检测内分泌系统中的激素的水平。
ps：激素随血液流到全身，不是只定向运输给靶细胞。
二、激素调节的特点（P54）
2.作用于靶器官、靶细胞 （1）激素选择靶细胞是通过与靶细胞上的特异性受体（表面受体、胞内受体）相互识别，并发生特异性结合实现的。
（2）原因：
直接原因：只有靶细胞上含该激素的特异性受体。
间接原因：基因的选择性表达。
二、激素调节的特点（P54）
3.作为信使传递信息
（1）激素作为信息，与受体作用后，经过受体的信号转导作用，靶细胞部发生一系列代谢变化。
（2）激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了，因此，体内需要源源不断产生激素。
二、激素调节的特点（P54）
4.微量和高效
正常生理状态下，人血液中的激素浓度一般为10-12～10-9mol/L。 虽然含量甚微，但作用效果极其显著。激素是人和动物体内微量高效的生物活性物质。一旦体内激素含量偏离了生理范围，就会产生严重影响机体机能。临床上常通过测定血液中激素含量来检测疾病。
激素间的关系
1.协同作用：不同激素对同一生理效应起增强效应的作用。
2.抗衡作用：不同激素对同一生理效应发挥相反的作用。
协同作用
生长激素
甲状腺激素
肾上腺素
胰高血糖素
调节生长发育
增加产热
升高血糖
抗衡作用
胰高血糖素
胰岛素
升高血糖
降低血糖

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